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高中历史

19世纪中后期,俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一                                                材料二
俄国解放农奴后,民众向沙皇欢呼   日本明治维新时期的某一场景(举行交响音乐会)
材料三  1898年6月11日,光绪帝颁布明定国是上谕,表示变法决心。上谕说:“数年以来,中外臣工讲求时务,多主变法自强。……惟是风气尚未大开,论说莫衷一是,或托于老成忧国,以为旧章必应墨守,新法必当摈除,众喙哓哓,空言无补。……嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。”
——梁启超:《戊戌政变记》
请回答:
(1)你认为材料一反映的情形是否真实?请简要说明理由。
(2)材料二的场景反映了日本明治维新时期哪一方面的改革措施?这一措施的实行起到什么作用?
(3)概括指出材料三中光绪帝的主要观点。
(4)材料三与材料一、材料二反映的改革有哪些共同特点?
(5)中国的改革最终并未取得预期的效果,请指出造成这一结果的根本原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

恩格斯在论述克里木战争影响时指出。“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑。同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有过的觉醒开始了”。“觉醒”是指人们认识到俄国 
A军备落后    B制度腐朽    C经济凋弊    D.吏治腐败

来源:主要资本主义国家民主、法制的建立和完善
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国农奴制改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革,其主要依据是

A.改革是由农奴主领导实行的
B.改革是由资产阶级领导的
C.改革使俄国走上资本主义道路
D.改革是对农民的一场残酷的掠夺
  • 题型:未知
  • 难度:未知


俄国1861年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”,这主要是指( )       

A.农民须用钱购买商品 B.农民被迫出卖劳动力
C.农民许用高价赎买份地 D.农民成为商品

19世纪中期,在西方的冲击下,中国、日本相继走上改革之路。回答12—17题

来源:历史上重大改革回眸
  • 题型:未知
  • 难度:未知


之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点,主要是因为它(   )

A.采取了自上而下的方式解放农民 B.使农民获得了土地
C.动摇了俄国落后的封建生产关系 D.从根本上推动了俄国资本主义的发展
来源:历史上重大改革回眸
  • 题型:未知
  • 难度:未知


2005年6月8日莫斯科为一座塑像的落成举行了盛大的揭幕仪式。在仪式致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬,正是他的改革,最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。”这座塑像是( )

A.伊凡四世 B.彼得一世 C.亚历山大一世 D.亚历山大二世
来源:历史上重大改革回眸
  • 题型:未知
  • 难度:未知


从世界名画《伏尔加河上的纤夫》(右图)可以看出( )

A.俄国交通运输业落后
B.俄国内河航运发达
C.俄国帆船制造业发达
D.俄国劳动人民任劳任怨
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一位君主在西方考察时,时而扮作水手,时而扮作木匠,总是在不停地做工。这位君主是

A. 彼得一世 B. 康熙大帝
C. 路易十四 D. 明治天皇
来源:2009上海卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史农奴制改革的影响选择题