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小学数学

一个正方体的棱长总和是60cm,它的表面积是(  )
A.21600cm2 B.150cm2     C.125cm2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一块长3.5cm,宽1.3cm,高1.2cm的长方体橡皮,能切成的最大正方体的棱长是(  )
A.3.5cm      B.1.3cm       C.1.2cm

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用棱长是1cm的小正方体拼成一个稍大的一个正方体,至少需要(  )个这样的小正方体.

A.2 B.4 C.8 D.9
  • 题型:未知
  • 难度:未知

最少用(  )个同样的小正方体,才能拼成一个较大的正方体.

A.2 B.4 C.6 D.8
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(  )个相同的小正方体能拼成一个大正方体.
A.9      B.4       C.27

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个无盖的正方体铁皮容器,最多可装一升水,做这个容器至少用( )铁皮.

A.1平方分米 B.5平方分米 C.3平方分米 D.6平方分米
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正方体的棱长扩大2倍,体积扩大了( )倍.
A.2 B.4 C.8

  • 题型:未知
  • 难度:未知

a3表示( )
A.a×a×a B.a×3 C.a+a+a

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,是用积木摆放的一组图案,观察图案并探索:第五个图案中共有(  )块积木.

A.25     B.16     C.36

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下面形状的硬纸片中,把它按照虚线折叠,能折成一个正方体的是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“M”,将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面(  )个正方体正好可以拼成一个较大的大正方体.
A.4      B.64     C.100

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用一些1立方厘米的小正方体拼了一个大正方体。大正方体的体积在长方体甲和乙体积之间,那么这个大正方体的体积是(        )立方厘米

A.48 B.64 C.81 D.125
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将若干个1立方厘米的正方形木块,摆成一个最小的正方体(不包括一块)至少需要(  )块.
  A. 4块 B. 8块 C. 27块

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积(  )
  A. 不能比较大小   B. 同样大  C. 体积大于表面积

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学正方体的展开图选择题