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高中历史

打破了经典物理学的绝对化的思维,为人们提供了辨证地看待世界的途径的成就是(  )

A.自由落体定律的提出 B.相对论的提出
C.量子论的提出 D.万有引力定律的提出
  • 题型:未知
  • 难度:未知

他认为,致信罗斯福提议研制核武器,是自己一生中最大的错误和遗憾,他甚至懊悔当初从事科研,“早知如此,我宁可当个修表匠”。“他”是(    )

A.牛顿 B.伽利略 C.普朗克 D.爱因斯坦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

激光是20世纪以,继原子能、计算机、半导体之后,人类的又一项重大成就,被称为“最快的刀”“最准的尺”“最亮的光”等。这一发明主要与谁的科学理论有关

A.伽利略 B.牛顿 C.法拉第 D.爱因斯坦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.他说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时,他却走上了一条创新之路,提出了对牛顿力学体系和绝对时空观进行根本性变革的理论。他是(    )

A.达尔文 B.爱迪生
C.普朗克 D.爱因斯坦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪初,物理学发生一场革命性变化,推动这一变化的是

A.电的发明和利用 B.相对论的提出
C.经典力学的创立 D.原子能的应用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”文中的 “这一发现”是指     (  )

A.经典力学 B.相对论 C.量子论 D.互联网
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某理论以一种全新的模式重建了宇宙体系,认为宇宙是有限的,物体不只是三维空间,而是四维的,长、宽、厚与时间组成四维的“时空连续统一体”。该理论

A.大大加强了人类对微观世界的研究 B.为人们发现海王星提供了理论依据
C.为经典力学的创立奠定了理论基础 D.改变了人们认识世界的角度和方式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在19世纪的最后一天,物理学家W·汤姆生在展望20世纪物理学前景时说,物理学的大厦已经落成,它美丽的天空却被两朵乌云笼罩,其中一朵是同热辐射有关的问题。驱散这朵“乌云”的是

A.万有引力定律 B.电磁感应理论
C.量子论 D.相对论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“能量的释放和被吸收,是以特定的不连续的单位或束的形式进行的,而并非像先前所想象的那样以平衡和连续不断的方式释放。”这一理论的提出(  )

A.奠定了研制发电机的理论基础
B.否定了经典力学的绝对时空观
C.挑战了天主教会宣扬的创世说
D.深化了人们对微观世界的认识
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪初,为物理学的发展带来革命性变化的是(   )

A.牛顿力学 B.经典物理学
C.相对论 D.电磁学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列表述不正确的是(   )

A.牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础
B.经典物理学所适用的主要是日常生活中的物理现象
C.相对论的提出证明经典的物理学是完全错误的
D.量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然科学的理论具有惊人的预见性,原子弹的发明与下列那一理论有关?

A.生物进化论 B.万有引力定律 C.相对论 D.量子论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”“这一发现”是指(  )

A.牛顿的万有引力定律 B.普朗克的量子论
C.爱因斯坦的相对论 D.电子运动的规律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国科学院任定成教授认为科学理论的发展是一种累积式的发展,即既不抛弃旧理论,并将其归化入更全面的理论当中。下列史实符合任教授观点的是(  )

A.神创论与进化论 B.相对论与量子论
C.经典力学与相对论 D.经典力学与量子论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于牛顿万有引力定律与爱因斯坦相对论,可以借用模型说明。假如两个质量很大的钢球它们相互接近,其原因:牛顿认为是引力作用;爱因斯坦认为两个钢球没有时周围的时空犹如一张拉平的网,两个钢球出现后把这张时空网压弯了,于是两个钢球就沿着弯曲的网滚到一起来了。相对论对科学理论的发展是(   )

A.物体的运动必须借助外力
B.时间和空间与物体的运动密切相关
C.实验是科学的主要途径
D.否定了“自然界无跳跃”的原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史量子论试题