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高中历史

1960年中共中央提出对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针,目的是:

A.多快好省地建设社会主义
B.加快落实“大跃进”的方针
C.解决社会主义改造的遗留问题  
D.纠正“大跃进”和人民公社化的问题
来源:高考全真模拟试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列三幅历史图片,结合所学知识,完成所提问题:
          
图1 19世纪中期德意志的纺织厂     图2 20世纪初德国最大的克虏伯军工厂

图3 20世纪50年代联邦德国的汽车工厂
(1)图1反映了德意志地区经济发展出现了什么新情况?这种新情况对德意志政治提出了什么要求?这一要求是怎样得到满足的?
(2)图2反映德国经济发展的什么特点?这对德国政治和外交产生了怎样的影响?(3)图3反映了联邦德国工业在二战后迅速发展的情况。结合所学知识概括指出联邦德国工业快速发展的原因,并分析其对当时资本主义世界经济格局产生的影响。

来源:高考全真模拟试卷(三)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第三次科技革命的特点,不正确的是()

A.学科被划分得越来越少 B.科学技术转化为直接生产力的速度加快
C.各学科间相互渗透的程度越来越深 D.科学与技术密切结合
来源:世界格局的变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在1954年秋召开的第一届全国人民代表大会上,制定了《中华人民共和国宪法》,这部宪法同以往的宪法相比,突出的特点是

A.明确规定了国家的性质 B.明确规定了中国的根本政治制度
C.规定了公民有选举权和被选举权 D.体现了人民民主原则和社会主义原则
来源:高考全真模拟试卷(一)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:列宁说:“我们在夺取政权时便知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。……我们必须根据实践作出判断。”                                             ——《苏联的共产主义》
材料二:斯大林认为社会主义只能实行计划经济;社会主义只能允许两种公有制形式的存在和发展;社会主义所有制越大越公就越优越;以重工业为中心的工业化道路就是社会主义区别于资本主义的工业化道路;加强党的领导就是一切权力越来越集中于党;社会主义越发展,阶级斗争越尖锐。                                     
——《世界历史杂志》
材料三:1957年7月苏共中央和部长会议又通过决议,从1958年1月起取消农庄庄员和其他个人副业的各种农产品的义务交售,代之以支持较高价格的国家收购,在政府的扶植下,家庭副业经济得到迅速发展。1958年同1953年相比,个人副业生产的肉增加33%,奶增加27%,蛋增加44%,羊毛增加91%。
材料四:1953年到1964年,农庄数目从93300个减为38300个,平均每个农庄的农户从1950年的不到100户扩大到1965年的426户。与此同时,由于部分农庄转为农场,加上在垦荒区建立的农场,使得国营农场的总数从1953年的4857个增加到1964年的10100个……(农庄)还是集中劳动,按劳动日分配,吃大锅饭。
请回答:
结合所学知识和材料,概括从列宁到赫鲁晓夫时期对于社会主义建设道路认识的演变及其实践效果。

来源:高考全真模拟试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘,共十二集,每一集的标题反映了这一时期的外交特点。其中能够反映新中国七十年代外交特点的标题是(     )

A.“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊” B.“斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转”
C.“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气” D.“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融”
来源:高考全真模拟试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。
----摘自1985年10月《社会主义和市场经济不存在根本矛盾》
材料二:为什么一谈市场就说是资本主义,只有计划才是社会主义呢?计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处,就可以利用,它为社会主义服务,就是社会主义的;为资本主义服务,就是资本主义的。
----摘自1987年2月《计划和市场都是发展生产力的方法》
材料三:计划多一点,还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消灭两极分化,最终达到共同富裕。
----摘自1992年初南巡讲话
(1)简述材料一和材料二中包含的基本思想。
(2)材料三、材料四与材料一、材料二相比,文中所阐述的思想有何发展?
(3)据以上材料指:出邓小平的上述言论与十一届三中全会方针是否一致,为什么?并谈谈你的认识?

来源:高考全真模拟试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两极格局解体后,政治经济趋向多极化,同时经济全球化和经济区域化趋势也日趋加强。面对20世纪90年代经济全球化趋势的迅速发展,中国政府的重大举措是(  )

A.全面进行城市经济体制改革
B.第一次明确提出建设中国特色社会主义
C.制定社会主义初级阶段的基本路线
D.提出建立社会主义市场经济体制
来源:世界格局的变化与现代科学技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两极格局解体后,政治经济趋向多极化,同时经济全球化和经济区域化趋势也日趋加强。关于经济全球化,下列说法中不正确的是(  )

A.经济全球化的本质是资本在全球范围内的进一步扩张
B.经济全球化给各国经济提供了同等的发展机会
C.经济全球化催生了知识经济的兴起和发展
D.经济全球化和经济区域化是当今世界经济发展的两个主要趋势
来源:世界格局的变化与现代科学技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一 全会提出了当前发展农业生产的一系列政策措施和经济措施。其中最重要的是:人民公社、生产大队和生产队的所有权和自主权必须受到国家法律的切实保护;…….公社各级经济组织必须认真执行按劳分配的社会主义原则,按照劳动的数量和质量计算报酬,克服平均主义;社员自留地、家庭副业和集市贸易是社会主义经济的必要补充部分,任何人不得乱加干涉;……        
——十一届三中全会公报
材料二 就经济方面来说,一个重要的原因,就是在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。这种模式的主要弊端是:政企职责不分,条块分割,国家对企业统得过多过死,忽视商品生产、价值规律和市场的作用,分配中平均主义严重。这就造成了企业缺乏应有的自主权,企业吃国家“大锅饭”、职工吃企业“大锅饭”的局面,严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性,使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。
――《中共中央关于经济体制改革的决定》(1984年)
材料三 要加快国民经济市场化进程。继续发展各类市场,着重发展资本、劳动力、技术等生产要素市场,完善生产要素价格形成机制。改革流通体制,健全市场规则,加强市场管理,清除市场障碍,打破地区封锁、部门垄断,尽快建成统一开放、竞争有序的市场体系,进一步发挥市场对资源配置的基础性作用。
―-中共十五大决议
请回答:
(1)材料一中“所有权和自主权受到国家法律切实保护”的规定在农村经济体制改革中是如何体现出来的?
(2)据材料二指出,打破僵化模式的关键是什么?概括说明要实现这一关键目标必须解决好哪些问题?
(3)据材料一、二、三分析,在改革进程中,我国对市场地位的认识是怎样不断深入的?综上分析,指出我国经济体制改革的目标是什么?

来源:高考模拟题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,回答问题。

请回答:
1.图中B 地区的(             )是世界最大的高新技术产业区。二战后经济迅速发展的A国家是(            )。
2.概述第二次世界大战以后至90年代初北太平洋沿岸主要国家的经济发展形势,并由此指出它所反映的世界经济发展趋势。
3.概括指出该地区多数国家经济发展的共同经验,说明环太平洋沿岸主要国家经济发展对我国有何启示?

来源:两极格局下的世界
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  • 难度:未知

当前中美关系发展的最大障碍是

A.意识形态问题 B.台湾问题
C.人权问题 D.贸易问题
来源:中美关系
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  • 难度:未知

20世纪国际关系格局发生了三次大的变动。指出这三次变动发生的时间及标志,结合史实说明当每次变动发生后中国的国际地位是怎样的?

来源:国际关系格局
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  • 难度:未知

2009年11月20日,比利时首相范龙佩当选首位“欧盟总统”,这说明

A.比利时在欧盟中处于主导地位 B.欧洲国家开始走上了联合之路
C.欧洲一体化进程向前迈进一步 D.欧盟已发展为统一的联邦国家
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  • 难度:未知

新中国从1949年成立到2009年,已经走过自己的60年。改革开放前后两个30年存在很大差别。在评价改革开放前后两个30年历史及其相互关系的问题上,有两种片面的观点:第一种是在肯定改革开放30年以来历史性进步的时候,有意无意地贬低甚至否定改革开放以前30年的成就和经验;第二种是在肯定新中国成立60年来成就的时候,有意无意地淡化改革开放具有革命性的意义,甚至认为改革开放以前30年比改革开放30年好。
请选择上述两种观点中的一种,结合所学知识加以评论。(要求史论结合,推理严谨,表达准确。)

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  • 难度:未知

高中历史现代报刊业走向繁荣试题