小学数学整数混合运算（乘除在表内）试题

已知333：□=37：，那么方框所代表的数是什么？

定义运算符号“△”满足：a△b=计算下列各式：
（1）100△102
（2）（3△4）△5
（3）．

计算下列繁分数：
（1）1+；       （2）1+；        （3）1﹣．

计算：÷2．

已知：15.6÷[2×（1.625+▽）﹣1]﹣÷=3，则▽等于多少？

有A、B两个整数，A的各位数字之和为35，B的各位数字之和为26，两数相加时进位三次，那么A+B的各位数字之和是　   　．

计算（结果用л表示）：
（1）{{π}+π}+{[π]+π}+[{π}+π]+[[π]+π]；         （2）[10﹣2π]+[π]×{π}．

自然数x=（）₁₀化为二进制后是一个7位数（）₂．请问：x等于多少？

算式（4567）_m+（768）_m=（5446）_m是几进制数的加法？（534）_n×（25）_n=（16214）_n是几进制数的乘法？

计算：[]+[]+…+[]+[]．

一个自然数的四进制表达式是一个三位数，它的三进制表达式也是一个三位数，而且这两个三位数的数码顺序恰好相反．请问：这个自然数的十进制表示是多少？

记号（25）_k表示k进制的数，如果（52）_k是（25）_k的两倍，请写出（123）_k在十进制中所表示的数．

用a、b、c、d、e分别代表五进制中5个互不相同的数字，如果，，，是由小到大排列的连续正整数，那么所表示的整数写成十进制的表示是多少？

请将七进制数（403）₇化成五进制的数，将五进制数（403）₅化成七进制的数．

将下面的数转化为十进制的数：（1111）₂，（1010010）₂，（4301）₅，（B08）₁₆．