高中历史维新思想的历史影响选择题

“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。”（选自《盛世危言》）此段材料反映了

A．中体西用的主张	B．中学西传和西学东渐现象两者都存在
C．师夷长技以制夷	D．对西方的工商、科技、制度都要学习

1892年，维新思想家宋恕提出"欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始"。康有为在奏议中也不止一次提及"易服"。维新派如此重视易服的主要原因是

A．	改制中易服更易推行	B．	意在营造改制的社会氛围
C．	中国需改变对外形象	D．	长袍马褂代表了守旧势力

《海国图志》中出现了一些外来词汇，如"西业"（参议院）、"里勃里先好司"（众议院）、"勃列西领"（总统）等。结合所学判断，该书

A．	主要内容是介绍西方政治体制	B．	对西方政治体制已有所涉及
C．	提出中国要学习西方代议制	D．	为戊戌变法提供了理论基础

鸦片战争后，先进的中国人在向西方学习的过程中，由研究科学技术进而转向研究民主政治学说。下列言论能够反映这一转变的是

A．“人人不受私，物物归上主”	B．“采西学，制洋器”
C．“夫自由之义，孔门已先倡之矣”	D．“敢以帝制自卫者，天下共击之”

某学者曾提及：一群志趣相投者“生育于此种‘学问饥荒’之环境中，冥思枯索，欲构成一种‘不中不西即中即西’之新学派”；由于固有之旧思想根深蒂固，所汲取的西学极为有限，其学说难免支离破碎。文中所说“新学派”的代表人物是(　　)

A．林则徐、魏源	B．康有为、梁启超
C．孙中山、章太炎	D．陈独秀、胡适

梁启超曾评论：“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”在此，梁启超认为甲午战争是

A．中国人睁眼看世界的开始	B．现代国家与传统国家的对决
C．洋务运动发展的重要转折	D．中国人民群体意识形成的开始

金耀基在《文化自觉、全球化与中国现代性之构建》一书中指出：“甲午一战，天朝再败于东邻维新之岛国日本，举国深感耻痛，中国知识精英于痛定思痛之余，在文化自觉上又进一层。”当时“在文化自觉上又进一层”指的是

A．经济近代化

B．政治民主化

C．军事科技化

D．文化大众化

某学者说：“19世纪末，中国资产阶级的力量还很弱小，因此维新派在鼓吹变法的时候，就只能从其他阶级中寻找同盟者，或者依靠对象。”这里的“同盟者”是指(　　)

A．地主阶级	B．无产阶级
C．劳动群众	D．洋务派

17—18世纪发生在欧洲的启蒙运动和19世纪发生在中国的维新运动都是宣扬民权民主的思想解放运动。两者的社会影响差别很大，其主要原因是

A．资本主义发展的程度不同

B．运动领导者的学识水平和宣传力度不同

C．宣扬民权民主思想的方式和途径不同

D．倡导者思想的丰富程度和成熟程度不同

康有为曾说：“拟请设立上下议院，无事讲求时务，有事集群会议，议妥由总理衙门代奏，外省由督抚代奏。可行者，酌用；不可行者，置之事虽议于下，而可否之权仍操之于上，庶免泰西君民争权之弊。”据此推断，其中的“上下议院”应是

A．皇帝的随从顾问	B．国家的权力中心
C．朝廷的咨询机构	D．政府的执行机构

郑观应在《盛世危言》中说：“专制政体利于官，利于外人耳。利于官者，借压力以剥削百姓，利于外人者，借官力以压迫百姓。”这反映了郑观应主张

A．发展中国的民族工商业	B．学习西方自然科学知识
C．在中国实行民主制度	D．实行欧美的重商主义政策

趋势更新、与时俱进是时代赋予发展者的历史使命，在中国近代化的历程中，下列向西方学习的思想主张出现的先后顺序应是
①“师夷长技以制夷” 
②“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也” 
③“师夷长技以自强” 
④建立君主立宪制国家

A．①②③④

B．②①③④

C．②③①④

D．①③④②

中国近代历史上，在经济近代化的程度不断加深的过程中，政治近代化的趋势日益显露出来。下列最早提出中国政治近代化主张的人物应是

A．魏源

B．郑观应

C．严复

D．康有为

1902至1906年，京师大学堂师范馆共有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时

A．教育制度处于转型时期	B．新式学堂教育得到普及
C．学生以求取功名为目的	D．传统教育制度稳定发展

“谁识书生能报国，晚清人物数康梁”，这句诗描述了清末一次著名的思想政治运动，其背景之一是(  )

A．《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会

B．第二次鸦片战争大大加深了中国的社会与民族危机

C．甲午中日战争中国的失败唤醒了中国人的民族意识

D．资产阶级革命派提出了建立民主共和国的完整方案