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高中历史

北魏实行均田制,其中的“均田”是指(  )

A.按全国人口平均分配土地
B.将国家掌握的土地有限度地授予无地农民
C.对广大农民平均分配土地
D.不侵犯地主阶级的土地占有
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《魏书•食货志》载:“魏初至于太和,钱货无所周流,高祖(元宏)始诏天下用钱焉。”对此理解分析最确切的是(   )

A.孝文帝改革后鲜卑族开始进入封建社会
B.北魏政府重视商业的发展
C.孝文帝改革使一度萎缩的商业得以恢复
D.南北对峙阻碍了商业发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏时期,“天下难得货咸悉在焉”,这反映了下列哪一城市的商业繁荣(  )

A.杭州
B.苏州
C.无锡
D.洛阳
来源:北魏孝文帝改革练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝之所以把都城迁往洛阳,从主观动机上不包括

A.便于接受汉族先进文化 B.为保证改革的顺利开展
C.加强对黄河流域地区的统治 D.洛阳是中国的政治、经济中心之一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝的重儒措施(  )
①促进了北魏文化教育的发展 ②进一步深化了北魏政治封建化的程度 ③使儒家思想失去了本来面目 ④对北魏社会政治生活产生了重要影响

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
来源:北魏孝文帝改革练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝改革与商鞅变法在内容和影响上的相同点包括(  )
①对社会风俗领域进行改革②推行新的土地制度③采取一些打击守旧势力的措施④促进了政权向封建化过渡

A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏租调制规定一对夫妇每年缴纳一定数量的租调。这里的“调”指的是(  )

A.田租
B.户税
C.丁税
D.徭役
来源:北魏孝文帝改革练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝迁都洛阳后,龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。这反映了 

A.佛教的传入 B.疆域的扩大 C.民族的融合 D.全国的统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏太和年间(477年─499年),政府校比户籍,清查隐漏人口,导致户口增加,进而形成了新置与恢复州、郡、县的高潮。与这一现象出现相关的政策是(   )

A.建立俸禄制 B.设立三长制
C.实行宗主督护制 D.推行租调制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时,曰:“伊洛中区,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是(    )

A.促进鲜卑族封建化进程 B.革除阻碍改革的保守势力
C.防止北方少数民族柔然的骚扰 D.加强对中原地区的统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“以森林民族的原生文化,直接与高度发达的中原文化相结合,实现了民族的飞跃”所描述的改革是

A.楚国吴起改革 B.商鞅变 法
C.北魏孝文帝改革 D.元忽必烈改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝改革中,加速少数民族封建化的根本措施是(    )

A.整顿吏治 B.与汉族通婚
C.迁都洛阳 D.推行均田制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

 下列各项对下图中迁都影响理解准确的是(    )

A.促进了黄河流域的统一 B.促成了经济重心的南移
C.利于削弱世家门阀特权 D.促进了民族间的大融合
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据史书记载:北魏孝文帝,“雅好读书,手不释卷。《五经》之义,览之便讲……善谈《左》‍《老》,尤精释义。好为文章,诗赋铭颂,任兴而作。”这反映了孝文帝在下列哪一方面很有造‍诣(    )

A.知识丰富 B.诗辞文章写作
C.汉族文化 D.政治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于北魏孝文帝改革最积极的作用的是 ( )

A.使北魏的姓氏变得单一 B.使鲜卑族不复存在
C.有利于北魏统治中原 D.加速了北方民族大融合的进程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史孝文帝改革的评价选择题