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高中生物

下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是

选项
有关事例
相关的生态工程原理
A
无废弃物农业
遵循物质循环再生原理
B
在人工林中增加植被的层次
遵循物种多样性原理
C
太湖水体富营养化引起大面积水华
违反协调与平衡原理
D
农民因生计“前面造林,后面砍林”
违反系统学和工程学原理

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某农户设计的生态农业示意图。下列有关叙述,正确的是

A.建立该系统遵循的主要原理有物质循环再生原理、生物多样性原理等
B.该系统的主要成分是农作物,蚕、驴、鱼、鸡、猪等均为消费者
C.将猪粪直接施入农田,可以为农作物的生长提供物质和能量
D.塘泥施入农田的主要作用是增加土壤中的矿质营养供应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物数量超过了环境的承载力后,违背了生态工程的哪一原理:

A.整体性原理 B.系统性原理 C.协调与平衡原理 D.工程学原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在建设生态工程时,从我国传统农业的“无废弃物”模式中可借鉴的是(    )

A.物质的多级循环利用 B.能量的单向流动
C.培育良好的土壤结构 D.大力发展畜牧养殖业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进行生物工程设计时,下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是(  )。

选项
实验目的
实验材料或方法
A
构建基因表达载体
用同一种限制酶切割
B
动物细胞核移植
用去核卵(母)细胞作受体
C
植物体细胞杂交培育新品种
花粉粒
D
将目的基因导入单子叶植物细胞
基因枪法

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项不属于生态工程所遵循的基本原理

A.物质循环再生原理
B.协调与平衡原理
C.整体性原理
D.种群多样性原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

城市生活垃圾要做到分类、回收、利用,实现废物资源化利用。与该做法关系最密切的生态工程原理是

A.物种多样性原理 B.整体性原理
C.物质循环再生原理 D.系统学原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小流域综合治理生态工程运用的原理包括( )
①物质循环再生原理
②协调与平衡原理
③整体性原理
④工程学原理
⑤物种多样性原理

A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.①②③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(多选题)下图是一个庭院生态工程的模式图,对该生态系统的分析中,错误的是(  )

A.该生态系统的能量流动从光开始
B.该生态工程遵循了物质循环再生、整体性等原理
C.建立该生态系统的目的是为了实现物质的循环利用,提高了经济效益
D.饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统中能量传递效率会降低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“1+1>2”是生态工程基本原理中的哪一个:

A.物种多样性原理 B.系统整体性原理
C.协调与平衡原理 D.物质循环再生原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“无废弃物农业”所体现的生态工程原理主要是(   )

A.物种多样性原理 B.整体性原理
C.物质循环再生原理 D.协调与平衡原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国西北一些地区年降雨量小于450mm,只适宜种植灌木和草,但却被硬性规定种植属于乔木的杨树,以致到处都是“杨家将”。生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状,远不如当地树种那样有较高的生态适应性,结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了

A.物种多样性原理
B.协调与平衡原理
C.系统整体性原理
D.物质循环再生原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是(    )

A.循环经济和生态工程
B.整体性原则和生态工程
C.循环经济和工程学手段
D.无污染原则和生态工程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是窦店村综合发展型生态工程示意图,该生态工程的优点包括(  )

①能量多级利用
②物质循环再生
③废物资源化
④生物相互依存,体现了整体性原理
⑤做到了经济效益、社会效益和生态效益的协调发展

A.①②
B.①②③
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“三北防护林”工程建设中注意了以下两个问题:(1)考虑到树种的生态适应性问题;(2)考虑到树种多样性问题。这分别体现了生态工程的哪些原理(   )

A.系统学原理和物种多样性原理
B.协调与平衡原理和物种多样性原理
C.整体性原理和物种多样性原理
D.物种多样性原理与整体性原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生态工程的建设情况综合选择题