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小学数学

某住宅区有12家住户,他们的门牌号分别是1,2,…,12.他们的电话号码依次是12个连续的六位自然数,并且每家的电话号码都能被这家的门牌号整除,已知这些电话号码的首位数字都小于6,并且门牌号是9的这一家的电话号码也能被13整除,问:这一家的电话号码是什么数?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有15位同学,每位同学都有编号,他们是1号到15号,1号同学写了一个自然数,其余各位同学都说这个数能被自己的编号数整除.1号作了检验:只有编号连续的两位同学说的不对,其余同学都对,问:⑴说的不对的两位同学,他们的编号是哪两个连续自然数?⑵如果告诉你1号写的数是五位数,请找出这个数.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在1至2008这2008个自然数中,恰好是3、5、7中两个数的倍数的数共有多少个?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用1,9,8,8这四个数字能排成几个被11除余8的四位数?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在小于5000的自然数中,能被11整除,并且数字和为13的数,共有多少个.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个4位数,把它的千位数字移到右端构成一个新的4位数.再将新的4位数的千位数字移到右端构成一个更新的四位数,已知最新的4位数与最原先的4位数的和是以下5个数的一个:①9865;②9867;③9462;④9696;⑤9869.这两个4位数的和到底是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个4位数,把它的千位数字移到右端构成一个新的4位数.已知这两个4位数的和是以下5个数的一个:①9865;②9866;③9867;④9868;⑤9869.这两个4位数的和到底是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1至9这9个数字,按图所示的次序排成一个圆圈.请你在某两个数字之间剪开,分别按顺时针和逆时针次序形成两个九位数(例如,在1和7之间剪开,得到两个数是).如果要求剪开后所得到的两个九位数的差能被整除,那么剪开处左右两个数字的乘积是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

试说明一个5位数,原序数与反序数的差一定是99的倍数(如:12367为原序数,那么它对应的反序数为76321,它们的差是99的倍数.)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

试说明一个两位数,如果将个位数字和十位数字对调后得到一个新的两位数,则新数与原数的差一定能被9整除.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

试说明一个4位数,原序数与反序数的和一定是11的倍数(如:1236为原序数,那么它对应的反序数为6321,它们的和7557是11的倍数.)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

三位数的百位、十位和个位的数字分别是5,a和b,将它连续重复写2008次成为:.如果此数能被91整除,那么这个三位数是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

能被11整除,那么,的最小值为多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

多位数,能被11整除,最小值为多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

应当在如下的问号“?”的位置上填上哪一个数码,才能使得所得的整数可被7整除?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学整除性质解答题