高中历史亚非的局部反法西斯战争综合题

２7．阅读下列材料：
材料一：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了………… 在第二次世界大战后，特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮，是侵略势力所绝对不能扭转的。…………这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献。”      
——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》
材料二 我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》更具有威胁性。
——克拉克
请回答：
(1) “这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献”。这句话中的“这”指的是什么？
(2)克拉克对朝鲜战争失败原因的分析对吗？为什么？
(3)结合所学知识回答，你认为朝鲜战争对交战国有何影响？

第二次世界大战结束至今，没有爆发新的世界大战，但是局部战争和军事冲突却此起彼伏，一直未曾停息。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一艾森豪威尔政府决定，要对全球任何角落的所有共产主义新苗头断然予以迎头痛击。美国国务院和国防部在1954—1956年间所采取的“冷战”政策要求，美国应当对几乎所有可能出现共产党挑衅的地区尤其是东南亚地区作出军事反映。
材料二 “二战”以后，中东地区的国家一度分成了两个壁垒森严，阵线分明的集团：苏联支持的埃及(1974年以前)、叙利亚、黎巴嫩、民主也门等国；美国支持的以色列、土耳其、科威特、伊朗(1979年以前)、沙特阿拉伯等国。
材料三1995年，越南战争时期美国决策人物之一、前国防部长麦克纳马拉评价这场战争说：“无论是我们的人民，还是我们的领袖，都不是万能的。……我们并不拥有天赋的权利，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。可是直到今天，在世界许多地方，我们仍然在重复着类似的错误。”
(1)“二战”后的局部战争主要是西方国家和霸权主义发动的战争以及新兴民族独立国家之间的战争。阅读上述两则材料，结合二战后的国际形势简要说明这两类战争发生的共同原因。(3分)
(2)举例说明，20世纪90年代后美国“仍重复着类似的错误”的表现。这些“错误”产生了哪些负面影响?(3分)
(3)二战以来局部战争和军事冲突此起彼伏，但并没有演变为新的世界大战，为什么?(4分)

阅读下列材料：                            
材料一 为了防止苏联独占朝鲜半岛，8月15日美国总统杜鲁门向斯大林提议，以北纬38度线为两国军队在朝鲜半岛对日军受降的分界线。随着美苏矛盾的激化，三八线由美苏对日受降分界线逐渐变成朝鲜两大政治力量的分界线。1948年8月15日南部成立大韩民国政府，9月9日朝鲜民主主义共和国正式成立。     
——宋晓芹《苏联与朝鲜战争》
材料二 六方会谈是指由朝鲜、韩国、中国、美国、俄罗斯和日本共同参与的旨在解决朝鲜核问题的一系列谈判。会谈于2003年8月27日开始，到2007年9月30日为止，共举行过六轮会谈。                                    ——摘自新华网
材料三 近年来朝韩关系发展回顾

请回答：
（1）根据材料一指出，朝鲜三八线最初出现的原因？结合所学知识指出最终导致朝鲜半岛分裂的原因。
（2）根据材料二指出，世界主要国家在解决当今重大国际问题的态度。
（3）根据材料三概括近年来朝韩关系发展呈现出怎样的态势？结合所学知识分析朝韩关系呈现该态势的主要原因。
（4）结合材料二、三，分析朝鲜半岛问题折射出当今世界政治形势的特点。

阅读下列材料，回答问题。
材料一 我于1937年9月参加了日中战争。日本宣扬这是为“建设王道乐土”“东洋和平”的战争。当时，我不认为是侵略战争。
在战场上人类爱和平的使命感使我产生了疑惑，为此，我写了日记。······我含着眼泪在日记中记下了黄河大堤被炸后的悲惨情景······我在为日军侵略的牺牲品而落泪，然而，自己又是侵略中的一份子。我是忠于天皇敕谕“军人天职乃临战当敌，片刻不可忘记‘武勇’二字的盲从兵······（战后）所谓战争，就是包括了一切非人道的罪恶无比的巨大的恶魔口袋，它将涂炭生灵······毁灭文化，使人间变成地域。······因为我错了，所以必须反省······我为了洗刷自己的罪过一直在与军国主义斗争。
————摘自《东史郎日记序》
材料二 幻想世上并没有天堂，这很容易，只要你试试看，在我们下面没有地狱，我们上面只有天空。想象所有的人，都为今天而或，想象这世上没有国家，试试看，这并不难。没有杀戮和牺牲，也没有宗教，想象全人类，都生活在和平之中。想象世上没有占用，我想你可能做不到，不再贪婪，没有饥饿，四海皆兄弟。想象全人类共同分享世界，你可以说我在做梦，但我并不是唯一的一个，但愿有一天，你能加入我们，世界就能合而为一。
——美国著名歌星约翰·列侬《给和平一次机会》（1969年）
1、根据材料一，指出东史郎思想的变化。根据材料一并结合所学知识谈谈你对日本宣扬的“建设王道乐土”“东洋和平”思想的认识。
2、根据材料二，概括约翰·列侬的主要和平思想。这首歌曲创作的背景是什么战争？这场战争对世界格局的发展产生了什么影响？

阅读以下材料：
材料一  阿拉伯国家联盟会员国(埃及、伊拉克、叙利亚、黎巴嫩、外约旦、沙特阿拉伯和也门)的总理和外交部长于1947年12月8日至17日在开罗召开了一次会议，发布了一项声明说：阿拉伯人“决心为反对联合国分裂巴勒斯坦的决议而战，并且，遵照真主的意旨，决战至最后胜利”。
材料二

材料三 穆罕默德·安瓦尔。萨达特总统是战争的英雄、和平的英雄，他为和平而
生，为原则而死。
——萨达特墓碑上的铭文
材料四位最后唱的歌是和平之歌，他把歌词放在自己的口袋里，但是子弹射穿了口
袋里的歌词。
                            —— 以色列外长佩雷斯纪念拉宾的讲话
回答：
（1）材料一的声明发表的背景是什么?这一背景导致了什么后果?
（2）材料二说明了什么问题？
（3）萨达特为什么被称为”和平的英雄”?他的行为有什么影响?
（4）综合以上二、三、四则材料，你能得到什么认识?

第二次世界大战结束至今，没有爆发新的世界大战，但是局部战争和军事冲突却此起彼伏，一直未曾停息，给人类带来巨大影响。阅读下列材料，回答问题：
材料一 二战以来的局部战争复杂多样，有的被称为“冷战”下的“热战”，有的被
称为发展中国家之间的战争，有的被称为现代高科技战争。
……和世界大战相比，局部战争似乎对人类的威胁较小，但有统计表明，从二战结束到20世纪80年代末，共发生大小280多场局部战争和武装冲突，平均每年6次以上，造成的总损失远远超过了二战！据联合国儿童基金会2003年报告，自1990年以来，就有200万儿童死于战争，600万儿童受伤致残！
材料二

根据材料并结合所学知识回答问题：
（1）局部战争复杂多样，请结合材料一各举一例说明。
（2）根据材料二图片提供的信息分析威胁世界和平的因素有哪些？结合所学知识指出其产生的历史背景。
（3）人类渴望和平，消除战争。你认为当今制约战争、维护世界和平的因素有哪些？

2008----2009的岁末年初，中东地区再次成为世界的焦点，巴以冲突不断激化，加沙局面进一步恶化，巴以冲突开始升级、转化。“第六次中东战争”的威胁成为国际关系面临的敏感话题。
材料一 “中东”是欧洲人以欧洲为中心提出的一个地理概念。“中东”位于欧、亚、非三大洲的交汇点上。历史上，许多民族都曾经在中东地区繁衍生息，不同的宗教信仰和文化传统，丰富了这一地区的文明历程。同时，也成了民族纠纷和冲突的“多事之地”。
——摘自《20世纪的战争与和平》
（1）根据材料一并结合所学知识回答“历史上，许多民族都曾经在中东地区繁衍生息，不同的宗教信仰和文化传统，丰富了这一地区的文明历程”的具体史实。
材料二 19世纪末,犹太人兴起“犹太复国运动”，要在巴勒斯坦重建犹太国家，得到英美大力支持。英国对该地区采取“分而治之“政策。一方面允许阿拉伯人单独建国，另一方面又支持犹太人在巴勒斯坦复国。1917年11月，英国外交大臣贝尔福发出“贝尔福宣言”，声称英国政府“赞成在巴勒斯坦为犹太人建立一个民族之家，并为达到目的而尽最大的努力”。 1947年，联合国通过了巴勒斯坦分治决议，在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯国和犹太国。1948年5月，以色列国成立。
（2）联系所学知识分析以色列国之所以在巴勒斯坦地区建国的原因。
材料三 中东和平进程的启动与进展

1948年5月4日	以色列宣布建国
1948年5月15日---1973年10月6日	四次中东战争
1978年	埃以签署了《戴维营协议》，实现了双方的和平
1982年6月—9月	第五次中东战争
20世纪80年代	阿以双方同意“以土地换和平”的原则，中东和平进程正式启动
1993年	巴以签署《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》，以色列生存权得以承认
1994年	拉宾、佩雷斯和阿拉法特获得诺贝尔和平奖
1995年11月4日	犹太极端分子阿米尔刺杀了时任以色列总理拉宾
2003年	美国、欧盟、联合国和俄罗斯公布了中东和平“路线图”
2005年	以巴宣布停火，以将其军队、定居者在占领加沙地带38年后撤离
2007年11月28日	以巴代表在白宫举行和平谈判。由此，巴以和谈在中断了7年之后重新开始。达成了《共同谅解文件》
2008年12月27日	以色列军队的战斗机和直升机对加沙地区的目标实施了空袭
2009年1月3日	以色列军队向加沙地带发动地面进攻

（3）“五次中东战争”反映了中东地区存在着哪些主要国际矛盾？结合所学知识，思考是什么原因导致中东地区成为“多事之地”的？巴以冲突的关键是什么？
（4）简要概括材料三所体现的“中东和平之路”的主要特征。

阅读下列材料
材料一：(1973年1月下旬)国际金融市场上又掀起了抛售美元、抢购联邦德国马克、日元以及黄金的风潮，第九次美元危机遂告爆发……2月12 日，美国政府被迫宣布再次将美元贬值10豫，即将黄金官价从1 盎司38美元提高到42.22 美元。……日本、意大利、瑞士和英国等国纷纷宣布放弃本国货币与美元的固定比价，实行浮动汇率。还有30 多种货币与美元的固定比价也作了调整。
———宋则行、樊亢《世界经济史》下卷
材料二：1973 年10 月第四次中东战争爆发后，阿拉伯产油国家不满西方偏袒以色列的政策，以石油为武器，采取国有化、减产、提价、禁运等手段，向支持以色列的国家施加压力。……11 月6 日，欧共体九国外长会议发表联合声明，要求以色列“撤出从1967年冲突以来所占领的领土”，并指出任何和平方案都必须“考虑巴勒斯坦人民的合法权”。12 月(欧共体九国首脑会议通过《欧洲同一性文件》)称：“目前的国际问题是九国中的任何一国难以单独解决的。国际事态的发展以及权力与责任日益集中于数量非常少的大国手中一事，意味着欧洲如果要发表自己的意见并在世界上发挥适当的作用，就必须团结起来并越来越用一个声音说话。”
———王绳祖主编《国际关系史》第10卷
材料三：(1974 年3 月尼克松在芝加哥发表讲话)“欧洲人总不能两样都要，他们不能既在安全方面要求美国的参与和合作，却又在经济与政治上与美国唱对台戏和持对立态度……欧洲不愿继续接受美国的领导，那么美国在安全方面就不可能继续在欧洲保持目前水平的存在。”美国方面作了一番努力，1974 年6 月26 日北约15 国才签署了《大西洋关系宣言》，这个宣言的要点包括：“美国承诺继续在欧洲驻军……盟国之间加强友好、平等和团结，为实现共同目标而加强磋商与合作……”
———顾关福《战后国际关系》
请回答：
（1）材料一反映了什么问题？
（2）根据材料二与材料三，分析指出在第四次中东战争爆发后，阿拉伯国家石油武器的运用发挥了哪些直接的作用。欧共体对阿拉伯国家的态度说明了什么问题？
（3）联系材料一、二，指出《大西洋关系宣言》的签署说明了什么问题。导致出现这种新的“大西洋关系”的根本原因是什么？

阅读下列材料，回答问题。
材料一：1917年11月，英国外交大臣贝尔福发表所谓的“贝尔福宣言”，声称英国政府“赞成在巴勒斯坦为犹太人建立一个民族之家，并为达到此目的而尽最大努力”。第一次世界大战后，英国取得了对巴勒斯坦地区的“委任统治权”，犹太复国组织乘机大规模向巴勒斯坦移民…… 1941年达到60万人，占当地人口的30%。
——《世界近现代史教学教程》
材料二：1947年11月第二届联合国大会通过决议，规定英国结束在巴勒斯坦的委任统治，在该地区分别成立犹太民族的以色列国和阿拉伯人的巴勒斯坦国。根据决议规定，在巴勒斯坦的总面积中，阿拉伯国家占2/5有余，犹太国占3/5不到。当时在巴勒斯坦的犹太人不到巴勒斯坦人口的1/3，犹太复国组织很快就宣布接受这一决议，阿拉伯国家联盟则宣布“阿拉伯人决心为联合国分裂巴勒斯坦的决议而战”。
——历史教材
材料三：70年代后，美苏为了各自的利益，力图在中东维持一种“不战不和”的状态，引起了埃及的不满，1973年爆发了第四次中东战争。
——《世界近现代史》
回答：
(1)据材料和所学知识分析犹太人得以在巴勒斯坦地区建国的原因有哪些？
(2)分析材料二，你对1947年11月第二届联合国大会关于巴勒斯坦问题的决议有怎样评价？
(3)据材料三和所学知识说明影响巴以长期冲突的国际因素有哪些？第四次中东战争的结果和影响是什么？

中东地区是战争不断的地方，在这里除了阿拉伯国家和以色列国家你来我往以外，也有一些大国的身影。你怎样看待这些大国的介入？

阅读下列材料，回答下列问题
材料1、1988年8月，伊朗接受联合国决议，两伊终于实现了停火。8年的战争中，两伊约有200万人伤亡，经济损失高达9000亿美元，仅军费开支一项，双方共耗费2000多亿美元，两伊的石油工业均遭到建国以来的最大的破坏。
——人民教育出版社《历史、选修3》
材料2：海湾战争期间，美军地面部队的人均物资消耗为200多千克，航母编队的物资消耗人均为1.1—1.38吨，美军共消耗各类物资1.7余万种3000多万吨，几乎等于上千万人的苏联军队在4年卫国战争中物资消耗总量6600万吨的一半，多国部队在战争中共化掉600多亿美元，这个数字超过了世界上绝大多数国家一年的国民生产总值，就连美国也无力独立承担这笔费用。
（1）从材料中的数据告诉了我们什么信息？
（2）战争对交战双方的消耗都很大，请根据所学知识分析美国为什么还要发动这样大规模的局部战争？

阅读下列材料，回答下列问题
材料1、

材料2、“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中落下”。这是阿拉法特生前最著名的一句话，也是他临终前最大的愿望。
材料3、他最后唱的歌是和平之歌，他把歌词放在自己的口袋里，但是子弹射穿了口袋里的歌词
——以色列外交部长佩雷斯纪念拉宾的讲话
材料4、

2007年11月27日，在中东问题安纳波利斯会议上，以色列总理奥尔默特（右）和巴勒斯坦民族权力机构主席阿巴斯（左）互致欢迎。美国总统布什已邀请二人28日到白宫举行三方会谈，正式启动巴以和平谈判。
——新华社图
（1）材料1中的三个主要人物是谁？
（2）材料1与2之间是否有联系？阿拉法特的愿望现在是否实现？
（3）现在解决巴以关系的最主要的问题是什么？
（4）拉宾是以色列的和平使者，他的遇刺说明了中东的和平不是一帆风顺的，材料4表明，尽管战争在继续，但和谈仍然也在继续，请你归纳一下阻碍中东和平进程的因素。

阅读下列材料，回答下列问题
材料1、美国一直对萨达姆怀恨在心，2003年3月，美英两国宣称已经掌握萨达姆政权隐藏大规模杀伤性武器的证据，并以此为借口，在没有得到联合国授权的情况下，不顾世界各国的反对，发动了对伊拉克的战争。美国在军事上取得了胜利，但并没有在伊拉克发现大规模杀伤性武器。
材料2、战后伊拉克的局势动荡不安，反美情绪高涨，各种恐怖和暴力事件不断发生，人民生活依然没有保障，许多基础经济设施被摧毁或是瘫痪，失业率超过60%。
材料3、伊拉克战后，美国对世界原料市场、世界资本和世界市场的控制有所加强，在全球经济的实力和影响都大大增强。
——《时代周报》
（1）材料1中提到的“大规模杀伤性武器”指的是什么？
（2）美国对伊拉克的战争破坏了哪些国际原则？
（3）根据材料2、3，说明伊拉克战争带来了哪些影响。

【20世纪战争与和平】阅读下列材料，然后回答问题：
材料一：1927年，日本首相田中将军在给天皇的建议书中写到：英国可以得到印度和澳大利亚的原料，美国可以得到加拿大和南美洲的资源。但是在日本，粮食供应和原料同人口相比在减少。如果我们只希望发展贸易，最终必将被打败……最后，我们将一无所获……最好的政策在于采取积极措施，去获取日本在满洲和蒙古的权利和特权。
——《全球通史》
材料二：“三国之宗旨，在剥夺日本自1914年在第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领之一切岛屿，在使日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”
——《开罗宣言》
材料三：1950年7月，杜鲁门命令第七舰队驻进台湾海峡，声称台湾未来的地位须经联合国决定。
——《战后美国史》
请回答：
（1）根据材料一分析指出，田中认为必须“获取日本在满洲和蒙古的权利和特权”的理由和实质。
（2）结合时代背景分析材料二的积极意义。
（3）材料三与材料二相比，美国政策有何变化？分析其原因及后果。

中俄两国互为最大的邻国，历史上都对世界历史的发展产生过重要影响在当今国际政治、经济舞台上，发挥着越来越重要的作用。
材料一：《亚欧大陆部分区域示意图》

材料二：1812年，拿破仑率60万大军进攻俄国，9月14日占领莫斯科。但是，莫斯科经过一场大火已变成一座空城，10月13日，天降大雪，气温骤降，冬天来临，拿破仑不得不决定撤退。在饥饿、寒冷和俄国军队的不断袭击下，法军伤亡严重，仅剩几万人回到法国。
材料三：1941年，希特勒调集180万人，实施“台风”行动，要在冬季到来前攻占莫斯科。可事与愿违，不仅德军的进攻遭到苏联军民的顽强抵抗，而且11月3日，第一次降雪开始了，没有御寒装备的德军陷入冻馁之中。到12月初，气温已达到零下40摄氏度。德军机器停转，武器失灵，人员冻伤无数，苏军乘机反击，歼敌50万，取得莫斯科保卫战的胜利。
请回答：
（1）图中字母所代表的地理事物是
A________________________。
B________________________。
C________________________。
（2）德军实施的“台风”行动，以失败而告终。请你运用相关的地理知识分析失败的原因。
（3）处在不同时代，拿破仑与希特勒为什么都企图征服俄国（苏联）？
（4）在莫斯科，俄国军民对付拿破仑和希特勒的方法有何差别？
（5）莫斯科战役爆发时，欧洲战场呈现什么局势？莫斯科战役的胜利有什么国际意义？