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高中历史

读下图,判断下列各项表述正确的是

A.汉武帝在②颁布“推恩令”
B.北魏孝文帝从③迁都到②
C.②和④先后是两宋的都城
D.明太祖在①废除了丞相制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孝文帝时,有诗歌描写汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双”,这种现象反映了(   )

A.战乱频繁,人民生活困苦
B.儒家文明影响到鲜卑族的习俗
C.鲜卑文明融入汉族社会生活
D.北魏实行均田制,国力强盛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《资治通鉴》记载“魏主(指孝文帝)雅重门族,以范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼四姓,衣冠所推,咸纳其女,以充后宫”。其主要目的在于(   )

A.笼络汉族地主 B.稳定鲜卑社会
C.巩固北魏统治 D.促进民族融合
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏统一北方之初,实行宗主督护制的主要影响是(   )

A.使北魏民族矛盾尖锐 B.导致社会矛盾日益激化
C.有利于少数民族封建化 D.有利于稳定社会秩序
  • 题型:未知
  • 难度:未知

导致北魏实行均田制的根本因素是(   )

A.汉族地主的建议 B.南北对峙的形势
C.民族矛盾的激化 D.中原地区先进经济形态的吸引
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项史实与结论之间关系正确的是(    )

A.商鞅下令“为田开阡陌封疆” 废除了封国采邑制,强化了中央集权。
B.孝文帝实行“三长制”,使地方豪强失去对大量依附人口的控制,激化了地方与中央的矛盾。
C.王安石推行“青苗法” 既增加了国家财政收入,又使农民免受高利贷盘剥。
D.康熙帝与沙俄签订《尼布楚条约》,从法律上确定了中俄西北段边界。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是出土的北魏文官陶俑,你从中能获取哪些历史信息(      )

①任用汉族地主     ②推行三长制     ③胡汉服装融合   ④接受汉族文化

A.①②③ B.①③④ C.②③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,表述正确的是(   )

A.商鞅在①处推行了“军功爵制”,并开辟了“五尺道”
B.北魏孝文帝从③处迁都洛阳后,开始推行了“均田制”
C.王安石在②处行将兵法,初步改变北宋“积弱”局面
D.戊戌变法中维新派在④处将维新思想发展为政治运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“诸男夫十五以上受露田四十亩,妇人二十亩,牛一头,受田三十亩,老免及身没则还田。初受田者,男夫给二十亩,课种桑五十株;桑田皆为世业,身终不还。”北魏政府的上述规定

A.体现男女平等的待遇 B.可保证农民土地的长期稳定
C.均田全部实行私有化 D.实施范围是西部的种桑地区
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6世纪初)“……黄河中游的许多荒地,重新得到开垦,粮食产量比过去增多。……全国人口比西晋太康年间南北方合计,还要多出一倍……有水田之处,都要通渠灌溉,促进了水田的发展。”出现以上情况,主要得益于
①均田制的推行                      ②孝文帝重视农业水利工程的修建
③北魏时期犁和牛耕的广泛使用        ④北魏时期新耕作技术的推广

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《北史》载:“孝文帝引见朝臣,诏断北语,一从正音……于是诏:年三十以上,习性以久,容或不可卒革;三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。”下列对这一诏令的理解确切的是

A.罢免不会说汉话的官员 B.提倡官员说汉话而不说鲜卑话
C.上朝议事不准说鲜卑话 D.罢免在朝廷上不说汉话的官员
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝改革规定:“诸男夫十五以上受露田四十亩,妇人二十亩……老免及身没则还田。……男夫给二十亩,课种桑五十株;桑田皆为世业,身终不还。”“其民调,一夫一妇,帛一匹,粟二石……此外复有杂调。”以下理解与材料相符的是

A.政府分配的土地全部归农民所有
B.国家将土地按人头平均分配给农民耕种
C.国家将土地分成小块出售给农民
D.耕种国家土地的农民需承担国家的租税役
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏统一北方,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活。这表明民族融合的过程,从经济发展角度看,实质上是

A.封建化过程 B.农业化过程
C.工业化过程 D.汉化过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“皆太祖已降,勋著当世,位尽王公,灼然可知者,且下司州、吏部,勿充猥言,一同四姓。”“不得以北俗之语,言于朝廷,若有违者,免所居官。”材料中说明(   )

A.当时南北方经济交往非常自由
B.北方少数民族农业生产封建化的趋势
C.古代经济重心的南移已经完成
D.中国古代农业生产具有明显的地域
  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革推动社会进步和历史发展。下列变法措施与评价对应准确的是

选项
变法措施
评价
A
梭伦改革:解负令
废除所有债务,消除了财产等级差别
B
商鞅变法:奖励军功,推行县制
限制旧贵族特权,促进官僚制度的发展
C
孝文帝改革:租调制
均田制实施的基础,形成编户齐民制度
D
王安石变法:市易法
节省政府购买和运输物资的财政开支

 

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  • 难度:未知

高中历史孝文帝改革的评价选择题