高中历史毛泽东思想试题

某同学在研究性学习中使用《论持久战》《论联合政府》《新民主主义论》等资料。据此判断，他的研究课题可能是 （   ）

A．工农武装割据思想的形成

B．抗战时期的毛泽东思想

C．人民解放战争时期的毛泽东思想

D．毛泽东思想的发展历程

某校高二（1）班同学在学校网站上做了一个“伟人毛泽东”的网页。如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“x”应该是

A．新三民主义	B．“工农武装割据”思想
C．新民主主义理论	D．“三个代表”重要思想

某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页，如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“X”处应该是（   ）

A．新三民主义	B．新民主主义革命理论
C．中国特色社会主义理论	D．“一国两制”伟大构想

某部历史著作写到：“毛泽东是一个杰出的共产党领袖，国共合作关系破裂后，他无视莫斯科第三国际，拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义原则。”毛泽东的上述思想突出体现在

A．《星星之火，可以燎原》	B．《中国社会各阶级的分析》
C．《新民主主义论》	D．《湖南农民运动考察报告》

阅读下列材料，回答问题。
材料一三民主义就是针对着当时中国所面临急需要解决的三个问题提出了革命主张……在三民主义这一革命纲领的指导下，孙中山和一批批爱国志士进行了多次武装起义，并最终成功领导了改变中国历史进程的辛亥革命。
——《复兴之路》解说词
材料二毛泽东总结了中国革命的经验教训，从中国的实际出发，用马列主义的基本原理分析中国的具体问题，在中国革命问题上提出了一系列正确的观点……七大把它确定为党的指导思想，确定为一切工作的指针。
——《复兴之路》解说词
（1）根据材料一并结合所学知识，三民主义指导下的辛亥革命是怎样改变中国历史进程的？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出毛泽东关于中国革命主要矛盾、革命的两个步骤及革命动力及发展前途的基本主张。

某历史兴趣小组进行自主探究性学习，主题是：《毛泽东思想对马克思主义国家学说的丰富和发展》。他们最应该选择的学习资料是

A．《井冈山的斗争》	B．《新民主主义论》
C．《论人民民主专政》	D．《论十大关系》

毛泽东思想经历了诞生、成熟和发展几个阶段。下列属于毛泽东思想成熟时期的著作是（   ）
①《中国革命和中国共产党》 ②《井冈山的斗争》 ③《新民主主义论》 ④《论人民民主专政》

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

围绕着怎样“破坏一个旧世界”特别是“怎样建设一个新世界”，毛泽东进行了有益的探索包括
①发表了《井冈山的斗争》《新民主主义论》等文章
②把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题
③果断作出了发展“两弹一星”的战略决策
④发动“大跃进”和“人民公社化运动”

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

2009年10月7日，《人民日报》发表评论员文章，强调在当代中国，坚持中国特色社会主义道路就是真正坚持社会主义，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。下列关于近代社会马克思主义在中国的传播，表述正确的是 （  ）
①十月革命胜利后马克思主义开始在中国广泛传播
②李大钊、陈独秀为马克思主义在中国的传播作出了贡献
③中国共产党是以马克思主义为指导的政党
④马克思主义与中国革命实践相结合，产生了毛泽东思想

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

美国著名的中国问题研究专家罗斯·特里尔说：“毛泽东是赋予马克思主义以新的东方道德标准的哲学家。”下列各项能支持这一观点的是
①开创“工农武装割据”道路 ②提出新民主主义革命理论
③发起“人民公社化”运动   ④提出无产阶级文化大革命思想

A．①②

B．②④

C．①③

D．①②③④

毛泽东在《反对本本主义》中说：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”毛泽东强调的是（   ）

A．理论联系实际	B．理论的指导性
C．学习经典著作	D．实践检验真理

某研究性学习小组选择中共的工农武装割据思想为研究主题，他们可以查阅（    ）

A．《湘江评论》	B．《星星之火，可以燎原》
C．《论联合政府》	D．《论十大关系》

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想都在问题上做过有益探索。（    ）

A．民主主义革命	B．民族独立问题
C．社会主义建设	D．科学和谐发展

以下是毛泽东在不同时期的著作或讲话，请按时间顺序排列(     )
①《新民主主义论》
②《湖南农民运动考察报告》
③《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
④《中国的红色政权为什么能够存在？》

A．①②③④	B．②④③①
C．②④①③	D．④②①③

近代以来，优秀的中国人把人类先进的政治思想与中国民主革命的实践相结合，形成了
①“师夷长技以制夷”的思想   ②三民主义   ③毛泽东思想   ④邓小平理论

A．①②③	B．②③④
C．②③	D．③④