普朗克，1918年获诺贝尔物理学奖，德国科学界领袖，1913年曾亲赴瑞士，礼聘尚是一介书生的爱因斯坦，并称其为“当代哥白尼”。爱因斯坦因此对普朗克执弟子礼。纳粹横行期间，普朗克与大多数德国知识分子一样，对纳粹暴行或支持或沉默。对此，爱因斯坦表示永不原谅，从此再未与普朗克进行联系。这是因为爱因斯坦
| A．成就远远超过普朗克 |
| B．坚持“吾爱吾师，但吾更爱真理” |
| C．已移居美国，联系不便 |
| D．科学研究繁忙，无暇顾及 |
亚里士多德说：“作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。”这体现了他对真理的尊重。与柏拉图的哲学思想相比较，亚里士多德坚持的“真理”是
| A．人要追求尽善尽美的境界 |
| B．客观世界是真实的存在 |
| C．具体事物是由形式和质料组成的 |
| D．中庸之道是明知的态度和方法 |
(10分)阅读下列材料
材料一希腊地区没有丰富的自然资源，也找不到肥沃的大河流域和广阔的平原，而具备这些天然条件，并合理开发和利用，是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂的帝国组织所必需的。在希腊和小亚细亚沿海地区，只有连绵不断的山脉，这不仅限制了农业生产率的
提高，而且把陆地隔成小块。
材料二英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……在世界的一个新地区出现了一个新的种类的国家，但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为相互对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。
材料三美国前总统克林顿在访问中国西安时与一个7岁小女孩的一番对话：“你很想见我吗? ”“是的，因为你是美国总统。”“你知道美国总统是管什么人的吗?
”“美国总统是管美国人的。”克林顿听罢沉思了片刻后，很认真地对小女孩说：“应该说是美国人民管美国总统。”
请回答：
(1)据材料一，概括说明希腊的地理特点。与古代中国相比，这种地理特点对古希腊的政治体制造成的影响是什么?(4分)
(2)结合所学知识判断材料二中“新的种类的国家”的“新”是什么?(2分)
(3)据材料三，并结合所学知识指出古希腊雅典民主制与近代美国民主制的不同之处。(4分)
(10分)阅读下列材料
材料一清末
海外归国的留学革命分子从事革命的活动是积极而又热情的。他们想尽一切办法将革命推向前进。1902年从日本毕业归国的蓝天蔚在学生军成立会上发表演说：“同志诸君，我们仗大义，发公愤，小术于亡国之祸，要以我们至贵至尊的躯体捐身沙场，以拒强虐，以争国权!”杰出的爱国宣传家陈天华用激昂的爱国热情创作《猛回头》、《警世钟》两本革命小册子，被誉为“革命的文豪”。众多报刊的发行以其轻便的方式把反清民主革命的思想向群众普及。l904年初陶成章自日本归国。抵上海后，参加了中国教育会的活动。随后和魏兰到浙江筹组秘密革命团体。1904年黄兴等在长沙发起成立华兴会。1906年的萍浏醴起义，l907年到l908年的五次起义和孙中山、黄兴直接领导下的两广、云南边境的六次起义无一不是由同盟会中国
留日学生担任骨干发动的。l911年广州事件中，“黄花岗七十二烈士”即有八人是在学的留日学生。许多海归的革命分子为了祖国的强大和复兴献出了最宝贵的生命。
——《辛亥革命爆发原因新探》
材料二辛亥年的最后一天，北京的天安门对外开放，昔日天子脚下的臣民，第一次以公民的身份走上皇城的城楼，第一次从皇帝的视角，贮望这座从前的帝都，都城里的寻常巷陌、灯火楼台，无数的点与线，第一次以如此强大的视觉形象汹涌而来。
材料三丁文江在1912年给莫理循的信中感叹：“见到我国姑娘们用一双天足走在街上，登上有轨电车，坐在餐馆里吃饭……对于像我这样一个深深懂得十年前——仅仅是十年前——那些可怕的清规戒律的人来说，纯属崭新的生活!”
请回答：
(1)据材料一，概括海外留学生从事革命的主要方式。(6分)
(2)据材料二、三和所学知识，分析辛亥革命的主要历史功绩。(4分)
列宁在晚年时指出：“毫无出路的处境十倍的增强了工农的力量，使我们能够用以与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的条件。”这里“与西欧其他一切国家不同的方法”指的是
| A．俄国进行“二月革命”，走资本主义发展道路 |
| B．俄国爆发十月革命，走社会主义发展道路 |
| C．苏联采用联邦制 |
| D．苏联建立高度集中政治模式 |
在马克思墓碑上刻着一句著名的话：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题是改变世界。“改变世界”在19世纪70年代的典型表现为
| A．《共产党宣言》的发表 |
| B．第一国际的成立 |
| C．巴黎公社运动 |
| D．俄国十月革命 |
“一个正义的运动，只有情感是不够的，民族主义也一样。没有理性的指导和束缚，就很容易被
各式各样的人所利用。”下列事件能够论证上述观点的是
| A．三元里人民抗英 |
| B．左宗棠收复新疆 |
| C．义和团运动 |
| D．国民大革命 |
有史家认为：从秦汉起，中国制度的核心问题是官僚体制，而官僚体制的主要内容是官僚的选拔和权力的制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚权力的制衡问题”的重要举措是
| A．废分封，置郡县 |
| B．组成决策机构“中朝” |
| C．废丞相，设内阁 |
| D．确立三省六部制 |
制度创新是古今中外社会进步的不竭动力。阅读下列材料回答问题：
材料一英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。
—— 摘自《世界文明史》
材料二 1912年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
——N.佩弗《远东》
材料三“新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。”
——《中国的民主政治建设》白皮书
（1）材料一中英国、美国在政体上各有何创新？写出其确立的法律文件名称。
（2）你如何理解“中国建立起美国政体的仿制品”？“这种政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了”的主要表现是什么 ？
（3）据材料三并结合所学知识，指出新中国成立初期建设“新型人民民主政治”的成就有哪些？
在人类发展历程中，以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融，相映生辉，阅读下列材料回答问题：
材料一 秦朝和古代雅典政治制度结构示意图：
材料二随着社会矛盾的日益复杂，古代东方的君主制相继演化为君主专制。……君主专制在信息困难的农耕时代有效地保障了地域国家的社会秩序，促进了广大地域上的不同民族、文化的融合与交流，因此具有历史的合理性与必然性。
——杨宁《历史学岛新视野新知识》
材料三我们都是希腊人，我们的法律，宗教，艺术，全部可以在那里找到它们的根。——雪莱 《希腊颂》
（1）据材料一并结合所学，指出古代东西方各自建立了怎样的政治制度。(4分)试从自然地理环境和生产活动方式的角度分析其成因。(6分)
（2）据材料二，说明东方君主专制制度建立的“合理性”。
（3）结合材料三，谈谈希腊民主政治对后世的影响。
“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵略了这种神圣……为人民所抛弃是毫无疑问”引发这种变化的事件是
| A．戊戌变法 | B．辛亥革命 | C．新文化运动 | D．五四运动 |
两次鸦片战争签订的不平等条约中，西方列强把开放通商口岸作为主要内容，反映了其发动战争目的是
| A．报复中国的闭关锁国政策 |
| B．为资本输出创造条件 |
| C．打开中国市场 |
| D．建立租界 |
1875年的美国和法国总统，他们的共同点不包括
| A．掌握行政权 | B．是军队最高统帅 |
| C．是国家元首 | D．由议会选举产生 |
(18分)
社会组织方式的演进，是人类政治文明史的主要内容。
（1）简述秦朝政治制度中具有创新意义的内容及其产生的深远影响。(5分)
(2)指出民国初期资产阶级革命派在政治制度方面改造中国的举措，并简要分析其历史作用。
(6分)
(3)请指出20世纪50年代，我国的民主政治制度有何发展?(3分)
(4)根据所学知识，简述中国在改革开放新时期政治文明建设方面作出的正确探索。(4分)
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