高中历史罗斯福新政的影响综合题

阅读材料，回答问题：
材料一: 歌以言志，歌以抒情.

《在希望的田野上》至今仍为人们津津乐道：我们的家乡在希望的田野上 炊烟在新建的住房上飘荡 小河在美丽的村庄旁流淌 一片冬麦(那个)一片高粱 十里(哟)荷塘十里果香……

《春天的故事》迅速唱遍大江南北：一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆 春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园……

 
材料二: 由于他是一个身体残疾的人，因此罗斯福对“弱势群体”有着强烈的个人情感，对“弱势群体”也比较关注，在经济大危机中，他采取“抑富济贫”的方式，使得穷人的生存环境得到改善。
——徐维民《罗斯福“新政”与美国社会保障制度》
材料三: 著名学者黄安年教授指出：“本世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家，一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”
请回答：
(1)材料一中《在希望的田野上》人们的“希望”源于什么？《春天的故事》中1992年“有一位老人在中国的南海边写下诗篇”是指什么？其有何影响？(4分)
(2)结合所学知识指出材料二中罗斯福关注“弱势群体”的相关措施中除了以工代赈、兴办工程外还有哪些?(4分)
(3)如何理解罗斯福“在一定程度上挽救了现代资本主义国家”和邓小平“在一定程度上挽救了现代社会主义国家”的？(6分)
(4)他们两人“挽救”社会制度的措施有何相似之处？(2分)

20世纪以来，苏俄、美国、中国在现代化道路的探索中进行了各自的实践，开创了不同杜会制度下社会改革经济发展的模式。阅读以下材料，回答问题。
材料一   1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易——不仅是维持生活和对付战争，已经超越‘一般革命’的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要门径。”
——摘自《苏联史》
材料二   1921年列宁又说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。——政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”
——摘自《苏联兴亡史》
材料三  有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化：新政之前，企业主是老板，政府是“守夜人”；新政以来，企业主是大老板，政府是“守夜人”兼二老板。
材料四 “20世纪在世界现代化发展道路上有三次重要改革、调整机遇。一次是在20年代初的俄国，一次是在30年代西方危机时期的美国，还有一次是在70年代末期以来的中国。”
——《走向21世纪的中国和世界》
请回答
（1）材料一是针对当时苏俄实行的什么经济政策而言的？材料二说明了苏俄的经济政策发生了怎样的变化？结合所学知识，分析政策变化的原因及其产生的影响。
（2）据材料三回答美国政府在经济发展中的作用发生了怎样的转变？
（3）根据材料四并结合所学知识，概括指出俄、美、中三国改革背景的相似之处，并指出三国改革的不同的前提条件。

阅读下列材料，回答问题。
材料一 20世纪30年代，美国《名利场》杂志的漫画（下图）

材料二 经济不景气的问题绝不能用立法的行动或行政的声明来解决。经济的创伤只能由经济实体的细胞——生产者和消费者——来自我治疗。这两方面的合作可以加速复原的过程并且减少不利的副作用……每一个人都应该设法帮助比他不幸的邻居；每一个企业都应该帮助它的雇员；每一个社区和每一个州都应该负起责任来组织就业和救济活动。
——胡佛的第二个年度国情咨文，
选自《美国总统咨文汇编》（英文版）
材料三 罗斯福认为，拯救国家的希望在于迅速克服经济崩溃的威胁。1933年3月6日，他命令所有银行关闭4天，并禁止支付和出口黄金。3月9日，国家召开特别会议，并在4小时之内通过紧急银行法。财政部根据紧急银行法采取了迅速行动，立即恢复了企业界信心。到4月的第一个星期，货币便有10亿美元以上回流到银行，储藏者已将贵金属送返联邦储备银行，财政部官员则只需发行少量新联邦储备货币。
——《1900年以来的美国史》
（1）根据材料一，分析造成“山姆大叔”如此窘境的原因是什么，并指出这一因素的实质。
（2）有人认为，材料二中的经济思想在现实中遭遇困境，出现了“异化”。对此，你是如何理解的？
（3）根据材料三，结合所学知识，请从金融措施的角度分析罗斯福新政为什么会取得成效。
（4）综上所述，罗斯福新政给我们怎样的启示？

(25分)历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。阅读材料，回答问题。
材料一 18世纪的学者孔多塞将15世纪中叶至17世纪初作为一个历史阶段。他对这一历史阶段作了如下概述：印刷术的发明，推广了人类的智慧成就，把教育从各种政治束缚和宗教束缚中解放出来；君士坦丁堡被攻陷后，许多学者迁居欧洲，推动了科学的发展；地理大发现增进了人们的知识；宗教革命促进了思想自由。
材料二 两次世界大战之间(1918—1939年)的历史被有的西方学者称为“焦虑的时代”。
材料三 1978年以来的中国历史，有的学者以1992年为界将其划分为两个阶段，有的学者以2001年为界将其划分为两个阶段。
(1)结合材料一，分析孔多塞是从什么角度概述历史的。请从不同于孔多塞的角度，简述“地理大发现”的历史影响。(8分)
(2)试从材料二中“焦虑的时代”这一角度，概述两次世界大战之间的世界历史。(7分)
(3)推断材料三中两种历史分期各自所用的角度，并结合史实分别加以说明。(10分)

在现代化的历程中，农业扮演着极其重要的角色，是工业化、城市化的基础。阅读下列材料：
材料一 鉴于农产品价格低下和农民购买力猛降构成了大箫条的原因之一，罗斯福一上任就拟定一个农业法案。它旨在恢复农业购买力、减少农产品过剩。从结果上看，它则使农民的经济状况得到了明显的改善。国家用补贴等重要杠杆来直接调控农业生产和提高农民购买力。这在美国历史上破天荒的，它严重修改了所谓“自由企业制度”及其运行方式，对挽救资本主义农业起到了重要作用。
——《罗斯福传》
材料二 赫鲁晓夫上台时苏联的农业问题十分尖锐。赫鲁晓夫执政后首先改革农业计划制度。赫鲁晓夫指出绝不需要中央给集体农庄布置播种面积，规定牲畜的头数。为了调动农民的积极性，赫鲁晓夫还在农产品采购制度方面进行了调整。……在1953年的九月全会上，赫鲁晓夫提出要种植玉米。
——《苏联真相》
材料三 在80年代初期的中国领导层看来，70年代农业成就不能满足本国需要，其失误在于计划不周和管理不力，在于农民缺乏努力工作和发挥积极性的动力。邓小平及其同僚依赖改变组织方式来提高农业生产率，市场力量在农村地区的作用也进一步扩大。从一开始，就多数农产品而言，新兴的市场便已存在，并被允许获得更大的发展。……1985年，经过连续三次创纪录的丰收。
——《剑桥中华人民共和国史》
请回答：
（1）根据材料一和所学知识回答，罗斯福为挽救美国农业采取了哪些改革措施？你怎样理解罗斯福的措施“严重修改了所谓‘自由企业制度’及其运行方式”？
（2）根据材料二概括赫鲁晓夫执政后是如何进行农业改革的？
（3）根据材料三，指出中国农业改革的举措呈现什么特征？
（4）上述有关农业改革，有成功、有失败，给我们留下了哪些启示？

阅读下列材料：
材料一 1931年英国颁布《紧急进口税条例》，对进口货物征税50%。后来又规定：……帝国内部各邦的货物彼此实行优惠税率，形成区域集团贸易圈。
法国在提高关税的同时，率先在对外贸易中实行大规模进口配额制度。
1930年，美国通过了历史上最高的关税法——霍利·斯摩特关税法。美国政府为提高国内商品价格、增强对外贸易的竞争，美元实际贬值达到41%。
——根据金卫星《1929～1933年大萧条与伦敦世界经济会议》整理
材料二 1929～1933年中国对外贸易统计表

年份	对外贸易值[当年价格： 1 000海关两（白银）]
出口	进口
1929	1 015 687	1 265 779
1931	909 476	1 433 489
1933	392 701	893 650

 
——《中国近代经济发展史》
材料三 “我们希望找到一个统一有序的方法来决定国家货币单位的价值，消除各国单方面为了提高国际竞争力而采取单方面货币贬值行动的危险。……我们希望通过让国际货币体系成为一国经济政策的工具而确保经济政策的安全性。这就意味着任何一个国家在做出货币升值或贬值前都必须同他国政府进行磋商。”
请回答：
（1）根据材料一及所学知识，面对危机，各国在国际贸易领域采取了哪些应对措施？有何共同特点？这些措施对世界产生了什么影响？
（2）根据材料一、二及所学知识回答，1929～1933年世界经济危机对当时中国外贸产生什么影响？
（3）根据材料三及所学知识，二战结束前后，为防止悲剧重演，西方发达资本主义国家在金融和贸易领域采取了哪些“统一有序”的应对措施？影响如何？

阅读下列材料：
材料一  美国工人的工资在危机期间下降40℅,1932年相当于1900年的水平，20年代曾获得经济大师称号的胡佛，这时被人们称作“饥俄总统”，胡佛总统的前财政部长梅隆说：“我不相信我们有什么秘诀或灵符能补救我们今日所受的灾害，我不相信我们的社会制度在基本上有什么不对的地方。”                          ——《世界通史资料选辑》
材料二 首先请允许我表明自己坚定的信念，即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身—— 一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会使由退却变为前进所需要的种种势力毁掉。
——1933年罗斯福总统就职演说
材料三  罗斯福新政的实施开创了美国历史的许多“第一次”：联邦政府承担起援助贫困公民的责任；联邦政府第一次保证公民有参加工会的权利；联邦政府第一次制定了最低工资和最高工时标准。                               —人教版高中实验教科书必修二
材料四  罗斯福新政在20世纪三四十年代的中国也引起了反响。罗斯福逝世时，中国共产党主办的《新华日报》在1945年4月14日的社论《民主巨星的陨落：悼罗斯福总统之丧》中评价说，罗斯福“用大无畏的精神推行新政……渡过了危机，安定了国民生活”。
——人教版高中实验教科书必修二
请回答：
(1)材料一胡佛、梅隆对待经济危机的态度如何？材料二中体现了罗斯福怎样的精神？
(2)材料三反映了罗斯福新政的什么特点？用史实说明“联邦政府第一次制定了最低工资和最高工时标准”。
(3)材料四中，中国共产党为什么给罗斯福这样高的评价？当时的国际形势和中美关系如何？
(4)有人说30年代大危机客观上给世界资本主义发展提供了“机遇”。你同意吗？说出你的理由。

在现代经济中，货币起着根本性的作用。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 中国获得了世界白银供给的一个相当巨大的份额。彼埃尔·肖努曾估计，美洲白银的1／3以上最终流人中国；魏斐德估计，约有一半的美洲白银落户中国；梁方仲认为，约占世界银产量15%的日本白银，也几乎全部进入中国。如果我们接受巴雷特提供的数据，即从1493年到1800年，全世界约85%的白银都产自美洲，那么世界白银产量的43%至57%可能都留在了中国。相比而言，弗兰克关于中国获得世界银产量的一半的估计或许更接近真实情况。
——据高程《海外白银的输入与晚明中国商人阶层的兴起》
材料二 中国近代史上，作为主要货币的白银发生了两次持续时间长、流动数量大的外流现象。第一次发生在19世纪末……第二次发生在罗斯福新政时期，来自西部产银州的议员集团提出了意在提高银价的《1934年购银法》……其所造成的国际银价飞涨给中国这样的银本位国家带来了灾难性的财政危机。        
——《中国近代史两次白银外流的比照》
材料三 两次世界大战之间的20年中，国际货币体系分裂成几个相互竞争的货币集团，各国货币竞相贬值，动荡不定。
——必修二
（1）根据材料一，明朝中国的白银供给主要来源于哪里？分析这种现象出现的历史背景。
（2）请分析19世纪末中国白银外流剧增的原因有哪些？为应对第二次白银外流危机，南京国民政府采取了什么措施？(1分)罗斯福在货币领域应对经济大危机的措施是什么？
（3）基于材料三中所说的教训，战后各国采取了什么行动？有何意义？

阅读材料，完成下列要求。
材料一 1933年，美国政府颁布《紧急救济拨款法》，实行“劳动福利政策”，国家提供50亿美元的失业救济，组织失业者进行公路、堤坝、桥梁、公共建筑等公用事业的建设。1934年美国众议员欧内斯特·伦丁提出“失业保险议案”，要求国库支付救济金给所有18岁以上的被迫失业者。此外，参议员修伊·P·朗提出“共享财富”方案，主张对高收入阶层课重税，以便为全国所有家庭提供住房和其他生活必需品。1935年，社会保障法在人们提出各种社会保险方案的影响下通过。根据这项法律，联邦政府成立社会保险署，并规定社会保险将包括养老金、失业保险、老年保险、对盲人、需赡养儿童和其他不幸者进行资助等。至此，各方面的救济保险工作开始逐渐成熟起来。
材料二 “从摇篮到坟墓” ──某西方国家的福利体系

养老金：65岁以上的瑞典公民享受养老金，金额以其一生收入的多少和纳税情况计算。养老金的来源由雇主和雇员各支付一半。	父母儿童保险及儿童护理：产妇休产假可领取产假补贴，孩子入托费90%由国家负担，16周岁前可领取儿童补贴。
	医疗保险：瑞典公民都享有公费医疗，超出规定金额部分可享受50%～90%补贴。
	失业补贴：瑞典失业者都有可以领取失业救济。金额为原工资的75%。

 
材料三 希腊的社会福利不仅高昂且名目繁多，每年政府都要为公务员福利拨出数以十亿计的款项。例如已经去世的公务员的未婚或者已婚的女儿，都可以继续领取其父母的退休金。根据欧盟委员会的数据，到了2050年，希腊的养老金开支将上升到等于国内生产总值的12%，而欧盟的成员国的平均养老金开支还不到国内生产总值的3%。希腊的公务员们每个月更是可以享受到5欧元到1300欧元之间的额外奖金，奖金的名目也相当随意而奇诡，比如会使用电脑、会说外语、能准时上班。

图表：2012年2月12日希腊首都示威活动引发骚乱数十人受伤
（1）依据材料一，概括美国社会保障的特点；结合当时的时代背景分析这些措施的现实意义。
（2）与材料一相比，材料二所述西方国家福利体系的特点有哪些不同之处？结合所学知识，说明材料三文字部分与图表部分存在的逻辑关系；从中你能得到了哪些认识?

危机，是险境和机会并存。危机伴随着历史的延续，客观上也促进了文明的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：贵族占据了首席执政官等重要职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议，但作为最高权力机关的公民大会，没有实际权力，形同虚设。贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，平民处境不断恶化，甚至沦为债务奴隶。
——《历史上重大改革回眸》人教版教材
材料二：面对突如其来的经济危机，罗斯福政府推行新政。新政有两个阶段：第一阶段从1933年3月到1935年初，主要是采取应急措施，结束混乱状态，稳定人心。第二阶段从1935年到1939年，主要是巩固和发展已取得的成就。……新政举办救济和公共工程。1933年国会通过《联邦紧急救济法》，规定政府拨款进行大规模社会救济，并成立联邦紧急救济署负责该项工作。
——《历史》人民版必修二教材
作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福就职演说
材料三：20世纪20—30年代苏联大事年表

年份	事件
1929年	苏联最高国民经济委员会专门设立外国咨询局，负责引导引进技术工作；10月签订70个外国技术援助协议
1930年	联共（布）十六大通过：“进一步推广……聘请外国工程师、技师和熟练工人的做法”的决议
1931年	全世界机器出口的1/3销往苏联
1932年	全世界机器出口的1/2销往苏联；在苏工作外国专家近2000人，技术人员10000多人；共派遣2000多人次出国考察、学习，购买外国技术书刊
1933年	苏联和美国正式建交；苏联向西方国家贷款总额高达14亿卢币；与外国签订“技术援助协议”124个
1934年	苏联加入国际联盟
1935年	苏联与法国建交，出现与资本主义国家建交高潮

请回答：
（1）依据材料一概括指出，公元前6世纪古代雅典面临着怎样的危机?为化解危机，梭伦进行了改革。他化解危机的举措对当时在雅典和人类政治文明产生怎样的影响？
（2）根据材料二，概括罗斯福应对经济危机的措施中体现了哪些特点？
（3）根据材料三回答，面对资本主义经济大危机，苏联如何抓住机遇促进本国经济发展的？
（4）根据以上材料，结合所学知识，你可以从危机的解决中汲取哪些经验教训？

阅读材料，完成下列要求。
材料一 孔姓族属历经千年，繁衍日盛，元朝孔氏第54代衍圣公孔思晦始用辈字，并定第55代为“克”，明太祖朱元璋先后赐给孔氏十字作为行辈字，从56代起排，此后孔氏族人不准随便取名。从明初至1919年订定的行辈共计50字50辈，依次为：希言公彦承、弘闻贞尚胤、兴毓传继广、昭宪庆繁祥、令德维垂佑、钦绍念显扬、建道敦安定、懋修肇彝常、裕文焕景瑞、永锡世绪昌。
材料二 罗斯福家族在美国有超过300年的历史，其历代名人有：艾萨克·罗斯福、西奥多·罗斯福、富兰克林·D·罗斯福、艾略特·罗斯福、小富兰克林·D·罗斯福、苏珊·罗斯福
问题：对比材料一、二，提取两项关于中西方姓氏文化差异的信息，结合所学知识予以说明。

阅读材料，完成下列要求。
材料一1937年5月，在新政实施4年后，……随着新一轮的经济衰退，民意调查显示，工作救济打败其他救济方式成为人们的首选。有个流传颇广的故事说，一个衣衫褴褛的老人，在领到救济支票后，主动打扫镇上的街道，他说：“我要做点事情，我不能白拿这些救济。”这一切要归因于“民用工程署”(CWA)专门从事工作救济的部门的快速发展。……CWA很快让400万人拥有了工作，它规定，体力劳动者每周工作30小时，职员和技术人员每周工作39小时。较高的工资和相对好的工作环境，使CWA迅速成为私企低薪工作岗位的有利竞争者。修桥修路，修校舍，修公园，修运动场，维修游泳池，控制虫害等等，共花掉了约9亿美元。
——摘自狄克逊。韦克特《大萧条时代》
材料二  1938年时，苏联总生产量在全球所占的比例，已从1929年的5%跃升为18%。同一时间，美英法三国的比例，却由全球总额的59%跌落为52%。更令人惊奇的是，苏联境内毫无失业现象。于是不分意识形态，众人开始以苏联为师。……模仿苏联五年计划之举纷纷出笼。一时之间，“计划”一词成为政界最时髦的名词。
——摘自艾瑞克。霍布斯鲍姆《极端的年代》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国解决失业问题的主要措施，并分析其意义。
（2）根据材料二，说明“计划”成为最时髦名词的原因。

阅读下列材料：
材料一   国会启动了银行改革立法……而且还把大部分私营企业置于集中的监管之下……新政参与者把公共工程署（PWA）设想成“注水泵”(pump-priming，意为政府为刺激经济而注人资金)的机构，旨在刺激非政府就业……山姆大叔究竟能不能通过注水使得工业之泵进入有效运转……在这期间，国会采取了一些对农民、贫困房主、一文不名的年轻人和田纳西河流山地人来说至关重要的措施，这些政策的清晰表达……带出了一项经验的遗产……
——（美）狄克逊．韦克特的《大萧条时代》
材料二  毛泽东的继承者发起了“现代化”运动，不仅采取了以前被视为“修正主义者”的措施，而且还沿着这条修正主义的道路走得更远——甚至走到了“市场社会主义”。这些措施包括废除人民公社，恢复以家庭为单位的农业生产；在工厂里以个人经理取代革命委员会；奖优惩劣；从工业的自力更生转向大量进口产品和技术。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三  美国前总统卡特在北京参加中美建交三十周年活动时曾表示，美中关系发展到这样的程度“谁都想不到”。三十年来，尽管磕磕碰碰不断，但始终没有影响两国关系大局。中美贸易额从1979年的不足25亿美元，迅速增长到2007年的3021亿美元，增加了80多倍。……面对金融危机，面对美欧日同时陷入衰退的局面，无论是布热津斯基、基辛格或是奥巴马当局，都一致认为只有美中两国更紧密合作与配合，才能为困局解套。
——王健民《中美关系与世界新秩序》
请回答：
（1）概述材料一，概括美国在大萧条时期国会采取的措施
（2）依据材料二指出，中国步入“市场社会主义”采取的措施。
（3）指出当前世界局势和时代主题。依据材料三，概括指出中美建交30年来两国关系发展的基本特征。结合当前世界局势和时代主题，谈谈你对中美关系发展走向的看法。(6分) 

党的十八大报告明确指出，社会保障是保障人民生活、调节社会分配的一项基本制度。世界各国在二战后都非常重视社会保障问题。
阅读下列材料：
材料一  1935年美国国会通过了《社会保障法》。其中规定：此法案旨在增进公共福利。通过建立一个联邦的老年救济金制度，使老人、盲人、受抚养的儿童或残疾儿童得到更为可靠的生活保障。并为妇幼保健、公共卫生和失业补助法的施行做出妥善的安排。
——百度百科
材料二 前苏联国家宪法将社会保障确立为国家制度。政府和企业缴纳保险费，公民则免费享受社会保障权利。其中社会保障由社会保险和社会福利两部分组成。
——中国保险网（2001年）
材料三 上世纪六十年代以后，西欧各国福利国家制度的弊端日益暴露，随着各种社会福利的不断扩大，某些特定的社会人群不断提出过高的社会福利诉求，一则导致社会福利开支在整个财政支出中的比重越来越大——英国等国甚至高达50%以上，二则导致国家严重财政困难甚至财政赤字。面对居高不下的社会福利开支，政府不得不压缩对科技教育等领域的财政投入，更为严重的是，社会上还出现了躺在国家社会福利的温床上游手好闲的“懒汉”人群。日益增长的社会福利开支成为西方各国政府十分头疼的问题。上世纪八十年代初，西方各国被迫对福利国家制度进行大刀阔斧的改革，主要措施有：失业救恤金发放数额和适用人群减少，各种社会保险中国家承担的费用减少，个人承担的费用增大等。改革虽有阻力，但最终得以推行，对西欧各国财政状况好转起了重大作用。
——摘编自《欧洲国家社会保障制度及其启示》
材料四  “十一五”期间，我国社会保障体系的框架基本确立，各项社会保险覆盖人数迅速增长，资金规模进一步扩大。……现阶段，我国多层次的社会保障体系主要分三个层次。第一主要是通过社会福利制度对鳏寡孤独等特定群体给予照顾；第二主要是政府强制或引导社会保险制度实施，并承担必要的财政责任，为参保人员提供养老、医疗、失业、工伤、生育等基本保障；第三主要是国家发展商业保险，以满足不同社会成员的保障需求。
——摘自尹蔚民《健全覆盖城乡居民的社会保障体系》
请回答：
（1）结合材料一和所学知识，分析罗斯福政府是在怎样的历史背景下推动美国国会通过《社会保障法》的？
（2）据材料二的社会保障制度分析，前苏联社会政治经济体制具有怎样的特点？
（3）依据材料三，分析上世纪八十年代初西欧各国政府对福利国家制度进行改革的原因。
（4）据材料四概括“十一五”期间我国在社会保障方面取得的成就。
（5）综合上述材料，各国建立和完善社会保障体系的得失给我国提供了哪些借鉴？

阅读材料，回答下列问题。
材料   1935 年，法国国民收入比1929年减少30%，企业倒闭1．1万家，失业人口超过80万。法西斯组织活动猖獗，对法国民主制度构成严重威胁。法国社会党、激进社会党和共产党共同组成了人民阵线，参加大选。1936年6月，以社会党人勃鲁姆为总理的第一届人民阵线政府成立。法国共产党虽未入阁，但表示全力支持勃鲁姆的各项政策。
勃鲁姆政府执政后，开始实行改革。它规定一般工人的工资可提高7～15%，待遇极差的工人的工资可提高2～3倍，允许工人和职员在不减薪的情况下每周工作40小时、每年两周带薪休假，并要求完善集体合同制度。政府还着手改革税收制度，增加对失业工人的帮助，对法兰西银行实施监督，把部分军工企业收归国有，建立全国铁路公司等。这些改革措施对法国经济的复苏起了一定作用。勃鲁姆政府的政策遭到部分资本家的反对，有大约600亿法郎被从银行提出，其中280亿法郎被转往国外。与此同时，左翼政党内部就取缔法西斯组织等问题发生激烈争执。1937年2 月，勃鲁姆宣布因财政困难，暂时停止执行人民阵线的纲领。          
——摘编自[法]皮埃尔·米盖尔《法国史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括法国20世纪30年代新政府改革的背景；与同期的美国改革相比有何共同之处。
（2）根据材料并结合所学知识，简评两国改革的共同作用。