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高中历史

“科学技术的进步正如世界上的任何事物一样,具有两重性。无数事实表明,现代科技革命所带来的科技进步就像一把‘双面刃’,对人类的利弊得失共有之。”
——高惠珠:《科技革命与社会变迁》
结合两次工业革命和第三次科技革命的影响,谈谈你如何认识其“双面刃”的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:统计数字表明,西方国家工业生产的年平均增长率在两次大战之间为1.7%,在1950~1972年猛增至6.1%。在经济增长的诸因素中,科技进步的因素在20世纪70年代约占60%,20世纪80年代达到80%。
材料二:据统计,1970~1979年,美国的农业人口从占人口总数的5%下降到3%;同期,从事制造业的人口从30%下降到13%,而从事服务业和信息行业的人口,从占人口总数的15%上升到72%。
——均摘自课本
请回答:
(1)根据材料一,1950~1972年西方国家工业生产增长的主要原因是什么?这说明了什么?
(2)材料二中统计数字的变化说明了什么?
(3)从材料一、二中,你得出了什么认识?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科技史专家认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就。”后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究开始走到实际的应用与发展的前面,并且启发了“实际的应用和发明。”下图所示发明,属于后者的是

①蒸汽机           ②飞机               ③手机           ④磁悬浮列车

A.①② B.①③ C.②③④ D.③④
来源:磁悬浮列车
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:   
材料l:1961年4月12日,苏联发射了宁宙飞船“东方"1号,成功地进行了第一次载人空间飞行,飞船运行108分钟后安全返回地面,开辟了人类航天的新纪元。
材料2:然而和过去不同,科学已开始扮演最革命,最积极的角色……在科学技术革命的条件下,实践本身就要求科学跑在技术、生产的前面,而生产则越来越变成科学的工艺体现。   
材料3:以往,发达资本主义国家和发展中国家的关系是“世界城市”与“世界农村”的对立,或称“北方工业”和“南方农业”的对立。60年代以来已逐渐演变为“北方技术”与“南方劳动”的对立。
请回答
(1)材料1涉及到的新技术是哪次科技革命标志性成果?请举出该项技术的具体成果?  
(2)从生产力发展和科技革命的关系去分析材料2的观点?   
(3)如何理解材料3?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:早在1850年,马克思就预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”
材料二:当今世界,新科技革命迅猛发展,不断引发新的创新浪潮,科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短,科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。新的科技革命既给我们带来了难得的发展机遇,也使我们面临着更加严峻的挑战。
——2006年1月9日温家宝在全国科学技术大会上的讲话
请回答:
(1)材料一中“新的革命”是指什么革命?“蒸汽大王”是哪一次革命的产物?
(2)结合所学知识指出,马克思的预言是否正确?为什么?
(3)材料二中“新科技革命”是指什么革命?它给中国带来了什么?我们应如何应对?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

知识经济形成的时间是                                                          (    ) 

A.20世纪40、50年代 B.20世纪70年代 C.20世纪80年代 D.20世纪90年代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读:从达尔文假说到基因工程
人类在300万年的漫长历史长河中留下了前进的足迹,也留下了对自身来源的发问:人类从哪里来?如果说达尔文的科学假说完全是根据理论推导而采,那么,20世纪 80年代以来,以基因工程和电脑网络为代表的高新技术,显示了科学对于我们生活的世界的重新改造和塑造的能力。基因工程除给人类起源提供更科学的证据之外,也将改变人类的自然属性。
——常生龙《历史与科学的对话》
请回答:
(1)达尔文在《物种起源》的末尾写道:“人类的起源和历史也将由此得到许多启示。”结合你所涉猎的知识,谈谈对这句话的理解。
(2)作为一个全新的学科,生物工程技术形成的科学前提是什么?   
(3)目前探索生命奥秘的科学技术已取得了哪些进展?
(4)基因工程发展的前景将会给人类带来什么后果?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于知识经济的理解,正确的是                                  (     )

A.出现在20世纪80年代末
B.它是一种低能源、低消耗的新型工业经济
C.它是以知识为基础,以信息产业为主导的新型经济
D.它的产生,促进了互联网的问世
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当今世界各国之间的经济联系愈加紧密。推动这一趋势发展的主要原因有
①跨国公司发挥主要作用    ②科技进步和生产力提高 
③冷战以后局部冲突减少    ④国际经济新秩序的建立

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列不同时代生产发展速度的数据表,它深刻的揭示出(   )

时代
原始社会
农业社会
工业社会
信息时代
生产力发展的平均速度
每万年提高1%-2%
每百年提高4%
每年提高3%左右
每年提高10%左右

A.人类文明分成四个阶段                     B.社会生产力匀速上升
C.科学技术是第一生产力                     D.生产发展存在平均速度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

第三次科技革命体现了科技是第一生产力,对整个人类社会产生了重大影响。第三次科技革命为第三世界国家经济发展提供了机遇,其原因不包括(  )

A.有利于打破发达国家的高新技术垄断,建立国际经济新秩序
B.有利于第三世界国家采用新生产技术,实现经济跳跃式发展
C.有利于第三世界国家的产业结构调整,实现社会经济的现代化
D.有利于第三世界国家加强国际联系,促进经济发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
2010年,上海将举办世界博览会,世博会是由各国政府组织举办的具有较大影响的国际性博览活动,它与奥运会一起,被称为当今世界的两大顶级盛会。各国在举办世博会时一般要建设标志性建筑,其中有些已成为城市乃至国家的象征。在1992年西班牙的塞维利亚世博会开幕前夕所发行的四枚纪念邮票,画面分别为曾经举办过世博会的城市和标志性建筑。
                
图 1                     图 2                  图 3                 图 4
材料一:1851年,第一届世博会在英国伦敦开幕,博览会新建的展馆首次将钢铁构件、玻璃和层压板结合用于建筑物的建设中,被形象地誉为“水晶宫”。(图 1)
材料二:法国巴黎是举办世博会最多的城市,留下的经典建筑也最多。埃菲尔铁塔是1889年举办世博会的标志性建筑,高320米、由18000多个钢制构件和数百万个铆钉组装而成。埃菲尔铁塔被称为现代铁塔之父,现已成为巴黎和法国的象征(图 2)。
材料三: 1958年,比利时布鲁塞尔世博会上,中心建筑是一座原子能结构的球形展馆,这是一座放大了 160亿倍的铁原子模型,它象征着人类安全、和平地应用原子能。(图 3)。
材料四:1970年日本大阪世博会上,最受关注的作品莫过于日本现代艺术大师冈本太郎设计的太阳塔和美国馆中由阿波罗登月带回的月亮石。(图4)
根据以上材料和所学知识,回答问题:
(1)第一届世界博览会选定在英国举办。列举当时水晶宫中有哪些机器设备可能作为展品?
(2)1889年在法国举办世博会与什么历史事件的纪念活动有关?埃菲尔铁塔反映了当时工业领域的什么巨大成就?
(3)1958年,比利时布鲁塞尔世博会的中心建筑是一座原子能结构的球形展馆,反映了人类希望安全、和平地应用原子能。为此,1957年西欧六国成立了什么组织?有何意义?
(4)1970年日本大阪世博会上的作品向世界展示了怎样的特定寓意?中国能否参与大阪世博会?为什么?
(5)你认为从以上几张邮票中贯穿的主线是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“第三次科技革命进一步扩大了发达国家同发展中国家的差距。”这种“差距”从根本上说是指(    )

A.经济基础 B.科技水平
C.教育水平 D.军事水平
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第三次科技革命同前两次科技革命相比,最明显的特征是(    )

A.科学技术转化为生产力的速度空前加快
B.在各领域涌现出一批新技术成果
C.对生产力产生巨大推动力
D.奠定了战后的世界政治经济格局
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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