高中政治科技的作用和影响试题

杭州市积极开展“廉政文化路”建设，在路两旁的广告灯箱上，既有“君子修道立德，不为贫困改节”等古训，也有“个人名利淡如水，党的事业重如山”等格言。市委书记说，我们就是想通过一点一滴的建设，起到“润物细无声”的效果。这表明：

A．人们对文化的感受既有差异，又有共同之处

B．文化对人的影响具有深远持久的特点

C．文化氛围是摸得着、看得见的

D．文化对人的影响具有潜移默化的特点

我国许多地方有着“放生积善”习俗，即买一些活的乌龟、鲤鱼等野生动物放归大自然。这一习俗源于佛教，佛教使人们养成了崇尚善举，珍重生灵的精抻风貌。这表明文化对人的影响，来自于：

A．生活习惯和社会风尚	B．交往行为和交往方式
C．认识活动和思维方式	D．文化环境和文化活动

阅读材料，回答问题。
材料一  2012年11月２９日，中共最高领导层－－中央政治局常务委员会七位成员集体出现在国博“复兴之路”展览现场，回顾了１８４０年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，号召全党同志承前启后、继往开来，更好地树立为人民服务的思想，并自觉落实在实际行动中。   
材料二 习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”强国梦属于国家，也属于每个中国人。
材料三 每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。习近平指出，国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是-项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。
（1）结合材料一，运用《文化生活》中“文化对人的影响”的有关知识分析国博“复兴之路”展览的意义。
（2）根据材料二，运用《政治生活》公民和政府的相关知识，谈谈如何成就“中国梦”。
（3）结合材料三，运用《生活与哲学》整体和部分的关系原理，说明如何正确处理“个人梦”和“中国梦”的关系。（10 分）

著名作家龙应台在谈及有关“文化”话题时，说道：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。……电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？”上述观点表明：(      )
①文化是可以通过人的社会行为体现出来的  
②文化是在人的成长中自然形成的
③文化是通过接受文化知识教育培养出来的  
④人创造了文化，文化塑造着人

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

曲沃中学，在三晋教育发展的漫漫长河中，是一所镌刻过辉煌印记的古老名校，明末清初著名的思想家顾炎武曾于此完成了他的煌煌巨著《日知录》，并发出了“天下兴亡，匹夫有责”的惊天呐喊，从此，先生的思想影响并造就了一代又一代具有独特气质的曲沃学子。这告诉我们               

A．文化对人的影响是深远持久的

B．要积极参加各种文化活动

C．文化对人的影响是潜移默化的

D．文化能够促进人的全面发展

由文化部等部门组织的2013年第三届海外“欢乐春节”活动在全球99个国家和地区正式启动。活动共计385个项目，包括主题庙会、广场巡游、旅游推介、新媒体网络互动以及文化名人与当地民众互动等各类活动。材料表明
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化与经济相互影响、相互交融
③民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
④不同文化间的交流、借鉴与融合是人类文明发展的重要动力

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

安徒生童话故事在跨越三个世纪时空中传遍了世界，熏陶着一代又一代年轻的心灵，它给人们带来了快乐、和平和希望。这说明
①文化是人所创造的，文化又影响着每个人  
②优秀文化能给人思想的启示和精神的享受
③文化对经济和政治的发展起促进作用      
④优秀文化对社会发展具有决定作用

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

《舌尖上的中国》唤醒了我们关于传统食物的记忆，从这部纪录片里，有人看到了美食，有人看到了乡愁，有人看到了传承，有人看到了国魂。这表明（    ）
①文化丰富人的精神世界   
②文化影响人的实践活动和思维方式
③人们的精神产品离不开物质载体  
④大众传媒是文化传播的主要手段

A．③④

B．①④

C．①②

D．②③

“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗……”这体现的文化生活道理是  (　　)
①文化促进人的发展　
②文化对人的影响来自于特定的文化环境　
③文化对人的影响是潜移默化的　
④文化对人的影响是深远持久的

A．②③

B．②④

C．①②

D．①③

“高密的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术伴随着我成长，当我拿起笔来进行文学创作的时候，这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说，也影响甚至决定了我的作品的艺术风格”莫言的话体现了（ ）

A．文化促进人的全面发展

B．文化对人具有潜移默化和深远持久的影响

C．优秀文化能够增强人的精神力量

D．社会实践是文化创新的源泉

某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为       （  ）

A．文化能够增强人的精神力量

B．思想道德修养和科学文化修养相互促进

C．文化对人的影响是潜移默化的

D．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心

党的十八大提出“建设美丽中国”，为我们展现了一幅鸟语花香、碧水蓝天、人与 自然和谐相处的美好画卷。这引起某校高三（10）班同学热议,他们纷纷在校园网上留言， 请你也参与讨论。
[彰显人文之美]

发帖	安徽省委、省政府印发《生态强省建设实施纲要》指出，弘杨生态文明，构建全民参与的生态文化体系。强化环保优先、绿色发展的意识；打造生态文化栽体;倡导绿色生活模式;加强宣传引导。
跟帖	要在全社会弘扬符合生态文明的生产观、消费观和价值观，形成人人尊重自 然、爱护生态和参与环保的良好社会氛围和文明观念。

   请你从文化对人的影响的角度,说明树立生态文明观念对建设生态强省的意义。

曾国藩是晚清一位极具争议的人物，既有中兴名臣的美称，又有“卖国贼”的恶名,可谓毁誉参半，褒贬不一,但对他的家书无论是欣赏他的人还是鄙视他的人都推崇备至。他的家书不仅是一部记录家常的书信集，更是一部蕴藏着为人处世,持家教子的智慧书。下列对曾国藩家书理解正确的是
①文化是一种精神力量，对个人成长有着深刻的影响
②文化是一种精神力量，可以自然而然地转化为物质力量
③文化对人的影响都是积极的主动的
④精神产品都离不开物质载体

A．①③

B．②③

C．①④

D．③④

(28分)党的十八大提出“建设美丽中国”，为我们展现了一幅鸟语花香、碧水蓝天、人与 自然和谐相处的美好画卷。这引起某校高三(2)班同学热议,他们纷纷在校园网上留言， 请你也参与讨论。
[畅想和谐之美]

发帖	十八大报告提出必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念， 把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建 设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
跟帖	从实施可持续发展战略到建设生态文明、建设美丽中国，我们党关于人与自 然和谐发展的理念越来越清晰c

 (1)请你结合材料,说明树立生态文明理念的唯物论依据。并从科学发展观的角度分析说明如何推动生态文明建设。
[彰显人文之美]

发帖	安徽省委、省政府印发《生态强省建设实施纲要》指出，弘杨生态文明，构建 全民参与的生态文化体系。强化环保优先、绿色发展的意识；打造生态文化 栽体;倡导绿色生活模式;加强宣传引导。
跟帖	要在全社会弘扬符合生态文明的生产观、消费观和价值观，形成人人尊重自 然、爱护生态和参与环保的良好社会氛围和文明观念。

 (2)请你从文化对人的影响的角度,说明树立生态文明观念对建设生态强省的意义。

五十年来，“雷锋”从未走远。回答下面问题。
首都精神文明建设委员会主办的“永远的雷锋”大型主题展览受到入们的欢迎，自发前来参观的观众逾十万，其中八千多人当场注册了实名志愿者活动。这表明

A．文化影响人的行为方式

B．优秀文化对人具有感染力和感召力

C．文化是经济社会发展的推动力

D．中华文明源远流长、博大精深

几十年来，雷锋小学一直将“雷锋精神”作为校魂，开展“续写雷锋日记”、“每天到街头给民警叔叔送水”等活动，“学雷锋、做雷锋’’已固化在孩子们的日常行为中。这说明

A．个人素质越高，人生价值越大

B．人生价值的实现取决于人的态度

C．拥有高尚思想才能实现人生价值

D．正确价值观可以转化为服务社会的现实力量