苏格拉底主张:凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想,不应该去做,哪怕受到当权者或任何法庭的强迫,也要不惜任何代价予以抵制。这表明苏格拉底( )
A.倡导民主政治 | B.强调依法治国 |
C.对理性的尊崇 | D.忽视集体利益 |
“知书达理”意为“有文化,懂礼貌”。下列西方名言在内涵上与之最为接近的是( )
A.“有知识,才有智慧” | B.“认识你自己” |
C.“德行的实现是由行为,不是由文字” | D.“美德即知识” |
对古代西方三位著名学者按照先后顺序排列,正确的是( )
A.苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 | B.苏格拉底 亚里士多德 柏拉图 |
C.柏拉图 亚里士多德 苏格拉底 | D.亚里士多德 苏格拉底 柏拉图 |
苏格拉底曾说过:“我的母亲是个助产婆,我要追随她的脚步,我是个精神上的助产士, 帮助别人产生他们自己的思想。”下列最能印证这句话的名言是
A.有思想力的人是万物的尺度 | B.美德即知识 |
C.教育不是灌输,而是点燃火焰 | D.无知即罪恶 |
苏格拉底曾说:一条船,应由熟悉航海的人驾驶;纺羊毛时,妇女应管理男子……最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的主要政治意图是( )
A.提倡妇女参政 | B.主张人民主权 |
C.反对轮番而治 | D.重建道德价值观 |
苏格拉底是古希腊先哲中的杰出人物,下列评价表述正确的是
A.创立朴素的唯物主义世界观,被誉为西方“哲学之父” |
B.强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定了神或命运等超自然的力量 |
C.开创了希腊哲学的新方向,哲学真正成为一门研究“人”的学问 |
D.创立逻辑学,体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神 |
苏格拉底率先“把哲学从天上请回人间”。这主要是指他
A.首先对客观的自然界进行哲学思考 |
B.强调个人利益,创立智者学派 |
C.把讨论的重点从自然转移到社会 |
D.把对人文精神的追求引向理性道路 |
苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。……智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事情。”下列对这一观点分析正确的是
A.倾向于相对主义和主观主义 | B.完全从个人角度和利益出发,追求功利 |
C.强调理性,否认绝对权威 | D.认同人的理智本性和道德本性是同一的 |
苏格拉底说,一条船,应由熟悉航海的人驾驶:纺羊毛时,妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的政治意图是( )
A.反对轮番而治 | B.提倡妇女参政 |
C.主张人民主权 | D.宣扬人文精神 |
古希腊诗人西摩尼德斯写道:“德行/住在难攀登的高山/ … … 求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。”下列观点与该诗句最为契合的是( )
A.“人是万物的尺度” | B.社会秩序建立在约定上 |
C.“美德即知识” | D.信奉圣经,献身上帝 |
苏格拉底认为:未经理性审慎的生活是没有价值的,一个人只有真正的认识了自己,才能实现自己的本性,完成自己的使命,成为一个有德性的人。下列言论与上述关于“人”的品质的观点相似的是 ( )
A.“人是万物的尺度” |
B.“知是行之始,行是知之成” |
C.“真正高贵并非无成,而是自为的” |
D.“神圣的种子不落在家庭里,而落在个人身上” |
亚里士多德与其弟子被称为“逍遥学派”,主要原因是( )
A.教学方法别具一格 | B.与马其顿王室的关系密切 |
C.他们勤奋思考努力研究 | D.其研究脱离社会实际 |
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