维生素是维持人体正常功能的基本要素。以往人们通过食物获取这些微量物质,科学的发展使人们能够通过服用某种或某几种维生素来弥补食物摄取方式的不足,一些科学家认为,大量服用某些维生素有益于身体健康,但另一些科学家警告说,服用过量的维生素可能对健康造成损害。关于维生素问题的争论表明 ()
①人们获得的正确认识总是有条件的和不完善的
②人们获得的正确认识仅在一定时期内是真理
③人们获得的正确认识不具有终极真理的性质
④人们的认识不能正确把握事物的本质和规律
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
《人民日报》报道,湖北省随州市的兰草生长面广量大,品种繁多,品位较高,被誉为继日本、韩国之后的第三大兰草产地。兰草资源虽然让农民走上了脱贫致富的道路,可自身却面临巨大的危机。“地毯式”的扫荡,掠夺性的无序滥采,使兰草资源遭受到毁灭性的破坏。这个事实说明
A.自然资源是多种多样的 | B.人类的破坏活动使自然界失去了客观性 |
C.发展经济不可避免地要牺牲自然 | D.自然界及其运动规律具有客观性 |
2007年3月,《光明日报》载文指出,中部六省正以昂扬的姿态,以追赶和超越的勇气,深入落实中部崛起战略,全力谋求新的发展。这主要说明中部六省
A.尊重客观规律,坚持实事求是 | B.坚持一切从实际出发 |
C.在正确意识指导下充分发挥主观能动性 | D.正确意识决定着事物的发展 |
位居2005年全国百强县(市)排名榜首的江苏省昆山市的实践证明:应坚持科学规划,指标导引,在科学发展中实现全面小康。这体现了
A.实践是检验认识的真理性的唯一标准 | B.实践是认识的来源 |
C.实践是认识发展的动力 | D.成功的经验来自实践 |
墙壁上,一只蚂蚁在艰难地往上爬。爬到一半,突然滚落下来,这是它第六失败的记录。然而,过了一会儿,它又开始一步一步地往上爬了……
甲感叹地说:“可敬的小蚂蚁,这样地执着,百折不回。我现在遭遇到一点挫折,能气馁、能退缩吗?”
乙却禁不住说:“可悲的小蚂蚁只要稍稍改变一下方位,就能很容易地爬上去,你就是不肯看一看、想一想。我现在做的那件事,一再失利,我也该学得聪明一点,不能再像小蚂蚁那样蛮干一气。”
丙觉得甲、乙两人的见解迥异,分不清哪一个是对的,于是问智者。智者回答说:“他们都对,你应该分别考虑他们的处境。”
结合上述材料,运用所学哲学知识请你探究:
问题:你从甲、乙和智者三人的见解中分别受到什么哲学启示?
中国两位科学家朱熹平和曹小东,在美、俄数学家取得关键突破的基础上,解决了数学界百年未破的庞加莱猜想问题。这说明
A.实践是不断向前推移的 | B.真理性认识总是相对的 |
C.正确的认识来源于科学实验 | D.人类认识是无限发展的 |
“山寨”一词成为时下流行语,泛指那些以低成本生产出的主流品牌的仿制品,从2003年开始的山寨手机到现在的山寨数码相机、鼠标、键盘……社会公众对此看法裹贬不一。
甲:“经济实惠,时尚新潮,符合普通消费者需求。”
乙:“明明就是剽窃,质量不好。如果任由山寨现象泛滥,今后哪有正版?还谈何知识产权的保护?”
你赞成哪种观点?并运用所学哲学知识加以分析。
下面一组漫画反映了生活中的某个场景。漫画内容表明
①主观能动性的发挥受主客观因素的制约
②个人活动受到社会环境的影响
③在特定环境下,外因对事物变化发展起决定作用
④矛盾主次方面总是相互转化的
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
早在强热带风暴“碧利斯”还在菲律宾肆虐之际,我国气象部门就准确预报出它将在2006年7月14日在福建沿海登陆,并危害我国沿海省市,这凸显了我国在台风预报方面取得了长足进步。但因“碧利斯”的路径、移动速度等较为怪异,加之人们对台风在具体地域的降水量难以准确预报而导致的应急准备情况较差,截至7月19日16时,“碧利斯”引发的湖南、福建、广东、广西、浙江等省区严重洪涝灾害,已造成45个地市的2645万人不同程度受灾,因灾死亡193人,失踪156人,紧急转移安置295.2万人,倒塌房屋21.2万间,损坏房屋28.7万问。
上述事实体现了哪些哲学道理?
我国超级计算机一直美国、日本等发达国家存在较大差距。2009年10月,国防科技大学研制的“天河一号”超级计算机,使我国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万次超级计算机系统的国家,这一成果将大大推动我国科技自主创新和经济发展。这表明
①实践能为认识发展提供新的工具和技术手段
②科技创新是适应认识需要而产生的
③科学技术是第一生产力
④,科技创新可以提高处理社会关系活动的水平
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
《人民日报》载文指出,要坚持理论联系实际的学风,把学习理论和指导实际相结合,改造客观世界和改造主观世界相结合,运用理论和发展理论相结合。之所以要坚持理论联系实际,是因为
A.理论都有一套科学的体系 | B.理论可以推动实践的发展 |
C.客观实际的发展变化离不开理论的指导 | D.理论离开实际便失去了其存在的意义 |
试题篮
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