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高中政治

安徽省财政厅优秀选派干部、凤阳小岗村第一书记沈浩,扎根基层6年,无私奉献、为民爱民的事迹感动群众,赢得广泛赞誉,被中央授予全国优秀共产党员、全国“人民满意的公务员”。从沈浩身上我们可以看到:

A.人生价值在于得到社会的广泛赞誉 B.人的价值的实现完全靠个人的奋斗
C.人的价值在于对社会的责任和贡献 D.实现人生价值的关键在于外部环境
来源:山东菏泽县一中2010年高三第二次测试(选择题)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又未得到及时维修,别人就容易受到暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。久而久之,这些破窗户就给人造成进一步的暗示。在这种氛围中,犯罪就更容易滋生、蔓延。这就是心理学上著名的“破窗理论”。这一理论启示我们:

A.要重视量的积累 B.价值判断必须符合事物发展的客观规律
C.要树立全局观念 D.要敢于突破与实际不相符合的成规陈说
来源:山东菏泽县一中2010年高三第二次测试(选择题)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中与陆游所言“书到用时方恨少”蕴含相同哲理的是:

A.满招损,谦受益 B.有志者,事竟成
C.吃一暂,长一智 D.此一时,彼一时
来源:山东菏泽县一中2010年高三第二次测试(选择题)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2009年是澳门回归10周年。回归十年了,有人说澳门没变,马照跑、狗照赛、彩照博;有人说澳门变了,地大了,楼高了,人富了,更爱国了。正是在这“变”与“不变”中,澳门创造着自己的辉煌。澳门的“变”与“不变”体现了:

A.矛盾是普遍性与特殊性的统一 B.事物是绝对运动与相对静止的统一
C.矛盾是同一性与斗争性的统一 D.事物的发展是前进性与曲折性的统一
来源:四川省泸州市泸县二中2010年高三选择题专项训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新中国成立60年来,特别是改革开放30年来,中国的前进和发展是与不断变革创新分不开的,解放思想孕育了中国特色社会主义,改革开放发展了中国特色社会主义。如果以此举办“新中国成立60年成就展”,你认为最符合展览要求的哲学主题是:

A.主观决定客观实践产生理论 B.思想引领实践创新促进发展
C.整体决定部分部分影响整体 D.思维决定存在变化推动发展
来源:山东菏泽县一中2010年高三第二次测试(选择题)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,我国文化产业中存在着与传统制造业类似的现象:由于缺乏自主创新,只能做贴牌加工,或仅仅出口文化“零件”和“素材”。文化创新必须(   )
①面向世界、博采众长                  ②继承传统、推陈出新
③抵制外来文化                        ④立足社会实践

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
来源:云南省禄丰一中2010年高三专题训练
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  • 难度:未知

2009年11月16日,奥巴马在上海回答青年提问时指出,开放肯定要付出某种代价,这是不能否认的。可是,好的远远多于坏的,所以还是要保持开放。这说明                  

A.主要矛盾决定事物的发展进程 B.矛盾双方有主次之分,要抓住主流
C.事物是不断变化发展的 D.意识活动具有主动创造性
来源:云南省禄丰一中2010年高三专题训练
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  • 难度:未知

国务院公布的《关于进一步促进中小企业发展的若干意见》指出,要提高企业协作配套水平,建立稳定的供应、生产、销售等协作关系。中小企业的这种“抱团取暖”、聚集发展说明了:

A.要立足整体,实现整体的最优目标 B.局部功能之和必定大于整体功能
C.要搞好局部,推动整体的协调发展 D.整体功能必定大于部分功能之和
来源:广西桂林一中2010年高三专项训练(选择题)
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  • 难度:未知

张海迪、杨利伟、林秀贞……,一串串闪光的名字,虽然他们生活的年代不同、从事的工作不同、感人的事迹不同,但他们却传承着中华民族特有的优秀品质,心怀共同的坚定理想信念。由此可见(   )

A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中 B.在实践中不断追求真理
C.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 D.人民群众是历史的创造者
来源:广西桂林一中2010年高三专项训练(选择题)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

张海迪、杨利伟、林秀贞……,一串串闪光的名字,虽然他们生活的年代不同、从事的工作不同、感人的事迹不同,但他们却传承着中华民族特有的优秀品质,心怀共同的坚定理想信念。由此可见(   )

A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中 B.在实践中不断追求真理
C.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 D.人民群众是历史的创造者
来源:广西桂林一中2010年高三专项训练(选择题)
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奥巴马在访华期间与中国领导人就双边关系达成了许多共识,其中包括双方加强贸易合作。中美加强贸易合作有利于双方(   )
①共同应对金融危机的冲击         ②互通有无,实现资源优化配置 
③发挥比较优势,提高经济效益     ④彻底消除贸易摩擦,促进贸易平衡

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
来源:广西桂林一中2010年高三专项训练(选择题)
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自2009年9月中旬起,中国轮胎、中国钢管、中国钢版纸、美国肉鸡和汽车部件、美国拟议的碳关税……中美之间诸多领域的贸易摩擦成为世界焦点。据此回答29~30题。
29.有关专家指出,中美之间的贸易“合则两利,分则两弊”。专家的这一论断体现了(   )

A.矛盾双方的对立是相对的,统一是绝对的
B.矛盾双方可以在一定条件下相互转化
C.承认矛盾双方既对立又统一是我们解决矛盾的关键
D.矛盾分析法是我们认识和改造世界的唯一正确方法
来源:广西桂林一中2010年高三专项训练(选择题)
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“马特莱法则”(又称80:20法则),把80:20作为确定值,说明我们不应该面面俱到,而应侧重于关键的20%,再以少数的20%带动多数的80%。 “马特莱法则”给我们的哲学启示是(   )

A.要在矛盾特殊性指导下研究矛盾的普遍性
B.要善于抓住主要矛盾,以此带动次要矛盾的解决
C.要先试验后推广,从事物的个性中概括抽象出共性
D.要在矛盾双方的同一性中把握双方的斗争性
来源:广西桂林一中2010年高三专项训练(选择题)
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“长江后浪推前浪,一辈新人换旧人。”与本句话反映的哲理相同的诗句是(   )

A.正入万山圈子里,一山方出一山拦 B.近水楼台先得月,向阳花木易为春
C.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 D.不识庐山真面目,只缘身在此山中
来源:广西桂林一中2010年高三专项训练(选择题)
  • 题型:未知
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真理,没有不被怀疑和突破的特权,这是因为(   )

A.人能认识世界,但并不一定能正确认识世界 B.真理的基本属性是客观性
C.认识的根本目的在于指导实践
D.客观世界是无限变化发展的,人们的实践也是发展的
来源:广西桂林一中2010年高三专项训练(选择题)
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高中政治哲学的运动概念单选题