“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是
| A．电影成为美国青少年重要的娱乐方式 | B．电影是教育青少年积极向上的学校 |
| C．电影对青年的生活方式具有引导作用 | D．电影提升了美国青少年的审美情趣 |
既把古典主义音乐发展到炉火纯青又开创了浪漫主义音乐先河的是( )
| A．德彪西 | B．海顿 | C．莫扎特 | D．贝多芬 |
贝多芬于1804年创作完成《英雄交响曲》时，在总谱的扉页上写有“献给拿破仑·波拿巴”的字样。后来，在听到拿破仑称帝的消息后，贝多芬把这一页撕掉了，并在同年10月出版时改成这样一个标题：“为纪念一位伟大的人物而写的英雄交响曲”。贝多芬的这一举动表明了他的
| A．民主主义情怀 | B．现实主义创作态度 |
| C．民族主义情怀 | D．个人英雄主义观念 |
假如你生活在19世纪20年代的英国，你可以
| A．观赏凡·高的作品《向日葵》 | B．阅读列夫·托尔斯泰的《战争与和平》 |
| C．观看卓别林的电影作品 | D．欣赏贝多芬的音乐作品《第三（英雄）交响曲》 |
彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说：“莫扎特（1756～1791）的乐曲听众往往只是挤满一个客厅，而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的主要原因是（ ）
| A．民主共和制度的确立 | B．普通工人生活水平的提高 |
| C．封建等级观念被削弱 | D．民主平等思想开始传播 |
如果你生活在19世纪后半期的欧洲，可能经历的事情有
①拍卖行高价拍出梵·高的作品《向日葵》 ②去电影院观看由卓别林出演的《摩登时代》
③走在街上会听到《牧神午后·前奏曲》 ④在巴黎书店能买到巴尔扎克的《人间喜剧》
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
恩格斯曾经这样评价贝多芬的一部作品：“要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你这一生可以说是什么作品也没有听过”。这部作品是( )
| A．《蓝色的多瑙河》 | B．《小夜曲》 | C．《命运交响曲》 | D．《天鹅湖》 |
电视具有覆盖厨广，时效性和现场感强的特点。下面情景不可能出现在电视上的是
①直播贝多芬演奏英雄交响曲场面 ②播放毕加索美术作品现场拍卖会新闻
③访问电影的发明人卢米埃尔兄弟 ④放映改编自拜论《唐璜》的电影作品
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
“他的音乐光影斑驳、精妙多姿。同样以《月光》为主题，贝多芬的是‘江天一色无纤尘’的皓月，而他的音乐则是‘暗香浮动月黄昏’的淡月，清幽雅深。”这里的“他”应是
| A．牛顿 | B．莫扎特 | C．德彪西 | D．莫奈 |
严复（1854－1921）是我国近代著名的资产阶级启蒙思想家，曾留学海外。假如他在30岁左右有机会周游世界各地，他有可能
①到德国欣赏《命运交响曲》 ②到法国参观印象派画家的展览会
③在美国欣赏电影《摩登时代》 ④在北京观看谭鑫培表演京剧
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
英国作家霍尔金的小说《指环王》长期不为中国观众所了解，好莱坞将《指环王》搬上银幕之后，《指环王》小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这主要说明
| A．小说的影响力不如电影 |
| B．电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他艺术的推广 |
| C．电影电视是社会进步的产物，反映了科技的发展 |
| D．影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在 |
直至19世纪初，德国人还自嘲说英国拥有海洋，法国拥有陆地，而德国只有“思想的天空”。德国在拥有“思想的天空”方面主要成就是 ①贝克特创作《等待戈多》 ②薄迦丘写出《十日谈》 ③贝多芬创作九部交响曲 ④康德创立“批判哲学”
| A．①②③④ | B．①③ | C．①③④ | D．③④ |
德意志统一前，德国人曾自嘲说英国拥有海洋，法国拥有陆地，而德国只有“思想的天空”。德国在拥有“思想的天空”方面主要成就是( )
①苏格拉底提出“知识即美德”
②康德发表《纯粹理性批判》
③拜伦创作《西风颂》
④贝多芬创作九部交响乐
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．②④ |
孙宝瑄在《忘山庐日记》中写道：“夜诣味莼园，览电光影戏，观者蚁聚，俄顷！灯熄，白布间快马人物，变动如生，及奇。能作水腾烟起，使人忘其为幻影。”日记中涉及的艺术形式
| A．具有“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”的特点 |
| B．形成于清朝道光年间 |
| C．采用了第二次工业革命的成果 |
| D．被称为“魔幻的第七大洲” |
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