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高中生物

下列有关植物激素的叙述,错误的是(   )
①细胞分裂素可促进细胞伸长生长      
②生长素与植物顶端优势有关
③赤霉素只能促进叶片衰老
④乙烯能促进果实发育      
⑤脱落酸能促进果实脱落

A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

棉花适时整枝修剪依据的原理是

A.减少枝叶生长 B.使果枝得到充分营养
C.避免花蕾和棉铃脱落 D.顶端优势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有些西瓜因发育不匀会出现凹凸不平。西瓜形成凹侧最可能的原因是

A.来自于三倍体植株 B.凹侧种子发育不良,缺乏生长素
C.光照不均,营养不良 D.凹侧没有喷洒生长素类似物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于植物生长素作用的叙述中,不正确的是

A.生长素作用具有两重性
B.子房发育需要生长素
C.生长素浓度越低促进作用越强
D.生长素可用于防止苹果提前脱落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学研究发现,某植物茎段再生时,根总是由近根端长出,叶从近苗端长出(见下图),这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是(    )

A.近根端与近苗端基因的表达情况不同
B.茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输
C.极化再生过程中发生了细胞分裂和细胞分化
D.生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科研人员为探究生长素对根尖生长的影响,以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验。下列有关叙述正确的是(  )

组别
对根的处理
生长状况
1
黑暗
竖直生长
2
单侧光照射
背光弯曲生长
3
黑暗(一侧贴琼脂块)
竖直生长
4
黑暗(一侧贴含10-8mol/L的生长素琼脂块)
向贴琼脂块一侧生长
5
黑暗(一侧贴含10-6mol/L的生长素琼脂块)

A.第2组与第4组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均
B.第1组和第3组实验的目的是为了确定琼脂块对根尖生长无影响
C.第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块对侧生长”
D.根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在植物体内,生长素是由下列哪个物质经过一系列反应转变生成的

A.乙酸 B.丙酮酸 C.维生素 D.色氨酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是

A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起
B.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一
C.植物茎伸长与光照时间无关
D.该植物是赤霉素缺失突变体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1 或酶2 的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。下列叙述错误的是

A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1 的合成可恢复正常
B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度
D.酶2 基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是(  )。

A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中的胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同,请分析胚芽鞘的a、b、c、d四个位置一段时间后的生长素含量,正确的结论是(  )

A.a>b>c B.c>b>d
C.b>a>c D.a=b=c
  • 题型:未知
  • 难度:未知

感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,要比周围的健康植株高50%以上,由此可推测赤霉菌(  )

A.能产生赤霉素,促进细胞伸长
B.能产生促进植株增高的植物激素
C.能产生赤霉素,促进植株发育
D.能产生促进植株增高的特殊物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化,下列叙述不正确的是

A.从曲线所示的小麦籽粒形成全程看,各时期均有多种植物激素相互作用共同调节
B.小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似,所以IAA比另外两种激素更重要
C.6月29日玉米素相对值最高,这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关
D.GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高,说明GA3可以在未成熟种子中合成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是

A.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟
B.用生长素类似物促进黄杨、葡萄枝条的生根
C.用一定浓度的脱落酸来处理黄瓜,可防止落果
D.用赤霉素类处理黄麻,可使植株增高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )

A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物植物体细胞杂交的应用选择题