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小学数学

沿虚线把长为15cm的长方体分成2段,表面积增加了160cm2,求原来长方体的体积是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

陈强送给赵伟一个生日礼物,装在一个正方体的礼品盒中,售货员阿姨要用彩带扎这个礼品盒.至少需要多少厘米的彩带?

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,4个棱长是15厘米的正方体堆放在墙角处,露在外面的面积是多少平方厘米?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

说出下列图形的特征:

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个底面长25厘米,宽20厘米的长方体容器,里面盛有一些水,当把一个正方体木块放入水中时,木块的二分之一没入水中,此时水面升高了1厘米,问正方体木块的棱长是多少?

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  • 难度:未知

一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米?

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  • 难度:未知

3个棱长都8厘米的正方体纸盒,放进一个长方体纸盒,长方体纸盒表面积是多少?

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  • 难度:未知

一根铁丝可围成一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体框架.如果用这根铁丝围成一个正方体框架,这个正方体的棱长是多少厘米?

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  • 难度:未知

有一根塑料棒,正好可以做成一个长8cm、宽6cm、高4cm的长方体模型.如果用这根塑料棒做一个正方体模型,这个正方体模型的棱长最长可以是多少厘米?

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  • 难度:未知

一个正方体纸盒每个面的周长都是20厘米,它的棱长总和是多少?

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  • 难度:未知

画出下面图形的正面和左侧面看到的形状

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  • 难度:未知

如图所示为一个棱长6厘米的正方体,从正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥体,剩下的体积是多少立方厘米?

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  • 难度:未知

把一个棱长为8分米的正方体钢块,锻造成一个宽4分米,高2分米的长方体钢件,这个钢件的长是多少分米?

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  • 难度:未知

计算物体表面积。(单位:分米)

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  • 难度:未知

观察正方体(各面都是正方形),哪些线段是互相平行的?(试着写四组)

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