《人民日报》载文指出：“在新的历史条件下，坚持科学发展观，就是坚持用马克思主义的世界观和方法论指导新的发展实践。”世界观和方法论的关系是
| A．世界观与方法论是同一问题的两个方面 | B．世界观决定方法论，方法论体现世界观 |
| C．不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观 | |
| D．世界观与方法论是相互决定、相互影响的 |
由于人们观念上的差异，人们对墙体和屋面的保温性能并不关注，不少地方节能型房屋的推广进展缓慢。这告诉我们
| A．事物发展的前途是光明的 | B．新事物符合客观规律 |
| C．事物发展的道路是曲折的 | D．没有量变就没有质变 |
经过50年的发展，我们终于告别了困扰我们的短缺经济，由卖方市场转向了买方市场。这说明( )
| A．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 | B．矛盾双方的转化是无条件的 |
| C．要抓主要矛盾 | D．要一切从实际出发，实事求是 |
某家着名的公司招聘员工，一位名牌大学的高材生前去应聘，笔试成绩第一，面试也很理想。该公司在报上登出了录用名单，高材生没有找到自己的名字，又羞又急，打开煤气自杀，幸而被救。在医院的第三天．接到公司的致歉信和录用通知书。原来，是公司的电脑出现故障，把高材生的名字漏掉了。高材生转悲为喜，兴高采烈地准备去上班，却又接到了公司的一封辞退信。这一事件给我们的人生哲理启迪是（ ）
①在任何时候对任何事物都要承认矛盾
②用睿智的眼光看待生活和实践需要辩证思维方法
③实现人生价值需要全面提高个人素质
④意识的能动作用集中体现了人类社会的物质性
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”其含义是
| A．哲学产生于各门具体科学之前 | B．哲学对科学研究有指导作用 |
| C．哲学以具体科学为基础 | D．科学随哲学的发展而发展 |
良好的生活习惯是一个人一生的宝贵财富。有人倡议：生活从家务劳动抓起，品德从孝心感恩抓起，文明从说话礼仪抓起。与此倡议反映的哲理相似的有（ ）
①奢糜之始，危亡之渐 ②轻者重之端，小者大之源
③物必先腐之，而后虫生之 ④潮平两岸阔，风正一帆悬
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①④ |
漫画表明（ ）
拆 迁
| A．个人主义思想和行为是不可避免的 |
| B．个人主义是私有制社会的产物 |
| C．个人主义从未起过积极作用 |
| D．个人主义对他人、集体和社会有极大的危害性 |
有人论证“人性自私论”时的观点是：你不自私，干活就不要拿工资、讲报酬。这种观点错在( )
| A．把动物的“自保性”混同于“人性自私” |
| B．把个人正当利益与自私混为一谈 |
| C．没有看到有人干活就是不要报酬 |
| D．违背社会存在决定社会意识原理 |
重庆移动公司提出“撤除金字塔，建造玻璃屋”的构想，在决策过程中用数据分析代替传统的“拍脑袋”。该公司之所以改变“拍脑袋”的决策方式，是因为（ ）
| A．没有数据分析人脑就不能正确地反映客观事物 |
| B．想问题、办事情必须从客观实际出发 |
| C．人们想出来的策略都不符合客观事实 |
| D．客观事实总是不断地运动、变化和发展的 |
“红色资源”是指中国共产党领导全国各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的伟大革命精神及其载体。开发“红色资源”对于未成年人思想道德建设有着重要的现实意义。这体现的唯物论道理是（ ）
| A．科学理论对实践有重要的指导作用 |
| B．物质决定意识，意识具有能动作用 |
| C．认识要在实践的基础上深化、扩展、向前推移 |
| D．主观与客观是具体的历史的统一 |
马克思、恩格斯指出：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才能有个人自由。”上述论断说明（ ）
| A．个人利益不能离开集体利益而存在 |
| B．集体利益以个人利益的存在为前提 |
| C．集体利益与个人利益是一回事 |
| D．集体利益与个人利益之间不会发生矛盾 |
激情是吹动船帆的风，没有风，船就不能行驶；激情是工作的动力，没有动力工作难有起色。据此回答1—2题。上述材料主要告诉我们这样一个哲理
| A．世界是客观存在的物质世界 | B．物质决定意识 |
| C．意识具有巨大的能动作用 | D．离开了物质，意识就成了无源之水、无本之木 |
高昂的激情来自崇高的思想，来自强烈的责任感，来自自强不息的精神状态。这说明
| A．人的意识受客观因素的制约 | B．意识的能动性受主观因素的制约 |
| C．仁者见仁，智者见智 | |
| D．只要具有良好的精神状态，人们的实践一定能够成功 |
有人认为机器人也有思维，并据此断定人迟早要成为机器人的奴隶。这种观点否认了
| A．意识是自然界和人类社会长期发展的产物 | |
| B．人脑是意识的物质器官，意识是人脑特有的机能 | |
| C．意识是客观事物的反映 | D．意识对物质具有能动作用； |
意识的能动作用突出表现在意识能够
| A．反映事物的本质和规律 |
| B．指导人们通过实践改造世界 |
| C．直接作用于客观事物，从而引起客观事物的变化 |
| D．对物质起决定作用； |
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