高中历史大跃进和人民公社化运动试题

“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。”这部宪法的发展主要体现在（    ）

A．实行人民民主专政	B．明确了我国社会主义的性质
C．以工农联盟为基础	D．确立了中国共产党的领导

辛亥革命与新中国的成立被称为20世纪上半期中国社会的两次历史巨变。这两次巨变共同见证了中国

A．社会性质的改变	B．君主专制的结束
C．中华民族的独立	D．现代化历程的进展

1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家。这表明

A．人民代表大会制度基本形成

B．社会主义制度尚未确立

C．民族区域自治制度正式确立

D．“新民主主义革命”概念的首次提出

以下是“中国妇女解放大事记”，从中可以反映出新中国成立以来，为提高妇女地位，我国政府进行的努力有（   ）

①利用舆论阵地，进行宣传和引导
②依法保障妇女的各项平等权利
③迫令放足，女子获得受教育权
④注重女性保健

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

以下内容摘自著名学者、作家宋云彬先生的日记。这段日记记载的事件是(  )

各单位代表发言毕，继续讨论下列各案：一、政协组织法；……三、定都北平，改称北平为北京；……争辩数小时，幸周恩来做主席，能控制，居然逐案通过，……

 
A．重庆政治协商会议
B．中国人民政治协商会议第一次全体会议
C．第一届全国人民代表大会
D．十一届三中全会

有学者认为20世纪是一个伟大的世纪，其“伟大”是通过进步性的历史进程而表现出来。可以佐证这一观点的有
①不结盟运动的形成和发展
②“天赋人权”学说的提出和实践
③社会主义制度的建立和完善
④ 信息技术革命的发生和深化

A．①②③	B．①②④
C．①③④	D．②③④

口号也能折射出时代发展的脉络。下面口号按提出时间的先后排列，正确的是
①全世界人民热爱毛主席
②苏联的今天就是我们的明天
③发展才是硬道理
④“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”

A．②①④③

B．②①③④

C．①②③④

D．①②④③

政治民主化、法治化是人类文明进步的重要标志，也是人类不懈努力和追求的目标。近代以来，中华民族在政治民主化、法治化的道路上进行了长期探索，逐渐探索出了中国特色的民主法治道路。阅读下列材料，回答下列问题。
材料一中国传统政治文化中有“民本”而无“民主”的思想元素。“民主”作为现代文明的一种具有普遍性的原则，是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”，最初也是把它说成与“三代法度”相符，与“君主”掺和在一起，视为“君民共主”甚至“为民做主”。
——摘自马克壵主编《世界文明史》（下）
材料二 从1976年到2013年，美国联邦政府曾关门18次，最短的1天，最长的21天。2013年10月，美国总统奥巴马及其民主党同僚控制的参议院与共和党议员占多数的众议院，在医改问题上的分歧难以弥合。参议院多次否决众议院通过的限制奥巴马医改方案的预算案，致使政府因预算“难产”而关门。美国标准普尔公司发布的研究报告指出，此次关门至少已给美国造成经济损失240亿美元。
——摘自央视网新闻频道“美国联邦政府关门”专题新闻
材料三  1956年，毛泽东在纪念孙中山诞辰90周年时说：“现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。”
——毛泽东《纪念孙中山先生》
材料四 依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
——《中国共产党十八届四中全会报告》
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，指出当时中国人对民主的认识及其成因。
（2）根据材料二和所学知识，说明美国联邦政府关门的原因。
（3）根据材料三和所学知识，从民族、民权、民生方面概述新中国建国初期中国共产党如何完成孙中山先生没有完成的民主革命事业？
（4）根据材料四和所学知识，列举改革开放以来为推进依法治国和发展中国特色社会主义制度而采取的重大举措

在中共党史上，曾有过三次大的工作重心转移，每次转移都有其深刻的时代背景。毛泽东曾在一次会议中强调，从我们接管城市的第一天起，我们的眼睛就要向着这座城市的生产事业的恢复和发展”；（在一切老解放区，党的中心任务）是动员一切力量恢复和发展生产事业，这是一切工作的重点所在。下列对该讲话出台的背景解读符合史实的是

A．红军第五次反围剿失利	B．人民解放战争的胜利发展
C．中华人民共和国的成立	D．“文化大革命”有结束

阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一 抗日民主政权应当在政策上和阶级实质上，都是抗日民族统一战线的政权，即一切拥护抗日统一战线、不投降、不反共、不倒退的人都应当吸收其代表加入政权……而是以工农小资产阶级为主，同时又不拒绝进步的中产阶级分子及进步士绅参加的政权。
根据抗日民族统一战线的原则，在（政权）人员分配上，应规定为共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一。
——毛泽东（1940年）
材料二  第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
第三条 中华人民共和国是统一的多民族的国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
第十一条 国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和各种生活资料的所有权。
第十二条 国家依照法律保护公民的私有财产的继承权。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
材料三 1953年颁布的“人大选举法”规定了选举方式为举手和无记名投票并用；在代表名额比例上，直辖市和工业大城市每10万人选代表1人，一般省份每80万人选1人；人大代表实际实行等额选举。文革期间，全国人大停止会议8年之久……1979年，修订后的“选举法”规定，采用无记名投票方式；正式规定了差额选举的原则。2010年春规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例修改为1∶1。
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括说明中国共产党在抗日时期政权建设的原则和目的。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括1954年宪法包含的基本原则和精神。1954年宪法在新中国政治建设中最重要的意义是什么？
（3）根据材料三，说出人大代表选举办法的变化。纵观人大代表选举方式的演变，简述新中国民主进程呈现出了怎样的演变轨迹。

阅读材料，回答问题
历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法，旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现历史发展的特点及规律。阅读材料，结合所学知识回答问题。
关于中国近代史和中国现代史的分期，是确定中国近代史学科对象的重要问题。新中国成立以后，胡绳发表文章将其限定在1840—1919年之间。此后，中国史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界，分界线就是1919年发生的五四运动。但范文澜等学者提出，按照社会性质，中国近代史应该包含1840—1949年的整个时期。
——据张海鹏《中国近代史和中国现代史分期应以1949年为界》
问题：
（1）如果以“五四运动”为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期的中国革命有何“质的差别”？简要说明五四运动的历史意义。
（2）如果以1949年新中国成立为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期中国社会性质有何差别？
（3）台湾史学界多数人主张把1911年的辛亥革命作为中国近代史和现代史的分界线，简要分析其原因。

阅读材料，回答问题。
历史的精彩之处，不仅出现在稳定时期，更出现在新旧交替时期。阅读下面材料并结合所学知识回答问题。
材料一：春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步。……井田制度遭到严重的破坏。公元前685年齐国“相地而衰征”，公元前594年鲁国“初税亩”。……围绕着“争霸”战争的需要，春秋以至战国的整个历史阶段内，诸侯国们都在不停地进行着改革。经过改革，公室宗族逐渐衰亡，卿族甚或平民贵族势力增强，这些都为文化的理性主义和人本思潮的兴起奠定了社会物质基础。
——摘编潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的文化转型》
材料二：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也”
——《吕氏春秋·审分》
（1）材料二中的“公作”、“分地”各指什么？结合上述材料和所学知识概括说明在春秋战国社会大变革中政治和经济之间的关系。
材料三：（1840—1842年）这场现在看来侵略与反侵略的战争，在当时大多数中国人的眼中与中国历史上的所有华夷之战无异。朝野上下“剿夷”“讨逆”一类的词语风行。第二次鸦片战争期间中国人在震惊与恐惧中认识到英夷的强大，照会中对英国的称呼也由夷转变为“贵国”。《天津条约》（1858年）明文规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字”。至1861年，“总理各国事务衙门”成立，并由一个临时“专办外交及通商事件”机构逐渐扩展为“策富强总汇之地”。至此，“夷务”变为“洋务”，并成为大清国第一要务，。
——节选自马嘉利《变“夷”“洋”与“洋”之变》《华章》2012年第29期
（2）依据材料和所学知识，评析材料三中国人的思想观念发生的变化。
材料四：关于中国近代史和中国现代史的分期，是确定中国近代史学科对象的重要问题。新中国成立以后，胡绳发表文章将其限定在1840—1919年之间。此后，中国史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界，分界线就是1919年发生的五四运动。但范文澜等学者提出，按照社会性质，中国近代史应该包含1840—1949年的整个时期。
——《中国近代史和中国现代史分期应以1949年为界》
（3）大陆以1949年新中国成立为中国近代史和现代史的分界线，台湾史学界主张把1911年的辛亥革命作为中国近代史和现代史的分界线，请阐述他们各自的理由。

“里程碑”是我们经常用到的一个词语。《现代汉语词典》中对“里程碑”的定义是
①设于道路旁边用以记载里数的标志；
②比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
请你根据所学知识，下面所列历史事件可以称为“里程碑”的有

A．①②③④	B．①③④
C．②③④	D．①②④

昨日的报刊就是今日的历史资料。下图有助于我们了解

A．中共“七大”

B．中国人民政治协商会议第一次全体会议

C．中共“八大”

D．第一届全国人民代表大会

《中国人民政治协商会议共同纲领》对于团结一切力量，彻底完成民主革命和过渡到社会主义革命的转变，起了重大的作用。主要因为它

A．确立了国家性质	B．确定了依法治国的方针
C．由全国人民代表大会制定	D．规定了社会主义建设的总目标