(18分)粱启超先生于第一次世界大战结束后，遍游欧洲各国，写下《欧游心影录》，记录了他在欧洲的所观、所思，对中国的民主政治建设深有启迪。阅读下列材料，回答问题。
材料一 俄国过激派政府，居然成立。居然过了两年。不管将来结局如何，假定万一推翻，他那精神毕竟不能磨灭。从前多数人嘲笑的空理想，却已结结实实成为一种制度。将来历史价值，最少也不在法国大革命之下。影响自然是及於别国。
（1）根据材料并结合所学知识，指出俄国十月革命的历史价值。(4分)
材料二 第二件也因为正在做正义人道的外交梦。以为这次和会。真是要把全世界不合理的国际关系根本改造，立个永久和平的基础。想拿私人资格将我们的冤苦，向世界舆论伸诉伸诉。也算尽江一二分国民责任。如今外交是完全失望了。
（2)材料中“如今外交是完全失望了”指什么?(2分)这次“外交失望”给中国带来的历史影响有哪些?(4分)
材料三 我中英两国，向来都以保守著名。但我们中国人所保守的，和英国正相反。中国人最喜欢换招牌。抄几条宪法，算立宪。改一个年号，便算共和。至於政治社会的内容，连骨带肉，都是前清那个旧躯壳。英国人内部是不断的新陈代谢，实际上时时刻刻在那里革命。
(3)根据材料并结合所学期识，评述梁启超的观点。(8分)
理论指导、史料研习、问题讨论和社会调查都是学习历史的重要方法。试运用这些方法分析近代以来社会主义的发展演变,完成下列问题:
(1)理论指导:《共产党宣言》发表的意义是什么?(3分)
(2)史料研习
”十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。”
”一切从前用来巩固等级制和财产方面的不平等的特权都被废除。年轻的苏维埃共和国的企业中确立了工人监督。俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现了。”
”1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8%,工业和运输业仅占国民收入的19.3%,到1937年苏联工业总产值已达955亿卢布,已占国民收入的80%以上。苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。”
依据材料归纳概括十月革命的历史意义。(3分)
(3)问题讨论 
某实验中学历史课上老师组织学生讨论:结合上图讨论两国革命道路的不同。(4分)
(4)社会调查
调查历史见证人,了解人们对社会主义曲折发展的感受。请参照示例回答:
答题示例:
调查题目:中国的改革开放
调查理由:中国取得举世瞩目的成就,探索出一条有中国特色的社会主义道路。
调查题目:戈尔巴乔夫改革
调查理由: 。(2分)
历史上，中俄两国选择了不同的革命道路。阅读材料，回答问题。
材料一 在列宁登上历史舞台之前，俄国曾经出现过许多共产主义小组。其中，一个名叫维拉•扎苏里奇的女共产主义者给马克思写了一封信，在信中她问道：马克思提出的与大工业、工人阶级紧密联系的社会主义，是否可以在俄罗斯实现？马克思回答说，应该首先在欧洲发达国家实现。
——《大国崛起》
材料二 ……根据列宁的观点，社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发；它也可以在一个不很发达国家（俄国）开始，然后再影响其他国家，最终在全世界得以传播。
——（美）曼弗雷德•马伊《一口气读完世界历史》
材料三 
油画《向井冈山进军》
请回答：
（1）比较材料一和材料二，说明列宁和马克思的主张的不同
（2）根据材料三结合所学知识指出，中国革命与俄国革命道路各有什么特点？
（3）谈谈你对中俄两国选择不同革命道路的认识。
“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。” 马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了一种新的社会主义理论。从此，在科学理论的指导下，社会主义运动蓬勃发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
【材料一】 
图一 新和谐公社蓝图 图二 《共产党宣言》书影 图三 巴黎公社成立大会
【材料二】 列宁晚年在总结十月革命的意义的时候说：“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。”
【材料三】 
图四 攻打冬宫 图五 井冈山会师
（1）上述三幅图片在分别反映什么历史事件？反映了国际社会主义运动怎样的发展趋势？
（2）列宁所说的“与西欧其他一切国家不同的方法”指的是什么？俄国为什么能够成功地选择这条道路？
（3）图四、图五两个历史事件选择的革命道路有何差异？简要说明选择道路差异的根本原因。对此你有什么认识？
阅读下列材料：
“第一次革命高潮提出的，我们党过去宣传的政权归苏维埃的口号，曾是使革命和平发展，使小资产阶级清除其幻想的口号。
现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能，因为政权事实上已转移到反革命的资产阶级手中。现在只有彻底消灭反革命的资产阶级专政才是正确的口号，只有得到贫苦农民支持的革命，无产阶级才能完成这个任务，完成新高潮的任务。”
——《1917年8月俄国社会民主工党(布)第六次代表大会关于政治形势的决议》
请回答：
(1)材料中“第一次革命高潮”以及后来完成的“新高潮”分别指哪次革命？
(2)据材料判断，1917年8月前后，布尔什维克党夺取政权的方式有哪两种？最终选择了哪一种？
(3)为了“得到贫苦农民支持”，布尔什维克党在“新高潮”之初采取了什么措施？
如图，阅读下列图片
图一
图二
|
阅读下列图片
图一
图二
|
阅读下列材料：
材料一 俄国当时形势的特点是从革命第一阶段向革命第二阶段过渡……
——《四月提纲》
材料二 ……因此中央委员会认为，武装起义是不可避免的，并且业已成熟。中央委员
会建议各级党组织以此为指针，并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。
——《俄国社会民主工党(布)中央委员会关于武装起义(1917.10.23)》
材料三 推翻沙皇专制制度后，俄国工农最明确、最坚决地要求的和约，就是立即缔结
没有兼并……没有赔款的和约。
——《和平法令》
材料四 立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。——《土地法令》
请回答：
(1)材料一中的“革命第一阶段”和“革命第二阶段”各是什么性质的革命？各自的主
要任务是什么？
(2)材料二中“武装起义是不可避免的”，此结论是怎样得出的？
(3)材料三、四反映了俄国人民当时的什么要求？
(4)综合上述材料，分析十月革命的爆发不是偶然的。
“标志”是我们在历史学习中经常用到的一个词语。《辞海》中对“标志”的解释是：（1）记号。（2）表明、显示。如：标志着胜利的新阶段。（3）统计总体中各单位所共同具有的特征。请概括表明下面三幅图片资料在历史上的重要地位和积极影响
| 图片 |
标 志 着 |
积 极 影 响 |
 1848年《共产党宣言》 |
|
|
 1871年巴黎公社 |
|
|
 1917年俄国十月革命 |
|
|
辩论是历史学习的重要方法之一。根据下列要求完成辩题为“十月革命的成败”的辩论任务。
（1）阅读下列材料，指出这一材料在辩论过程中有何作用？请归纳材料中能够支持反方论
80多年来，关于十月革命的历史必然性问题一直存在着争论。早在革命胜利初期就有人认为，十月革命是一个“偶然事件”，是列宁和布尔什维克党发动的一次“成功的政变”。他们的主要论据是当时的俄国不是一个发达的资本主义国家，因而不具备发生革命的物质条件。这一观点后来并未销声匿迹。近年来，在苏联解体的背景下，这种观点又有所发展。一些学者把苏联解体的根源与十月革命联系起来，把前苏联面临的种种政治、经济危机归咎于十月革命。
（2）辩论过程中，如果你持正方论点，为批驳反方论点，你将搜集哪些方面的材料？
（3）如果把上述辩论过程（从启动到结束）分为四个环节，请分别写出这四个环节的主要任务。
阅读下列材料：
材料一 巴黎公社采取了一系列革命措施。在政权建设方面，废除旧军队、旧警察，取消资产阶级的法庭和议会，代之以国民自卫军，并建立了工人阶级自己的治安、司法和立法机构，还规定公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免。在社会经济方面，没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理等等。
——《世界近代现代史》
材料二 历史证明我们以及那些与我们抱有同样想法的人都是错误的。历史指出：在那个时候，欧洲大陆的经济形态，还没有成熟到可废弃资本主义的生产，经济革命证明了此点。自1848年以来，经济革命席卷了整个欧洲大陆，而在法国、奥地利、匈牙利、波兰和最近在俄罗斯，大工业第一次真正确立起来，又把德国变成一个第一流的真正工业国——一切都是在资本主义的基础上，所以，这个资本主义的基础，在1848年，还是很有发展能力的。
——恩格斯《法兰西阶级斗争》序言
材料三 废除警察、军队（以普遍的人民武装代替常备军）和官吏。一切官吏应由选举产生，并且可以随时撤换······没收一切地主的土地。国内的土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配。对企业开始实行工人监督。立刻把全国所有银行合并成一个国家银行，由工人代表苏维埃进行监督。
——《列宁选集》
回答：
（1） 据材料一、三并结合所学知识，概括指出巴黎公社与俄国苏维埃政府革命措施的相同点。
（2） 材料二中恩格斯所说“错误的”“想法”指什么？据材料二分析指出巴黎公社失败的根本原因。
（3） 据材料并结合所学知识指出，苏维埃政府的革命措施与巴黎公社的革命措施相比，有哪些主要的进步之处?
阅读下列材料：
材料一 “一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”马克思恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了一种新的社会主义理论，从此在科学理论的指导下社会主义运动蓬勃发展。
材料二
图一 法国工人起义 图二 俄国工人起义
材料三 图三
请回答：
（1）根据材料一指出“一种新的社会主义理论”是指什么理论？其诞生的标志是什么？
（2）依据图一，图二指出19世纪后半期的法国和20世纪初的俄国实践这一理论的具体事例是什么？各自的结果如何？
（3）结合图三指出20世纪初，中国共产党开创了一条怎样的革命道路?与俄国革命道路有什么不同？由此你得出怎样的认识？
随着现代化在世界范围的扩展和深人，许多原来局部的地区性问题，现在都变得普遍化、全球化了。阅读材料回答相关问题
材料一 从1500至1763年的近代初期，是前几个时代中的地区孤立主义与19世纪的欧洲世界霸权之间的一个中间阶段。在经济上，这一时期中，欧洲人将他们的贸易活动实际上扩展到世界各地，不过，他们还不能开发那些巨大的本陆块的内地。虽然洲际贸易达到了前所未有的规模，但贸易量仍远远低于以后世纪中所达到的数量。
——（美）斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
材料二 一位英国人在1906年8月的一封信中说道：我以为东方必将发生一场变革。日本的胜利似乎已对整个东方产生了显著的影响，……此外，俄国革命也在这里产生了极为惊人的影响。俄国的事态已引起人们极大的关注，人们似乎已开始被一种新的精神支配：他们厌恶统治者，并以俄国为例，开始认为有可能建立另一种更好的政府形式。
——（美）斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
材料三 （20世纪以来）这些事件以不同方式阻扼并打乱了经济全球化的正常进程和秩序，破坏了各国、各地区的经济交往。但是经济全球化进程并未因此而停止，恰恰相反，正是这些事件的发生使人们认识到战争（不论热战还是冷战）和对峙只能损害全人类的经济发展，损害人类社会的进步。……因此，这一阶段既是经济全球化受阻的时期，同时也是经济全球化向纵深发展的孕育时期。
——关立新《经济全球化历史进程、现实特征及研究基础》
（1）依据材料一指出所述“近代初期”起、止的标志性事件。结合所学知识分析这一时期“欧洲的世界霸权……远远低于以后世纪”的原因。
（2）材料二中的“新的精神”和“更好的政府形式”分别指的是什么？结合所学知识谈谈“俄国的事态”形成的主要原因。
（3）依据材料三并结合所学知识指出20世纪以来阻碍经济全球化进程和秩序的因素。具体分析这些因素又是如何孕育着经济全球化向纵深发展。
马克思主义诞生后，经历了近一百六十年的发展历程。据此回答下列问题：
①马克思主义诞生的标志是什么？
②在马克思主义指导下首次取得成功的是哪一次革命？
③马克思主义和俄国无产阶级革命相结合产生的理论是什么？马克思主义和中国革命、建设的具体实践相结合产生了哪两大理论成果？
④马克思主义和中国两大理论成果之间有何内在联系？它们之间本质上的相似之处是什么？
阅读下列材料，回答问题
材料一 (法国)工人武装组织发表《里昂工人宣言》，提出了“里昂应当有我们自己选出的代表”的政治要求。起义工人经过三天的激烈战斗……但最终还是以失败告终。
材料二 (英国)“伦敦工人协会’’成立，以威廉•洛维特为首的协会组织拟定3个争取普选权的《人民宪章》，并向国会请愿……但遭到国会的否决，工人武装起义由此爆发，但很快被镇压。
材料三 巴黎公社颁发了法令，全面摒弃资产阶级政权，建立了行政司法合一的政权体系，民主选举出巴黎公社的执政人员，建立了民主监督机制，以监督领导人的行为，最大限度地保障工人阶级的权益……
——以上三则材料摘自冯国超《世界通史》
材料四 无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能地增加生产力的总量。
——《共产党宣言》
请回答：
（1） 归纳材料一、二中英法两次革命斗争的共同之处。
（2）材料三中巴黎公社政权的民主性表现在哪些方面？结合所学知识，分析这一民主政权得以建立的有利条件。
（3）材料三、四中提出的无产阶级进行革命的目标有哪些？实现目标的主要手段是什么？
试题篮
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