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高中历史

一个俄国官员在“二一九法令”颁布后评价农民的变化时说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”该评价(     )

A.客观的反映出废除农奴制对农民的影响
B.是一种完全否定客观事实的溢美之词
C.在一定程度上反映了农奴制改革的社会影响
D.站在封建主阶级的立场上诋毁改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国农奴制改革的进步性集中表现在(    )
①封建地主主持下的资产阶级性质的改革
②实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变
③广大农奴获得了人身自由,有利于工业革命的扩展
④农民的生产积极性有所提高,促进了俄国农业乃至全国经济的发展

A.①②③④ B.①②④
C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列农奴制改革的法令中最有利于俄国资本主义经济发展的条款是(   )

A.农奴从法律上获得人生自由 B.无条件地给予农民自由和土地
C.农奴摆脱农奴主的控制 D.高价赎回一小块份地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

亚历山大二世改革以前,俄国已经面临着严峻的危机,主要表现在:
①克里木战争失败  ②农奴制阻碍工业的发展 ③十二月党人起义  ④各阶层强烈要求废除农奴制

A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

恩格斯在论述克里米亚战争的影响时指出:“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前丢了丑,同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国(  )

A.军备落后 B.制度腐朽
C.经济凋敝 D.吏治腐败
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君‍主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正面的,而且从政治观点‍来看也是正确的。”列宁的话的主要含义是(      )

A.改革使俄国的国家结构发生了变化
B.改革使俄国走上了发展资本主义的道路
C.改革后俄国变成了资产阶级君主制
D.改革后俄国废除了君主专制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“农民和地主间存在敌对情绪,因此发生‍了许多不服从地主管束的事情,……”在随后的改革中,化解农民敌对情绪的措施(     )

A.农民只有支付高额赎金才能获得土地
B.农民要接受村社的严格管理
C.宣布农民无条件获得法律上的自由
D.地主有权决定保留哪块土地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1861年俄国改革以前,工业资本家30%是农奴身份,财产随时有可能被地主侵占。这一问‍题反映的本质是(     )

A.俄国政治制度已不适应资本主义经济发展
B.俄国资本主义经济落后于西方
C.俄国资产阶级的力量比较弱小
D.俄国的农奴社会地位有所提高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对1861年俄国农奴制改革的性质,表述最准确的是(   )

A.推动了俄国资本主义工业的迅速发展
B.是由封建地主阶级主持的资产阶级性质的改革
C.动摇了封建生产关系
D.是对农民的一次厚颜无耻的掠夺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

之所以称俄国“二一九法令”为解放法令,主要是因为他宣布(   )

A.农奴在法律上成为自由人,地主不得买卖或干涉其生活
B.农奴可得到一块份地,但其大小、肥瘠由地主决定
C.被解放的农奴均隶属地方政府委派的调停吏管理
D.国家直接控制的农奴也得到解放
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1861年改革推动了俄国农业经济发展的主要原因是(  )

A.为农业发展提供了大量自由劳动力
B.导致了农民两极分化严重
C.农民有了自己的土地,生产积极性提高
D.政府采取了措施鼓励农民进行农业投资
  • 题型:未知
  • 难度:未知

促使俄国1861年改革发生的导火线是(   )

A.资本主义经济的发展
B.落后的封建农奴制度
C.克里米亚战争中俄国的失败
D.社会矛盾的尖锐和激化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国1861年改革被认为是一场资产阶级性质的改革,其主要依据是(   )

A.促进了资本主义发展 B.改变了封建生产关系
C.建立了代议制 D.是由资产阶级领导的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据“二一九法令”,俄国农奴为了得到份地,必须要做的事情包括(   )
①必须以现金支付赎金的20%—25%
②承担各种临时义务 
③和地主拟定有关契约
④在49年内还清本息

A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1861年俄国农奴制改革的根本动力来源于(   )

A.自由平等思想的传播 B.工业革命的扩展
C.农奴制的落后 D.社会矛盾尖锐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史农奴制改革的影响选择题