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高中历史

北魏孝文帝改革措施之所以能够实施是因为
①它适应了当时中原地区的生产力  ②得到鲜卑贵族的广泛支持
③孝文帝个人改革的态度坚决      ④广大北方人民支持改革

A.①② B.②③ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

直接推动农业生产发展的改革措施是
①俸禄制  ②均田制   ③三长制   ④租调制

A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事件发生的先后顺序是
①实行俸禄制    ②推行均田制   ③建立三长制    ④迁都洛阳

A.①②③④ B.①③②④ C.④①②③ D.④②①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏迁都洛阳后,孝文帝改革的重点发生了变化,重点转向了

A.制度革新 B.移风易俗 C.建设洛阳 D.学习汉族文化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三长制的历史作用在于
①有利于推行均田制 ②使基层行政机构得以完善 ③有利于国家对人民的有效控制
④助长了豪强地主势力的恶性膨胀

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝改革制定官吏俸禄制的历史作用不包括

A.减轻了人民的赋税负担 B.增强了中央对地方官吏的控制
C.有利于吏治的进一步好转 D.为豪强地主割据一方提供了物质基础
  • 题型:未知
  • 难度:未知

移风易俗是孝文帝改革后期的侧重点,下列表述不正确的是

A.其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化
B.其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面
C.其结果有利于鲜卑贵族巩固对中原的统治
D.其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落
来源:北魏孝文帝的改革措施
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(北魏孝文帝)“初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因以协定群情。外谋南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。”这段材料说明的问题,不包括

A.孝文帝对迁都的困难估计不足 B.北魏王朝的保守势力很强
C.孝文帝借南伐之令行迁都之实 D.南伐与迁都都有阻力
来源:北魏孝文帝的改革措施
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是

A.提高少数民族素质 B.缓和与汉族地主的冲突
C.适应农耕文化的需要 D.抵御北方游牧民族侵扰
来源:北魏孝文帝的改革措施
  • 题型:未知
  • 难度:未知

史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪,赏罚必行,肇革旧轨,时多奉法”(《魏书·良吏传序》)。这种状况出现的主要原因是

A.整顿吏治,实行俸禄制 B.移风易俗
C.推行均田制和新租调制 D.迁都洛阳
来源:北魏孝文帝的改革措施
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝改革移风易俗的内容包括
①易服装 ②讲汉话 ③改汉姓 ④通婚姻 ⑤改籍贯

A.②④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
来源:北魏孝文帝的改革措施
  • 题型:未知
  • 难度:未知

透过右图能获知     

①北魏骑马武士纵横驰骋,骁勇杀敌的战争情景 
②北魏是“马背上得天下”的政权
③北魏时陶瓷艺术水平高    
④北魏时实行民族压迫政策   

A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③
来源:改革迫在眉睫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏统一北方,促进了民族融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活。这表明民族融合的过程。从经济发展角度看,实质上是 

A.封建化的过程 B.农业化的过程
C.工业化的过程 D.汉化的过程
来源:改革迫在眉睫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图的人物是

A.后燕太医
B.汉族地主
C.汉族儒生
D.鲜卑贵族
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏于439年重新统一北方的根本原因是

A.拓跋圭等统治者实行改革,使北魏强大 B.前秦瓦解
C.北魏统治者学习汉族先进文化 D.客观上其他政权的弱小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史孝文帝改革的评价选择题