某中学生物研究性学习小组参观某农场建立的农业生态系统，并绘出了该生态系统的结构模式图（如右图所示），请据图分析回答：
（1）该生态系统的主要成分是_________，沼气池中的微生物在生态系统组成成分中属于______________。从生态系统的功能角度进行分析，该生态系统最大的优点是_____________________________。
（2）该生态系统的总能量是________________________
（3）该农业生态系统的农作物如果是水稻，在稻田中养鱼和蛙能提高_____稳定性，原因_______________。
【生物——选修3：现代生物技术专题】
Ⅰ．从世界上第一位“试管婴儿”诞生，至今全球试管婴儿数量已达到400万。从克隆羊“多利”诞生，至今已成功克隆了多种动物。请分析回答试管婴儿与克隆技术的有关问题：
（1）培育试管婴儿时，可通过给母体注射 增加排卵数量，从父亲体内获得的精子需要进行 处理，才能完成受精作用。
（2）克隆动物时，将甲个体的细胞核移入乙个体去核的卵母细胞中，由重组细胞培育成个体丙，则个体丙的基因来源于_________________。
（3）克隆动物的生殖方式属于___________。
Ⅱ．在某水域的生态治理中相继引种了浮水植物、沉水植物共计10余种，一段时间后在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群体，结果试验区总氮量仅为试验区外的五分之一，有效地改善了水质。
（1）此项生态工程依据的生态学原理除了协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理外，还包括 和 。
（2）生态工程的调控机制是 ，主要利用的能源是 。
下图是某种人工湿地构造示意图（箭头示水流方向），展示了较新的污水(常富含N、P)处理技术，请分析回答下列问题：
（1）人工湿地的上行池和下行池中均栽有芦苇、香蒲、菖蒲、美人蕉等湿地植物，它们在该生态系统成分中属于 ，这些人工湿地植物一般宜选用本地物种，避免 ，从而对当地的生物多样性造成破坏。
（2）人工湿地生态系统的功能包括 、 、 。
（3）假设该生态系统中有甲、乙、丙三种生物，它们构成的食物网关系如图：甲能量中比例为m的部分直接提供给丙，要使丙能量增加Akg,则消耗甲的能量最多是 kg。
（4）在该生态系统中，除了植物对污水的净化作用外，还需依赖于微生物，微生物所起的净化作用是 。
（5）此生态系统每天处理污水的量是一定的，这说明生态系统的 是有限的。在污水处理过程中，生态系统所表现出的是 稳定性。
根据所学知识回答问题：
（1）基因工程中基因表达载体除包括目的基因外，还必须有__________及标记基因等。
（2）若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的_________中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的___________中。植物组织培养的主要原理是植物细胞具有____________，具体过程是在____________和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过____________产生愈伤组织，最终形成完整的植株。
（3）在哺乳动物的核移植实验中，通过一定的措施将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到____________阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内。
（4）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理（至少答两项） 。
下图甲是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图。科研人员为有效控制该湿地生态系统中的某种害虫，引入了该害虫的天敌，并用一段时间的调查数据构建了图乙所示的模型（图乙中箭头方向代表曲线变化趋势）。请据图回答：
（1）输入该人工湿地的能量来源有________________________________。
（2）沉水植物生长于水域中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水，喜湿的植物生长于岸边，旱生植物生长于离岸较远处，形成了群落的__________结构。如果湖泊严重缺水，就会出现“沧海桑田”的现象，这属于群落的________演替。
（3）检测表明，出水口中无机污染物和有机污染物的含量都大大降低，在该过程中起主要作用的生态系统成分是____________________。
（4）图乙模型属于____________（选填“物理”、“概念”或“数学”）模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的__________调节。仅从该模型分析，图中最可能代表天敌K值的数据为__________。
人工湿地是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地中，主要利用土壤、人工介质、微生物的作用对污水、污泥进行处理的一种技术。下列相关叙述不合理的是（ ）
| A．合理搭配植物以提高生态系统的物种多样性 |
| B．该湿地生态系统具有一定的自我调节能力 |
| C．湿地微生物的主要作用是作为分解者以加快物质循环 |
| D．增大引入湿地的污水总量以提高能量传递的效率 |
根据所学知识回答问题：
（1）基因工程中基因表达载体除包括目的基因外，还必须有 及标记基因等。
（2）若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的 中。植物组织培养的主要原理是植物细胞具有 ，具体过程是在 和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过 产生愈伤组织，最终形成完整的植株。
（3）在哺乳动物的核移植实验中，通过一定的措施将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到 阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内。
（4）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理（至少答两项） 。
下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是（ ）
| A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量 |
| B．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者 |
| C．沼渣、沼液作为肥料还田，可以提高农作物对土壤中有机肥料的吸收效率 |
| D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 |
下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是
| A．沼渣、沼液作为肥料还田，使物质能够循环利用 |
| B．微生物能利用农作物通过光合作用储存的能量 |
| C．该生态农业可提高该系统的能量传递效率 |
| D．沼气池中的微生物是该生态系统的分解者 |
下图是人工湿地处理城市污水的示意图。则下列有关说法正确的是
| A．绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用 |
| B．挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构 |
| C．流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能 |
| D．人工湿地净化污水时，体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性 |
下图是无废弃物农业生态系统示意图，下列有关分析错误的是
| A．该图体现了生态工程的物质循环再生原理 |
| B．该生态系统的主要成分是人 |
| C．该系统实现了废弃物资源化，减少了环境污染 |
| D．分解者在该系统中有不可替代的作用 |
查干湖位于吉林省西部松花江畔，在20世纪50～60年代湖水面积很大，70年代末期逐渐缩小趋于干涸。为改善生态环境，当地政府引松花江水入湖，给查干湖注入了新的生命。回答下列问题：
（1）查干湖生态环境恢复过程中，发生的演替类型属于 ；生态环境的恢复，使当地旅游业得到空前发展，体现了生物多样性的 价值。
（2）查干湖的浮游植物属于生态系统组成成分中的 ；该湖泊中的鱼类，由于食物种类和栖息场所的不同分布于不同水层，这属于群落的 结构。
（3）当湖泊受到轻微污染时，能通过物理沉降、化学分解和 很快消除污染，说明生态系统具有自我调节能力，其基础是 。
（4）在查干湖的早期恢复过程中，要向湖中投放现成的有机物质，防止该生态系统崩溃，从能量流动的角度分析，原因是 。
我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属于乔木的杨树，以致到处都是“杨家将”。生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状，远不如当地树种那样有较高的生态适应性，结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了（ ）
| A．物种多样性原理 | B．协调与平衡原理 |
| C．系统整体性原理 | D．物质循环再生原理 |
生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免系统结构或功能失衡。这体现的生态工程原理是
| A．协调与平衡原理 | B．物种多样性原理 |
| C．物质循环再生原理 | D．整体性原理 |
生物炭是指利用炭化技术使生物质在缺氧条件下不完全燃烧所产生的富碳产物。科研人员以玉米秸秆（生物炭原材料）、北方粳稻为材料进行实验。结果如下表：
| 实验组号 |
处理方式 |
北方粳稻不同发育期的根鲜重（g） |
|||
| 分蘖期 |
拔节期 |
抽穗期 |
灌浆期 |
||
| Ⅰ |
？ |
28．12 |
48．99 |
62．36 |
63．06 |
| Ⅱ |
每千克干土加10g生物炭 |
50．86 |
49．97 |
71．09 |
69．91 |
| Ⅲ |
每千克干土加20g生物炭 |
37．63 |
51．33 |
69．79 |
64．12 |
| Ⅳ |
每千克干土加40g生物炭 |
35．10 |
55．07 |
67．55 |
71．47 |
（1）选择___________的北方粳稻，移栽至各组土壤中进行实验。其中,Ⅰ组为对照组，处理方式为___________。
（2）与Ⅰ组相比，___________期，生物炭对根鲜重的促进作用最大，该时期___________组实验的处理方式对根鲜重的促进作用最明显。
（3）生物炭本身质轻、多孔, 施入土壤后可提高土壤肥力和肥料利用效率，它还富含一些作物生长所需的营养元素, 故此研究成果对在实践中遵循生态工程的___________原理具有指导意义。
试题篮
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