高中历史罗斯福新政的影响综合题

关注民生，构建和谐社会，一直以来是各国政府试图解决的重大问题。阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国于1601年颁布《济贫法》，由教会在全国各地设立济贫院，收容救济老人、孤儿、残疾人。1833年，英国颁布《工厂法》，建立了检查员制度，并制订了有关通风．温度和工作时间之类的规则。1920年劳埃德·乔治的《失业保险法》……几乎涵盖了所有年收入不超过250英镑的手工劳动者和非手工劳动者。这样保险涵盖的范围就从400万工人扩大到1200万工人。依据《老年抚恤金法》的规定，年龄在70岁以上的老人享有获得标准规模的抚恤金（每月5先令）的权利。在1919—1939年间，英国共建筑了130万幢公用住宅，300万幢自用或出租的房屋，所有的房屋建筑都有政府补助。
一一《英国工业化进程中的社会失衡及其调整》
材料二 让我们再一次发问：我们已经达到了19 33年3月4日那天所梦想的目标了吗？我们已经找到快乐之谷了吗？但是，我们的民主也正受到考验：在这个国家中，我看到数千万公民一一占总人口的重大数目一一他们中的大部分此时此刻仍然处于今天所称的生活之必需的最起码的标准之下。
我看到数百万家庭依赖低微的收入生存、以致家庭灾难的阴影日复一日笼罩着他们。
我看到成百万人得不到教育、娱乐以及改善他们及其子女利益的机会。
我看到数百万人无力购买农产品和工业产品，又因为他们的穷困潦倒而无力工作，不能为其他数百万人生产。——1937年1月20日罗斯福总统连任就职演说
材料三 近两个月来，世界金融危机日趋严峻，为抵御国际经济环境对我国的不利影响，温家宝总理主持召开国务院常务会议，确定了当前进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施。包括：一是加快建设保障性安居工程；二是加快农村基础设施建设；三是加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设；四是加快医疗卫生．文化教育事业发展。……会议确定，到201 0年底约需投资4万亿元。                            ——《人民日报》（2008年11月1 0日）
（1）根据材料一，概括英国社会福利制度发展演变的主要特征。
（2）从材料二的演说词中，你能看到20世纪30年代美国社会存在的主要问题是什么？罗斯福采取了哪些措施解决这些问题？
（3）根据材料三及所学知识，指出中国政府在应对本次危机方面与罗斯福新政的哪些做法相似？二者有何共同特点？
（4）综合上述材料，谈谈你对建立和完善社会保障体系的认识。

阅读下列材料，然后问题。
材料1： 根据本章程批准、制定或颁布的一切公平竞争法规、协议和执照，均需包括以下条件：(1)雇员组织起来进行集体谈判或处于互助或互卫的目的而采取其他协同一致行动时，不应受到雇主及其代理人的干涉、约束和压迫。(2)不得以必须加入任何公司或禁止参加、组织或协助其自选的工人组织，作为雇佣任何雇员的条件。(3)雇主应遵守经总统批准或规定的最高工时、最低工资或其他 雇佣条件。
——美国《工业复兴法》(1933年 6月)
材料2： 新政从一开始就受到一部分资本家的反对，他们嫌罗斯福太迁就工人。……在国会关于《社会保障法》的听证会上，有人高喊：“这个法案是从《共产党宣言》第 18页逐一抄录的”。
——内森·米勒《罗斯福传》
材料3：“每周增加几美元的工资，更好地分 配工作，工作日短一些，就会使我们数百万工资收入低的工人几乎在一夜之间变成工农业产品的实际买主。……大量失业所造成的思想混乱才是我们最沉重的负担，它是对我们社会秩序的最严重的精神威胁。”
—《罗斯福选集》
材料4：若是罗斯福没有这些纲领，工人们在这个时期一定会采取比当时远为进步的行动。……差不多可以肯定，他们一定会击破两党制度而建立一个他们自己的政党。
——W·福斯特《美国共产党史》
回答问题：
（1）材料2反映了一部分资本家对待新政持有强烈的反对态度。结合材料 1分析他们采取这一态度的理由。并根据材料 1说明罗斯福新政的突出特点。
（2）材料 3和材料 4又反映出新政的哪些特点？这和解决当时的经济危机存在着怎样的相互关系？
（3）结合材料 4分析罗斯福新政与材料 2中一些资本家的矛盾的实质是什么?由此说明罗斯福新政的性质。

阅读下列材料，回答问题。
材料一：1920年，列宁约见了一位来访的老农。列宁问：“依你看，现在农村里主要的问题在哪里？”老农回答说：“我看现在主要的问题是庄稼人失去了干活的兴趣。政府一拿走的太多了。农民干得多干得少、干得好干得不好都一样，反正都给拿走了。”
材料二：就在1929年全球经济危机最严重的时刻，一个规模宏大的拖拉机厂在斯大林格勒破土动工了。10个月后，工厂建成投产。这个奇迹般的速度，来自于计划经济体制的有效动作，也来自苏联对世界经济形势的判断和利用。
拖拉机厂的建设者，除了苏联人，还有美国人和德国人，先后在这里工作的美国工程师就有730名。斯大林后来告诉美国总统罗斯福，在苏联约有三分之二的大型企业是利用美国的技术建成的。1932年时，在苏联重工业部门工作的各国专家约有6800人。
与欧美国家的整体低迷形成鲜明对比的，不仅是苏联的工业化成就，还有苏联人民建设国家的巨大热情。
材料三：罗斯福新政时期，1933年5月美国国会通过了《联邦紧急救济法》，并成立了以霍普金斯为首的“联邦紧急救济署”。到1934年底，有大约200万个家庭得到了救济。1935年紧急救济署结束时，共发放了30亿美元的救济金。在救济困难家庭的同时，还实行了“以工代赈”计划，成立了公共工程署（先后拨款40多亿美元）等机构，管理公共工程项目，以吸收更多的失业者参加劳动。
（1）老农所说的“问题”出现的原因是什么？列宁是如何解决这一问题的？
（2）根据材料二，分析苏联工业化取得巨大成就的原因。
（3）根据材料三，分析罗斯福新政的特点。
（4）根据材料一、二、三，分析苏联和美国在应对严峻局势时采取的措施对我国经济有哪些启示。

阅读以下材料：
“现代化”是一个中性概念，但它有没有姓“资”姓“社”的问题呢？有的。那不是说“现代化”本身只姓“资”，不会姓“社”；而是说现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性。……。吴于廑先生有这样一段话：十月革命后，“历史上就出现一个与资本主义工业世界相对立的、以实现生产资料公有、消灭阶级剥削为特征的……社会主义工业世界”，20世纪的历史，是这两个工业世界内部变化和相互竞争的历史。
—— 钱乘旦《现代化与中国的世界近现代化史研究》
请回答：
（1）20世纪二、三十年代，苏联和美国各是采取怎样的“现代化执行方式”的？
（2）概述20世纪50年代以来，以苏联和美国为代表的两个工业世界内部变化和相
互竞争的历史。
（3）通过20世纪二、三十年代美苏两国发展现代化所采取的方式及五十年代以来两国内部变化的史实，你能得到怎样的认识？

阅读下列材料
材料一  1913年—1925年俄国（苏俄、苏联）的农业生产情况

年份 项目	1913年	1920年	1925年	1925年与1913年对比的百分比
农业总产值（%）	100	67	112	112
畜牧业（%）	100	72	121	121
粮食（万吨）	7．65	4．519	7．247	94．7

1913年—1926年俄国（苏俄、苏联）的工业生产情况

年份 项目	1913年	1920年	1925年	1926年
总产值（按1926年度价格计算，单位：亿卢布	102．51	14．10	77．39	110．83
产值指数（以1913年为基数100）	100	13．8	75．5	108．1

材料二
  
图1 廉价卖车       图2 黑色星期四华尔街      图3 美国人排队领救济
材料三 1929——1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况

美国	德国	英国	法国	日本
46．2%	40．6%	28．4%	16．5%	8．4%

——摘自人民教育出版社必修2教材
材料四 1933年5月12日（罗斯福）发布《农业调整法》，强调农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和牲畜繁殖的人进行补贴。后来政府还对各州、各区甚至许多大农场规定农产品的生产定额，对超过国家规定生产定额的产品课以重税。
——摘自《从分散到整体的世界史·现代分册》
请回答：
（1）阅读材料一，概括指出俄国（苏联）的工农业生产在1913——1925、1926年发展的趋势？分别分析指出不同的发展原因？
（2）出现图1、图2、图3现象的直接原因是什么？结合材料三分析危机的特点？
（3）依照材料四归纳罗斯福新政在农业方面的主要措施？
（4）结合材料一、材料四分析，苏俄和美国政府解决经济危机给我们的启示？

美国著名政治学家亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》一文中认为：人类历史的大多数时候都是文明的历史而不是国家的历史，文明的历史意义比国家的意义更大。他把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500—19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。
请回答：
（1）概括出导致1500年前后“文明遭遇”的主要历史事件。它对人类文明的交流有何重要影响？
（2）“1500—19世纪末”，西方工业文明对东方农业文明形成巨大冲击，试从经济、政治和思想上概括其主要表现。
（3）20世纪二三十年代，以美国为代表的资本主义文明和以苏联为代表的社会主义文明在经济上是如何“相互作用”的？从中你有何启示？

阅读材料，回答问题：
材料一  1930年，美国通过了历史上最高的关税法——霍利•斯摩特关税法。美国政府为提高国内商品价格、增强对外贸易的竞争，美元实际贬值达到41％。       
1931年英国颁布《紧急进口税条例》，对进口货物征税50％。后来又规定：……帝国内部各邦的货物彼此实行优惠税率，形成区域集团贸易圈。  
法国在提高关税的同时，率先在对外贸易中实行大规模进口配额制度。        
——《1929—1933年大萧条与伦敦世界经济会议》
材料二 有些学者将罗斯福的经济理论概括为：“私营企业个人利润经济不应消灭，应当保留。可是这种经济的营运，并不总是有利、并不总是促进普遍福利。因此，只要是必要的，这种营运就必须由各州和联邦政府作出努力，加以改进和补充。”
材料三 让我们再一次发问：我们已经达到了1933年3月4日那天所梦想的目标了吗？我们已经找到快乐之谷了吗？
但是，我们的民主也正受到考验：在这个国家中，我看到数千万公民——占总人口的重大数目——他们中的大部分此时此刻仍然处于今天所称的生活之必需的最起码的标准之下。
我看到数百万家庭依赖低微的收入生存，以致家庭灾难的阴影日复一日地笼罩着他们。
我看到数百万人们，他们在城市和农村的日常生活仍处在半个世纪前一个所谓的上流社会认为不体面的环境之中。
我看到成百万人得不到教育、娱乐以及改善他们及其子女利益的机会。
我看到数百万人无力购买农产品和工业产品，又因为他们的穷困潦倒而无力工作，不能为其他数百万人生产。
我看到全国有三分之一的人口住房破损，衣衫褴褛，营养不良。
——1937年1月20日罗斯福总统连任就职演说
材料四 一位美国经济学家评论罗斯福的“新政”时说：今天，国家正对没有特权的人进行保护，增加国民收入，并把此项收入更公平地分给各类生产者，为了达到这些目的，美国政府不仅承担起保证社会安全的全部工作，而且还要成为工业商业的参加者和创立者。……这个国家昨天还是个不干涉主义，或处于守势的国家，现在，它却从事建设和开办工厂，买卖货物和劳务，储贷货币，开办航运，经营铁路。
（1）根据材料一和所学知识，指出面对经济危机各国在国际贸易领域采取了哪些应对的措施？有何共同特点？这些措施对当时世界产生什么影响？
（2）根据材料二，参照下列答法，对关键词语的含义作出解释。（不得摘抄原文）
例如：“不应消灭”指保持资本主义。
“经济的营运”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
“改进和补充”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）从材料三的演说词中，你看到30年代美国存在的社会问题是什么？罗斯福采取哪些措施解决这些问题？
（4）根据材料四分析国家在经济生活中的作用发生了什么变化？试分析产生这种变化的原因，以战后资本主义国家的社会、经济改革某一例说明罗斯福新政产生的深远影响。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一  英国诺丁汉大学教授郑永年认为：所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延。在一个内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也不是可持续的。
材料二  如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门，那么亚当·斯密则是挥动一只看不见的手，为工业革命的推进缔造了一个新的经济秩序……这一切使英国成为第一个现代化国家，也迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进，从这个意义上可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。
材料三  阿诺德·J·汤因比说：1931年这一年因为一个显著特征而不同于“战后”前几年，也不同与“战前”几年，世界各地的人们都在认真思考并坦率议论着西方社会制度也许会失败和失灵的可能性。
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，分析指出英国在1588年至19世纪中期是如何完成内部制度调整和对外扩张的？
（2）根据材料一和材料二并结合所学知识，从政治、经济、科技三方面概括“英国打开了现代世界的大门”的条件。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出“人们都在认真思考并坦率议论着西方社会制度也许会失败和失灵的可能性”的历史背景。
（4）根据材料并结合所学知识分析，20世纪30年代西方社会是如何避免自身社会制度的失灵的？并概括自己对此的认识。

阅读下列材料，然后回答问题
材料一 面对突如其来的经济危机，罗斯福政府先后成立了民政工程署、工程兴办署、公共工程署、全国青年总署等机构，通过这些机构耗资上百亿美元雇佣了至少600万无业人口，将他们投入到3万个以上的工程中。……仅民政工程署在短短的时间修建、改建了80万公里公路，4万所学校、1000个机场。……在许多地方，那些工作的人们第一次领到工资后争先恐后地跑到商店，用自己赚到的钱购物。
——《经济危机的国家疗法》
材料二  2008年11月，意大利政府通过了800亿欧元的一揽子应对金融危机的计划，其中166亿欧元用于基础建设，24亿欧元用于补贴低收入家庭。同月，英国通过200亿英镑的新一轮刺激经济的计划，将增值税税率下调2.5个百分点，增加对基础设施的投资，另外设法使银行向消费者发放贷款……
——《经济危机的国家疗法》
材料三  2009年2月13日，美国国会众参两院先后投票表决，最终批准了总额为7870亿
美元的一揽子经济刺激计划。
奥巴马提出的这份经济刺激计划有两个主要内容：减税和投资。由四个部分组成：1. 为个人和企业减税；2. 投资卫生保健和替代能源；3. 投资短期内即可上马的基础设施项目；4. 为州和地方政府提供财政支援。总额的35%将用于减税，其余部分用于投资。
在占总额65%的投资中，有1900多亿美元将用于支持失业救济、医疗补助、食品券以及其他社会福利项目，其余3100多亿美元将用于建设项目，包括机场、桥梁、运河、水坝、管道、铁路、公共交通系统等。
美国民众期望奥巴马能够像当年的罗斯福总统一样挽救美国经济，经济刺激计划也因此被称为“奥巴马新政”。
——胡芳、刘洪《“奥巴马新政”能走多远》
材料四 这场席卷全球的最大金融危机至今仍未止息。2008年11月15日，由主要发达国家和发展中国家组成的二十国集团领导人金融市场和世界经济峰会在美国首都华盛顿举行。中国国家主席胡锦涛出席会议并发表题为《通力合作，共度时艰》的重要讲话。
请回答：
（1）根据材料一，概括罗斯福应对经济危机的措施并分析实施这些措施的历史作用。
（2）结合材料一、二，当前意、英等国应对危机的措施与罗斯福新政有什么相似之处？
（3）依据材料三，奥巴马提出“一揽子经济刺激计划”的目的是什么？眼下不少人把奥巴马和美国历史上罗斯福总统相提并论，根据上述材料并结合所学知识，简要指出可以把他们相提并论的理由何在？
（4）根据材料四，指出各国领导人为应对危机采取的策略。结合相关史实，指出他们采取上述对策的原因。
（5）综合上述材料和问题，你可以得出怎样的认识？

政府的经济职能对社会的发展有着重要影响。阅读材料，回答问题。
材料一 清朝奉行“率天下农民竭力耕耘…‘使人力无遗而地力殆尽’’的政策，多次颁令实行矿禁，并用“处处皆关、则关关有税”限制商业活动。对“客商资本稍多者’’又行“劝借”，稍有不从，“轻则痛行笞责，重则连船拆毁，客商狼藉，号哭水次”，最终“多致卖船弃业”。
（1）依据材料一，归纳清政府采取的经济政策并分析其对中国社会发展的影响。
材料二 美国1929  1937年失业率变化图

（2）依据材料二，分析美国失业率有何变化?结合所学知识分析美国政府采取的哪些具体举措导致了这一变化?
材料三 新中国成立以来国内生产总值增长率变化图

（3）上图反映出新中国成立以来我国GDP增长率出现三个峰值，分别是1957年、1985年和1995年，请概括指出这些峰值出现的关键因素。
（4）综合上述材料，分析政府的经济职能对社会发展的影响。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一 我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战；既为我们自己，也是为全世界。
——罗斯福（1936年）
（1）材料一中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么？根据材料概括指出它的主要目的。这场“伟大而成功的战争”对“我们自己”和“全世界”有何影响？
材料二 在现有条件下，国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。在这个意义上，国家的主动性就是而且应该是无可辩驳的。但是进而想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器，那就必须毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力。            ——（德国）路德维希·艾哈德
材料反映二战后联邦德国的经济发展模式是什么？结合所学知识，概括这一经济发展模式的特征。
材料三 我国（指日本）经济高速增长的特点,不是每个企业经济活动的简单累加,而是政府亲自定调,采取一切手段来协助企业进行高积累.最优先是发展经济……因而舆论称之为“GDP第一主义”的政治,即一切为了GDP。——【日】林直道：《现代日本经济》
在日本经济发展中起主导作用的是谁？材料二、三的经济政策与材料一的“战争”有什么共同点？

阅读材料，回答下列问题：
材料一 （英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。                                     ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。
材料二　1949年新中国的成立标志着中国人民从此站起来了，中国进入了由新民主主义社会向社会主义社会的过渡时期。
1953年，颁布了过渡时期总路线：“要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。”
（2）依据材料二并结合所学知识，概括说明新中国向社会主义社会过渡的具体措施。
材料三 首先，我们将大规模改造公共建筑物，使之更加节能。其次，我们将对国家基础设施进行最大规模投资，将创造数百万工作岗位，这将是五十年代建立高速公路网后最大规模的基础设施投资计划。第三，新政府计划对学校建筑物进行大规模现代化改造，修复学校破损建筑物，并进行节能改造，在教室里安装新电脑设备。——奥巴马发表讲话阐述经济振兴计划（2008年12月6日）
（3）与罗斯福新政相比，材料三中奥巴马的“经济振兴计划”更加关注什么？结合所学知识，分析其原因。

书评能够反映重要人物的著作及其思想对历史进程的关键影响。阅读以下材料，回答问题。
材料一 西洋公学译书院新译亚当·斯密《国富论》。欧洲200年前理财政策多与中国相似，自此书出，英国首先采用，遂立今日富强之基。
——1900年12月27日中国《新闻报》
这是一本将经济学、哲学、历史、政治理论和实践计划奇怪地混合在一起的书，一本由有着高深学问和明敏见识的人所写的书。这个人有强大的分析能力，能对他的笔记本中所有的材料进行筛选；又有强大的综合能力，能按照新的和引人注目的方式将其重新组合起来，斯密对他当时的学术领域的各种思想是极为敏感的……在促成我们现代生活方式的许多因素之中，《国富论》这本书所发生的影响，可媲美任何一本现代的典籍。
——马克斯·勒纳
斯密（在书中）将演讲描述为从封建主义走向一个需要有新制度的社会阶段，这种新制度是由市场确定的而不是由同业公会确定的，是自由的而不是受政府限制的。这在后来称为放任自由的资本主义，斯密称之为完全自由的制度。
——《国富论》译序
材料二 当凯恩斯于1946年去世时，英国《泰晤士报》为他所撰写的讣闻中说：“他是一位天才，而作为一位政治经济学者，他对专业人士和一般群众的思想都有着世界范围的影响……要想找出一位能与之相比拟的经济学家，我们必须上溯到亚当·斯密。”
一位西方学者说：“凯恩斯是一个相信在必要时刻政府可以进行干预而不相信完全放任主义的人，他坚信要使经济周期上升，政府必须插足进来用减少失业的方法来维持购买力，这意味着“赤字开支”，但它会恢复经济的平衡。事实上，这是“新政”已经在做的事，而凯恩斯用高度的技巧和理论的根据在他的名著《就业，利息和货币通论》一书里加以阐释。”
材料三 金融危机是当下政府扩张的直接原因。政府投入亿万巨资救助银行，避免出现经济萧条。……政府权力增加，无论理由好坏，其不断膨胀的趋势必须扭转。
——英国《经济学人》2010年1月23日文章《大政府，止步》
（1）根据材料一，结合所学知识指出中国、西欧“200年前”各自对外政策。概括各评论者对《国富论》的基本认识。
（2）根据材料一、二及所学知识，古典自由主义和凯恩斯主义有哪些不同的经济观点。结合所学知识，简要分析观点不同的根源。
（3）结合材料二，并依据所学知识，综合分析凯恩斯主义产生的时代背景。
（4）经济思想与经济体制有紧密联系，综合以上材料及相关知识，你是怎样认识经济体制调整的？

【16分】阅读下列材料
材料一   1921年3月，俄共(布)第十次代表大会召开，根据列宁的建议通过了实行新经济政策的决议。……当这消息被共产国际的各国代表得知时，有些外国革命者痛惜地哭谈到：“晓得是今天这样，我们错不该参加十月革命了”还有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”……西方人士却说：“俄国的这一招，是痛击我们的！”
材料二  “总统先生！”一位年轻的记者曾经问富兰克林·罗斯福：“你是共产党吗？”“不是” 。“你是资本主义者吗？”“不是” 。“你是社会主义者吗？”“不是”。这位记者对罗斯福拒不承认自己属于那种常规的意识形态感到困惑，最后问道：“那你的哲学是什么？”“哲学？”有点迷惑不解的总统说：“哲学？我是基督教徒，是民主党人……如此而已”
材料三   1946年～1992年，法国政府连续实施了10个计划，规划经济发展方向，确定总体目标和长远战略：这些计划是指导性的，一些指示对企业，尤其是私有企业没有强制性，主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现……戴高乐总统也曾说过，计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点。
请回答：
（1）材料一中列宁实行的新经济政策为什么让许多革命者“感到痛惜”西方人士为什么却说：“俄国的这一招，是痛击我们的”
（2）材料二中记者为什么质问罗斯福是“共产党”、是“社会主义者”？
（3）依据材料三概括说明法国政府是如何对经济进行干预的？你认为材料中“自由的缺点”和“计划的优点”各是什么？

“（20世纪30年代）罗斯福在一次谈话中说：在救济工作中，我们是同有正当自尊心的美国人打交道。对他们来说，单纯的施舍会伤害要求保持个人独立的一切本能。大多数美国人都想为他们所得到的东西付出点什么。这里所说的付出一点什么，指的是老老实实地工作，而这种工作正是防止他们精神上颓废的屏障。”
—— 解力夫《二次大战三巨头（二）身残志坚——罗斯福》
问题：
（1）“罗斯福谈话”的主要社会背景是什么？
（2）为避免“单纯的施舍”，“在救济工作中”罗斯福采取了那些具体措施？
（3）这些措施对当时美国产生了那些积极影响？