20世纪的战争与和平
材料
1978年9月17日，埃及总统萨达特和以色列总理贝京在美国华盛顿签署了《关于实现中东和平的纲要》和《关于签订一项埃及同以色列之间的和平条约的纲要》两份文件，这就是著名的“戴维营协议”。
《关于实现中东和平的纲要》规定：约旦河西岸和加沙地带的居民在一个5年过渡期内实行“自治”，在那里将建立自治机构来取代以色列的军事统治机构，以色列取消设在约旦河西岸和加沙地带的军事机构。此外，将建立一支警察部队，其中可以有约旦人参加。以、约部队将参加联合巡逻。不得迟于过渡期开始后的第三年，埃、以、约及约旦河西岸和加沙居民选出的代表将以联合国安理会22号决议为基础举行谈判，以确定约旦河西岸和加沙的最后地位。在过渡期结束以前，以、约将缔结和约。
《关于签订一项埃及同以色列之间的和平条约的纲要》规定：埃、以将举行谈判，其目标是在这项纲要签字后的3个月内缔结和约。和约的各项条款将在条约签定后的2至3年之间执行。埃及在西奈半岛行使充分主权。以色列军队分两阶段撤退。以色列在阿里什、拉法、纳克卜角和沙姆沙伊赫附近留下的机场归埃及，作为民用。以色列船只可以在苏伊士湾、苏伊士运河、蒂朗海峡和亚喀巴湾自由通航。协议还规定了联合国部队驻扎的地方等。
作为旁证在条约上签名的卡特说，这证明“和平已经到来”，“我们终于迈出了和平的第一步，这是漫长而艰难的道路上的第一步”。
（1）根据材料并结合所学知识，说明“戴维营协议”签署的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，分析“戴维营协议”产生的影响。
阅读下列材料，回答下列问题。
材料一 中英《南京条约》（又称《江宁条约》）主要内容是：1．宣布结束战争。两国关系由战争状态进入和平状态；2．清朝政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸，准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住；3．赔款。清政府向英国赔款2100万银元；4．割香港岛给英国，英军撤出南京、定海等处江面和岛屿；5．废除清政府原有的公行自主贸易制度，准许英商与华商自由贸易；6．英商进出口货物缴纳的税款，中国需与英国商定；7．以口头协议决定中英民间“诉讼之事”，“英商归英国自理”；8. 中英两国各自释放对方军民。
（1）根据材料一指出中国在中英《南京条约》中丧失的国家主权，并指出英国借此获得的具体侵略权益。(8分)
材料二 中国政府为了争取国家独立自主, 通过外交途径争回大量因不平等条约而丧失的国家主权。北京政府时期的华盛顿会议上, 中国代表迫使日本同意撤出山东、英国归还威海卫, 九个强国宣布将尊重中国主权, 让关税提高至5%, 还订立了关税最终自主和废除治外法权的条款。1924 年, 在中苏协定中, 使俄国放弃治外法权及在天津、汉口的租界和庚子赔款。南京政府在1928 年又宣布拥有关税自主权。虽然中国政府的这些外交活动, 并未使中国摆脱帝国主义的控制,改变中国半殖民地的状况, 但却在一定程度上减少了国家的损失, 并且产生了巨大的社会影响和国际影响, 从而使中国在国际上的声誉与地位渐高。
——李华兴,张元隆《中国近代国家观念转型的思考》
（2）指出除材料二所列事实以外，近现代中国政府收回国家主权的成果，并综合归纳其原因。(8分)
材料三 近二十年来的战争与冲突更多地发生在一国之内，如波黑战争、科索沃战争、卢旺达种族大屠杀等等，这些违反人道、有悖人类文明通识的行为日益成为维和行动的对象。在这个意义上说，维和行动成为一种超国家主权的国际行为，国家主权概念在理解上发生了改变。事实上，国家主权概念的变动，还发生在更广泛的国际事务领域。随着经济全球化走向深入，国际贸易需要在一个多边协商的框架下实现共赢；互联网冲破了文化的边界；环境问题、能源问题、粮食问题、公共卫生安全问题等，都需要人类共同面对，往往不是一个主权国家所能独立解决的。可以说，一国的决策或会引起全球的连锁反应，相应的，决策的出台就需要在全球背景下进行思度与考量，“主权让渡”概念浮现出来。
——谢益显《完整掌握国家主权概念》
（3）根据材料与所学知识，试从国际政治、经济和文化三方面解读当今国家主权概念发生的变化，并谈谈如何认识“主权让渡”。 (6分)
(10分)【历史—20世纪的战争与和平】阅读下面两幅图片，回答问题。
图片《生意经》的副标题是：卖伞的渴望下雨，我们当然渴望战争了!
图片《桥》副标题是：西方国家向中东地区派出大规模武装力量，与此相对应的是，恐怖分子也向西方国家发起进攻!
（1）图片《生意经》揭示的实质问题是什么?(4分)
（2）根据你的理解，图片《桥》表达了作者怎样的思想？(6分)
【20世纪的战争与和平】
材料：伊拉克战争是以美国军队和英国军队为主的多国部队正式宣布对伊拉克开战开始的。联合部队是由12万人的美军部队、4万5千人的英军部队、2千多人的澳军部队和200人的波军部队所组成的，除此之外还有大约5万人的伊拉克反叛军。在战争进行了两周后，美军又在伊拉克北部山区投入了173空降旅以及特种部队，并和该地的库尔德反叛军结成同盟，美国预期中的准备在北方投入的第4步兵师则由于土耳其议会的反对而未能在该地参加战斗。经过两个星期的激战，英军首先控制了伊拉克南部的石油重镇、伊拉克第二大城市巴士拉。在伊拉克全境都出现了断水和停电等人道主义危机。国际多个人道组织向伊拉克运输救援物资。这些援助物资大多都从联军所控制的乌姆盖萨尔进入伊拉克，还有部分则从科威特进入伊拉克。战争爆发大约三个星期之后，美军顺利进入巴格达市区，途中并没有遇到任何顽强抵抗。伊拉克官员则突然消失，去向不明，大批伊拉克军队向美军投降。之后巴格达和巴士拉等伊拉克城市纷纷陷入无政府状态，巴格达市内发生频繁的抢掠事件，伊拉克国家博物馆遭到洗劫，上万件珍贵文物失踪。
——摘编自维基百科
（1）根据材料，概括指出伊拉克战争的特点和影响。
（2）结合所学知识，谈谈你从伊拉克战争中得到的启示。
材料一 掌握制空权就是胜利。没有制空权就注定要失败，并接受战胜者愿意强加的
任何条件。
——【意】杜黑《制空权》（1921年）
材料二 不管如何，今后作战，陆海空军，首先要有强大的空军，要取得制空权。
否则，什么仗也打不下来。
——1979年邓小平
材料三 海湾战争后，美国国防部在论述“空中优势和制空权”问题时指出：“在未来对付拥有军事高技术装备之敌的冲突中，争夺制空权的战斗将是战争胜负的决定因素。伊拉克军事机器的命运，将使人们几十年都难以忘却。”
（1）结合20世纪的战争，举出“制空权”成功运用的范例。
（2）根据上述材料并结合所学知识，评析“制空权”理论。
20世纪的战争与和平
材料 1964年5月，巴勒斯坦解放组织宣告成立，从此开始了反对以色列入侵的武装斗争。多年的战争使双方认识到，谁也无法消灭谁，战争解决不了问题。在国际社会的斡旋下，巴以双方开始寻找政治解决的途径。1991年10月马德里中东和会召开，会议构筑了中东和谈的基本框架，确立了以“土地换和平”的基本原则。1993年9月，巴以双方签署了第一个和平协议——巴勒斯坦自治《原则宣言》。
1996年内塔尼亚胡执政后，以色列背弃以“土地换和平”的原则，强调以“安全换和平”的原则取而代之。2000年7月在美国戴维营举行巴以美三方首脑会晤，因涉及耶路撒冷地位、边界划分、犹太人定居点前途、巴难民回归以及水资源分配等棘手问题，会谈未能达成协议。同年9月，以色列强硬派领导人沙龙强行进入伊斯兰圣地阿克萨清真寺，引发了巴以间一场旷日持久的流血冲突。2001年沙龙政府上台后，巴以关系更加恶化。巴勒斯坦一些激进组织针对以色列人制造了一系列“恐怖活动”，致使以色列采取了强烈打击报复，巴以双方陷入报复与反报复的恶性循环。
——摘编自张淑清《试论巴以冲突的历史根源》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出巴勒斯坦自治《原则宣言》达成的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析巴以双方至今未达成永久性和平协议的原因。
20世纪的战争与和平
材料一
越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识：美国只应把动用军事力量作为最后一种手段；只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做试；只有当获得公众强有力的支持时才能这样做；只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。”
—摘编自哈佛·西提可夫《越战的战后影响》
材料二
1990年12月，海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前，美国总统乔治·布什表示：“你们尽管放心，倘若需要采取军事行动，绝不会出现另一个越南。”
—摘编自威廉·黑德等编《回顾越南战争》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析两次战争的结果对国际关系的影响。
【历史—20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料 五次中东战争简介
第一次中东战争（1948-1949年）：又称巴勒斯坦战争，以色列称“独立战争”。1948年5月14日，以色列宣布建国。次日凌晨，外约旦、伊拉克、叙利亚、埃及等阿拉伯国家出兵进攻以色列。
第二次中东战争（1956-1957年）：又称苏伊士运河战争，以色列称“西奈战役”。1956年10月，英、法、以色列借口埃及宣布苏伊士运河公司收归国有和禁止以船只通过运河与蒂朗海峡，联合向埃及发动进攻。
第三次中东战争（1967年）：又称“六五战争”；阿拉伯国家称“六月战争”；以色列称“六天战争”。1967年，以色列借口埃及封锁亚喀巴湾；于6月5日晨，对埃及、叙利亚、约旦发动突然袭击。
第四次中东战争（1973年10月）：又称“十月战争”。这场战争是埃及、叙利亚等阿拉伯国家为收复失地而对以色列的战争。阿拉伯国家以石油为武器（石油提价）引发资本主义世界经济危机。
第五次中东战争（1982年6月-9月）：又称黎巴嫩战争。1982年6月6日，以色列出兵占领黎巴嫩的领土，袭击黎巴嫩境内的巴解组织及其武装力量，并与在黎的叙利亚军队交战。
（1）根据材料并结合所学知识为中东战争下一个定义并概况中东战争的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析中东地区战争不断的原因。
阅读下列材料：
材料一 美国学者斯派克曼指出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控制了欧亚大陆，谁就掌握了世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。
材料二 二战以后，中东地区的国家一度分成了两个壁垒森严、阵线分明的集团：苏联支持的埃及(1974年以前)、叙利亚、黎巴嫩、民主也门等国；美国支持以色列、土耳其、科威特、伊朗(1979年以前)、沙特阿拉伯等国。
请回答：
(1)请结合材料一，说明美国等大国插手中东地区的主要目的是什么？(4分)
(2)根据材料二说明二战后为何中东地区更加复杂？(5分)
(3)你认为在解决中东问题时应该注意些什么？(6分)
【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料一根据决议规定，在巴勒斯坦的总面积中，阿拉伯国家占 2／5有余，犹太国占3／5不到。当时在巴勒斯坦的犹太人不到巴勒斯坦人口的1/3，犹太复国组织很快就宣布接受这一决议．阿拉伯国家联盟则宣布“阿拉伯人决心为联合国分裂巴勒斯坦的决议而战”。
——《高中历史》（上海版）
材料二1946年~2000年巴以领土演变。（白色为以色列控制地区，深色为巴勒斯坦控制地区）
(1)根据材料一、二，并结合所学知识，说明巴以冲突由来已久的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，概括指出巴以冲突所产生的影响。
【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料一根据决议规定，在巴勒斯坦的总面积中，阿拉伯国家占 2／5有余，犹太国占3／5不到。当时在巴勒斯坦的犹太人不到巴勒斯坦人口的1/3，犹太复国组织很快就宣布接受这一决议．阿拉伯国家联盟则宣布“阿拉伯人决心为联合国分裂巴勒斯坦的决议而战”。
——《高中历史》（上海版）
材料二1946年~2000年巴以领土演变。（白色为以色列控制地区，深色为巴勒斯坦控制地区）
(1)根据材料一、二，并结合所学知识，说明巴以冲突由来已久的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，概括指出巴以冲突所产生的影响。
(10分)【历史——20世纪的战争与和平】
阅读材料，回答问题。
材料一 (1950年)6月25日，北朝鲜军队今天越过三八线。几个小时之内，北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。美国似乎对这一进攻感到惊讶，它将这次进攻归咎于苏联。
——克利夫顿·丹尼尔主编《二十世纪大博览》
材料二 1950年6月25日，南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略，发动了内战。
——葛罗米柯、波诺马廖夫《苏联对外政策史》
材料三 1950年6月25日，朝鲜半岛发生内战……李承晚集团自认为有关国的支持，就能轻而易举占领北朝鲜。但是，北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下，团结一致，奋起反抗，不到两个月的时间。解放了汉城和南朝鲜40％以上地区，李承晚集团处于瓦解之中。
——吴本祥主编《中华人民共和国史》
(1)上述材料反映了哪一历史事件的记录?在这一历史事件的起因问题上，材料二、三的观点与材料一的观点有何不同?这种不同反映了当时国际关系怎样的突出特点?(8分)
(2)假如历史兴趣小组利用上述材料研究该历史事件，从史料搜集角度看，存在怎样的不足?(2分)
(15分)20世纪的战争与和平
材料一 如果把巴黎和会比作一场战争，那么打得最英勇的是法国，输得最惨的是美国，而英国占到的便宜最多。法国人坚持要求德国赔偿所有的战争费用，而且还要把德国四分五裂、切成碎片。威尔逊总统提出的“十四点原则”被英国和法国当作一个笑话。克里孟梭抱怨，上帝也不过只有“十诫”，威尔逊居然搞出来“十四点”。劳合·乔治说，威尔逊以为自己是个传教士，到欧洲来解放异教徒了。克里孟梭和劳合·乔治之间也有矛盾，但这并不妨碍他们联手愚弄威尔逊总统。他们明白，只要威胁不加入威尔逊心爱的“国联”，美国就会让步。威尔逊一步一步地后退，但却仍然梦想着，只要国联成立，就能扳回一局。
材料二 恰如凯恩斯所预言，一战结束后不到30年，又爆发了第二次世界大战。巴尔干地区的人民至今还没有忘记，巴尔干战争、伊拉克战争、希腊和土耳其的矛盾、阿拉伯和以色列的矛盾，这些全部都是从巴黎和约的瓶子里释放出来的魔鬼。
——以上材料均摘编自何帆《凯恩斯在1919》
(1)根据材料一并结合所学知识回答，为什么说巴黎和会“打得最英勇的是法国，输得最惨的是美国，而英国占到的便宜最多”？(9分)
(2)结合所学知识简要评述材料二的核心观点。(6分)
(10分)【历史—20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料
——丹尼尔•史密斯《战火中的世界：全球20年局部战争统计与评析》
(1)据图片和所学知识，指出“后冷战时代”世界局部战争频发的主要区域，并分析其成因。(6分)
(2)据图片和所学知识，评述这些局部战争所产生的影响。(4分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一：下图右框材料选自民国二十二年第二期《申报月刊》。它阐述的“统制经济”思想在当时的中国影响很大。
（1）民国政府实行该政策的客观因素是什么？有人认为该重大国际事件导致了人类社会激烈的震荡，为了化解矛盾、避免重蹈人类灾难，20世纪40年代国际社会在政治、经济上分别采取了哪些卓有成效的行动？各产生了什么影响？
材料二：1945年9月2日的东京受降仪式在美国战列舰“密苏里”号上举行，美国驻日总司令道格拉斯·麦克阿瑟向全世界人民发表讲话：“今天，枪炮沉没，一场大悲剧结束了，一个伟大的胜利赢得了。天空不再降临死亡，海洋只用于贸易，人们在阳光下可以到处行走。全世界一片安宁和平，神圣的使命已经完成……我们体验了失败的痛苦和胜利的喜悦，从中领悟到决不能走回头路。我们必须前进，在和平中维护在战争中赢得的东西……”
------《第二次世界大战》
（2）针对材料中麦克阿瑟对二战的反思举一典型事例说明二战后至今美国并未真正做到“不能走回头路”。概括影响美国对外政策变化的决定性因素。
材料三 小的民族国家是注定要灭亡的。它可以作为文化上的自治地区苟延残喘，但不能成为独立的政治单位。印度以它所处的地位，是不能在世界上扮演二等角色的。要么就做一个有声有色的大国，要么就销声匿迹。中间地位不能满足我们，我也不相信中间地位是可能的。印度虽然并非一个直接的太平洋国家，却不可避免地将在那里发挥重要的影响。在印度洋地区，在东南亚一直到中亚细亚，印度必将要发展成为经济和政治活动的中心。
——尼赫鲁
（3）根据以上材料并结合所学知识，概括二战后亚洲局部战争频发的诸多因素(4分)
（4）结合以上材料谈谈你的认识。
试题篮
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