阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 同经济革命一样,政治革命也是分为几个阶段发展起来的。……:17世纪的英国革命标志着其开端,随后的美国革命和法国革命标志着其进一步发展,接着它在19世纪影响了整个欧洲,最后它则在20世纪席卷了整个世界。
经济革命和政治革命的并行发展并不是偶然的,实际上这两次革命息息相关。而且在很大程度可以说是经济革命决定着政治革命,因为它产生了一个有新利益、有使其利益合理化的新意识形态的新阶级。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 “……世界上有2000多个民族,200多个国家和地区,他们的社会历史发展不同,他们的发展水平不同,民主的形式和途径也是不相同的。”
材料三 “……民主、法制、自由、人权、平等、博爱,这不是资本主义所特有的,这是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果,也是人类共同追求的价值观。”
——新华网:温家宝在2007年3月16日答记者问
问题:(1)从古今中外中列举4种不同的民主形式。
(2)分别概括指出近代史上英美走上民主制的形式和途径。
(3)英美民主政体孰优孰劣,试作简要评价。
(4)从材料三观点的角度,分析法国《人权宣言》所产生的影响。
英国 《 权利法案 》 、美国 《 1787 年宪法 》 和法国 1875 年宪法的共同之处是
①理论基础是启蒙思想 ②规定了资产阶级的国家体制
③是资产阶级革命成果的法律总结 ④赋予全体公民以充分选举权
A.②③ | B.①②③ | C.①④ | D.①②④ |
下列有关英国责任制内阁的表述,不正确的是
A.内阁全体成员对政府事务集体负责 |
B.责任制内阁诞生在“光荣革命”之前 |
C.内阁全体成员与首相在政治上共进退 |
D.首相和内阁必须从多数党中选举产生 |
阅读下列材料:
材料一 美、英国家政体比较
|
美国 |
英国 |
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政体 |
总统制共和制 |
君主立宪制 |
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国 家 元 首 |
名称 |
总统 |
国王 |
产生方式 |
① |
世袭 |
|
任职 |
任期制 |
② |
|
权限 |
③ |
无实权 |
|
政 府 |
首脑名称 |
总统 |
首相 |
产生方式 |
总统任命 |
④ |
材料二:在德意志帝国(1871-1918年),皇帝有权任命帝国首相和官员,有权召集和解散联邦议会和帝国国会。……军官均有皇帝任命。……将军的地位高于政治家,议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。所以马克思认为,德意志帝国实质上是一个:“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余,已经受到资产阶级影响,按官僚制度组织起来,并以警察来保卫的,军事专制制度的国家。”
材料三:人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
--美国总统乔治·布什
请回答:
(1)请填充材料一中的①②③④分的内容。
(2)依据材料二你如何理解马克思所说的“受到资产阶级影响”“以议会形式粉饰门面”和“军事专制”;由此可以看出德意志帝国什么样的政治特点?
(3)依据材料一、三,并结合所学知识,说明美国是怎样实现“把总统关在笼子里的梦想”的?
(4)综合上述材料,归纳近代西方国家政治发展的趋向。
英国首相布莱尔2007年6月27 N正式向英国女王递交辞呈。英国执政党工党新任领袖布朗27日下午应英国女王伊丽莎自二世的邀请前往自金汉宫,接受女王授权组建新一届内阁,并从女王手中接受御玺,正式就任英国首相。下列对英国女王、首相、内阁的说法,不正确的是
A.英王是国家的象征,处于统而不治的地位 |
B.内阁名义上对国王负责,实际上是对议会负责 |
C.首相是下院多数党的领袖,实际掌握着国家大权 |
D.首相是国家元首和政府首脑,在对外交往中代表英国 |
林肯总统在某次政府会议上就某个方案征询意见,结果出席会议的七名政府成员都表示反对。但林肯在宣布结果时却说:“七票反对,一票赞成,反对无效,方案通过。”你认为林肯的做法是
A.符合民主集中制原则 | B.违反了权力制衡原则 |
C.违背宪法,林肯反对无效 | D.符合宪法对总统权限的规定 |
“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。”对于以上材料的解说不正确的是( )
A.该材料摘自《权利法案》 | B.限制了国王的权利 |
C.标志着责任内阁的产生 | D.有利于议会主权的确立 |
“凡未经议会同意,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会批准之时限或方式者,皆为非法。”这段引文应出自( )
A.英国的《权利法案》 | B.美国1787年宪法 |
C.法兰西第三共和国宪法 | D.《德意志帝国宪法》 |
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