如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（ ）
A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长
B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏
给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄．这个现象说明
| A．果实发育与受精作用有关 | B．果实发育与种子形成有关 |
| C．生长素抑制了种子生长 | D．生长素能促进果实发育 |
乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（ ）
| A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素 |
| B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中 |
| C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟 |
| D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用 |
关于图示的相关叙述中，错误的是
A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h
B．用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则促进生长效果相同
C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f
D．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f
现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表
| 实验组 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
| 处理 |
种皮完整，25℃蒸馏水浸泡24h |
机械破损种皮，25℃蒸馏水浸泡24h |
种皮完整,0．05%赤霉素水溶液，25℃浸泡24h |
机械破损种皮，0．05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h |
下列组合不能达到相应目的的是（ ）
A．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响
B．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响
科学家做过如下实验：把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上 端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端（如下图所示）；另一实验是 把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。请分析，经过一 段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化 （ ）
| A．甲含有生长素，乙不含有 |
| B．乙含有生长素，甲不含有 |
| C．甲、乙都含有生长素 |
| D．甲、乙都不含有生长素 |
匈牙利学者拜尔在1914年进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长．这个实验主要证实（ ）
| A．顶端能产生某种影响物 |
| B．合成影响物不需要光 |
| C．尖端产生的“影响物”在其下部分布不均匀 |
| D．使背光一侧“影响物”分布多 |
瓶插鲜花的水分平衡值为吸水量与失水量的差值，它与衰老相关，为负值时鲜花开始衰败。
下图表示不同处理方式下，水分平衡值降为0的时间和瓶插鲜花寿命的关系。
下列叙述错误的是
| A．细胞分裂素和蔗糖协同延长插花保鲜的时间 |
| B．蔗糖可为水分的吸收提供能量从而延缓衰败 |
| C．细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显 |
| D．脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组 |
下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
| A．激素在生物体内含量较低，但有高效的生物催化作用 |
| B．高浓度2，4—D可以抑制双子叶植物类杂草的生长 |
| C．根尖分生区细胞数目的增多主要是与赤霉素作用有关 |
| D．温室种植的番茄开花后，喷洒乙烯可促进果实的形成 |
下列有关植物生命活动调节的说法，正确的是（ ）
| A．植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果 |
| B．在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞内的染色体数目 |
| C．乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的发育 |
| D．赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂 |
牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度，会发现 （ ）
| A．两侧的生长素浓度差不多 |
| B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧 |
| C．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧 |
| D．幼茎两侧生长素浓度分布和单侧光照有关，与哪侧靠近或远离物体无关 |
对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．请据图判断下列哪一项是错误的（ ）
| A．有单侧光照时仍直立向上生长的是① |
| B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④ |
| C．单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤ |
| D．如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长 |
赤霉素促进植物生长的原理可能是：①只促进细胞数目增加；②只促进细胞长度增 加；③既促进细胞数目增加也促进细胞长度增加。当用药物完全抑制DNA复制后，赤霉素诱导的茎芽的生长被抑制了54％，这说明赤霉素促进茎芽生长的原理是
| A．① | B．② | C．③ | D．无法判断 |
试题篮
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