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高中生物

下列不属于第一道防线的是

A.胃液对病菌的杀灭作用 B.吞噬细胞的吞噬作用
C.呼吸道粘膜对病菌的清除作用 D.皮肤的阻挡作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于下丘脑功能的是

A.能调节体温 B.能感受渗透压变化
C.能产生渴觉 D.能分泌抗利尿激素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正常情况下,以下物质不属于人体内环境组成成分的是

A.血红蛋白 B.葡萄糖 C.二氧化碳 D.胰岛素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物实习小组的同学用河水、水草、洗净的砂、草食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如下图。下列对此说法错误的是

A.该生态瓶必须是透明的,放在散射光下
B.该生态瓶是一个营养结构极为简单的生态系统
C.该生态瓶的物质和能量都可以自给自足
D.该生态瓶稳定性的大小可用小鱼存活时间的长短来衡量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统结构越复杂,其自我调节能力越大的原因不包括

A.处于同一营养级的生物种类繁多
B.能量可通过其他食物链传递到最高营养级
C.某营养级的一些生物消失,可由同一营养级的生物替代
D.能量流经各营养级时是逐级递减的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个完整的生态系统结构应包括

A.垂直结构和水平结构
B.生物群落及其无机环境
C.生态系统的成分,食物链和食物网
D.能量流动和物质循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组生物中,全部属于生产者的一组是

A.海带、酵母菌 B.蘑菇、洋葱
C.菠菜、乳酸菌 D.黑藻、梨树
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列正确的是

A.若d能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加
D.若a能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某生态系统在发展的过程中生物总能量(A)和生产者所固定的太阳能(B)的变化,下面是据图得出的几个结论,其中不正确的是

A.第10~20年是该生态系统向营养结构复杂化发展的时期
B.该生态系统的自动调节能力第30~40年比第20~30年期间强
C.从a点开始,曲线B下降的主要原因是消费者数量不断增加
D.80年后生物总能量保持在最高水平的原因是生产者固定的能量大于消费者和分解者消耗的能量

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为雄果蝇染色体图,据图能得到的结论是

①其配子的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 
②有丝分裂后期有4个染色体组,染色体有5种不同形态 
③处于减数第二次分裂后期的细胞有2个染色体组,染色体有5种不同形态 
④该生物进行基因测序应选择5条染色体

A.①②③④  B.①②③ C.①②④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上

A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法
B.①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法
C.①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法
D.①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用花药离体培养出马铃薯植株,当该植株的细胞进行减数分裂时,观察到染色体正常联会,此时该细胞内共有12个四分体。据此现象可以推知,马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组

A.2个 B.3个 C.4个 D.6个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人类遗传病的说法正确的是

A.单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病
B.先天性愚型是一种染色体异常遗传病
C.人类所有的病都是基因病
D.多指、并指、苯丙酮尿症都是由显性致病基因引起的遗传病
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水毛茛是一种水生植物,它的叶生长在水中呈丝状,长在水面上呈扁片状,水毛茛叶的这种性状变异说明

A.环境因素引起基因突变
B.环境因素引起基因重组
C.环境因素引起染色体变异
D.表现型是基因型和环境条件共同作用的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面为DNA转录过程中的一段示意图,此段中共有几种核苷酸

A.4种 B.5种 C.6种 D.8种
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物选择题