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小学数学

在下面形状的硬纸片中,把它按照虚线折叠,能折成一个正方体的是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“M”,将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小鹏同学在一个正方体盒子的每一个面上都写上一个字,分别是:我、喜、欢、数、学、课,正方体的平面展开图如右图所示,那么在该正方体盒子中,和“我”相对的面所写的字是      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面(  )个正方体正好可以拼成一个较大的大正方体.
A.4      B.64     C.100

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是120厘米.      .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

由棱长为20厘米的正方体箱子靠墙搭成如图的形状,搭成的立体图形的体积是 (    ),它露在外面的面积是(    )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一个表面积是6cm2的正方体切成两个相同的长方体,每个长方体的表面积是(   ) cm2长方体的体积是(    )cm3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个大正方体由若干个小正方体组成,在大正方形的表面涂色,其中一面涂色的小正方体有150个,这个大正方体由(    )小正方体组成。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

正方体的表面积是48平方厘米,把它截成大小相等的8个小正方体,这时8个小正方体的表面积总和比原正方体增加了(    )平方厘米。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把棱长为10cm的正方体切成棱长为2 cm的正方体若干个,则表面积增加了多少平方厘米?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个棱长1分米的正方体,如果从一个棱角处去掉一个1立方厘米的小正方体后,那么剩下部分的表面积是(    )平方分米。
A.6    B.5.99    C.6.03

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中正方体木块的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,其中字母A与D相对,B与E相对,C与F相对。当木块向右连续滚动到第3格时,与“3”重叠的字母是(       )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用20个体积都是1立方厘米的小方块搭成长方体,一共可搭出(    )个不同的长方体。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用一些1立方厘米的小正方体拼了一个大正方体。大正方体的体积在长方体甲和乙体积之间,那么这个大正方体的体积是(        )立方厘米

A.48 B.64 C.81 D.125
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一些小正方体摆成一个长方体(如下图),这个长方体的体积是(      )立方厘米。

A.1 B.6 C.13 D.26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学正方体的展开图试题