阅读下列材料
材料一：斯大林指出：两年半以前，资本主义国家经济普遍增长，人们在高唱资本主义“繁荣”的胜利歌，“普遍”叫嚣苏维埃国家“必定灭亡”、“必定崩溃”。反而现在，几乎所有资本主义国家陷入经济危机，生产下降、商品滞销、大量工人失业，群众陷入贫困……当此之时，社会主义苏联不仅没有出现预言的“必定崩溃”,反而呈现出一片欣欣向荣的景象。失业人数日渐减少，人民生活水平提高，国民经济日益高涨，五年计划提前到四年完成……
——吴恩远《苏联社会主义体制与20世纪30年代的世界经济危机》
材料二：20世纪30年代中国现代化的萌动，以近百年中国现代化的探索为历史动力，以中国经济社会的发展变化为社会基础，以资本主义世界大危机、日本侵华和苏联的迅速发展为国际诱因。具体表现为知识界关于现代化问题的讨论、国民党关于现代化模式的选择和共产党关于现代化道路的探索，并在主客观两个方面表现出了社会主义的倾向和走向。
——秦正为《萌动与选择：20世纪30年代中国社会的现代化走向》
请回答：
（1）结合所学知识，概括20世纪30年代苏联“欣欣向荣”景象的具体表现，并指出这种景象背后潜在的问题。
（2）20世纪30年代中国出现了“现代化的萌动”。根据材料二，概括这种“萌动”出现的原因及特点。结合所学知识，分析这种“萌动”为什么没有使中国走向现代化。
斯大林巧妙地利用了由于生产过剩、资本主义国家之间竞争残酷和矛盾尖锐的时机，货比多家、少花钱多办事，成为当时世界市场上西方先进设备最大的买主。仅1932年，世界机器设备出口的一半被苏联买回家。同时，斯大林利用西方科技人员过剩的行情，招聘来了许多西方著名的技术专家。这表明斯大林（ ）
| A．初步建立起计划经济体制 | B．尝试以市场调节发展经济 |
| C．摒弃意识形态差异谋发展 | D．抓住机遇推进国家工业化 |
《全球通史》中指出：”20世纪30年代，苏联的五年计划给西方国家留下的印象似乎不像给发展中国家留下的印象那么深，……按照西方的标准，苏联公民受到了严重的剥削”。西方国家评价的依据是 （ ）
| A．国民经济比例失调 | B．以行政手段管理经济 |
| C．实行单一的公有制 | D．以高积累追求工业化 |
20世纪30年代是世界经济发展的一个特殊时期。阅读材料，回答问题。
材料一 通过征收关税、制定进口限额等措施，政治家们希望使经济实现某种程度的自给自足，但……经济民族主义不可避免地取得了相反的结果。每一个新的旨在限制进口的措施都引起了利益受损的其他国家的抵制。1930年美国国会通过提高制成品关税的《斯穆特——霍利税法》后，许多国家政府立刻通过增加美国产品进口关税加以抵制，结果是国际贸易大幅下降。经济民族主义没有取得增加产量和收入的结果，结果恰恰相反：1929——1932年，世界产量降低了38%，贸易减少了66%以上。
——（美）杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著 《新全球史》
材料二
| 年份 |
事件 |
| 1929年 |
苏联最高国民经济委员会专门设立外国咨询局，负责引导引进技术工作；10月签订70个外国技术援助协议 |
| 1930年 |
联共（布）十六大通过：“进一步推广……聘请外国工程师、技师和熟练工人的做法”的决议 |
| 1931年 |
全世界机器出口的1/3销往苏联 |
| 1932年 |
全世界机器出口的1/2销往苏联；在苏工作外国专家近2000人，技术人员10000多人；共派遣2000多人次出国考察、学习，购买外国技术书刊 |
| 1933年 |
苏联和美国正式建交；苏联向西方国家贷款总额高达14亿卢布；与外国签订“技术援助协议”124个 |
——据《苏联经济史》、《苏联社会主义经济史》摘编
材料三 20世纪30年代，国民政府开始推行苏式计划经济体制……还通过独资和与中央及地方单位及私人合办等方式，大力兴办厂矿。这与苏俄以及斯大林时期的通行做法是一样的。这些合资公营企业多采用股东董事会制度……而雇佣制、按时计工制的现代企业制度性质比较明显。
——骆晓会《国民政府移植苏联经济模式的试验》
（1）根据材料一并结合所学指出美国国会通过《斯穆特——霍利税法》的主要原因，并分析为何会出现与愿望相反的结果？
（2）根据材料二概括这一时期苏联是如何抓住经济危机的时机积极发展的？结合所学知识指出这些努力产生的效果。
（3）结合20世纪30年代国内外形势，分析南京国民政府推行苏式计划经济体制的原因及其利弊。(6分)
《苏联史》中写道：“一五计划期间工业总产值增加了13倍，年平均增长为19.2％，……但非常遗憾的是，在集体化和机械化取得很大成绩的时候，农业总产值、粮食产量、牲畜头数下降了，……农业改组达到最高潮的年份，即1931年和1932年，是谷物减产最厉害的年份”。上述材料说明苏联( )
①农业集体化发展迅速 ②一五期间工业发展迅速
③农业集体化出现失误 ④农民积极性下降导致农业倒退
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
美国学者在《俄罗斯史》中写道：“许多人认为，五年计划不过是斯大林的个人幻想，但在相对落后的国家要想实现工业化，五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法，但它却是一条有效的捷径。”对这句话的正确理解是
| A．计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系 |
| B．计划经济的做法对于落后国家来说有一定的合理性 |
| C．计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径 |
| D．计划经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作用 |
在苏联七十多年历史上，大规模的饥荒有三次，即1922—1923年、1932-1933年、1946—1947年饥荒。其中1932-1933年大饥荒的程度最为严重，1932年苏联主要农业区乌克兰地区谷物产量仅是1930的36．8%，据估计饥荒死亡人数的在600—800万之间，出现这一现象的主要原因是
| A．苏联优先发展重工业的决策错误 |
| B．农业集体化目的与客观效果相悖 |
| C．经济建设模式模糊导致社会混乱 |
| D．苏联的经济困难呈现周期性特征 |
认为苏联已建成“发达社会主义”的是（ ）
| A．斯大林 | B．赫鲁晓夫 |
| C．勃列日涅夫 | D．戈尔巴乔夫 |
阅读材料，回答问题。
材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
材料二 联邦政府成立联邦剩余商品救济公司，当市场供大于求，农产品价格低于目标价格时，就从农产品计划参与者那里收购农产品以提高市场价格，反之则通过抛售农产品平抑市场价格。发放无追索权贷款和储备剩余农产品构成常平仓计划的主要内容。同时1938年农业调整法还规定农作物保险计划，当农作物遇到不可抗拒的自然灾害时，农业生产者能得到一定的赔偿金。
——蔡东丽、谢加书《论罗斯福新政时期的农业立法》
材料三 斯大林认为，社会主义工业和个体小农业是完全不同的经济，甚至是相互对立的，社会主义事业不能长期建立在两个不同的基础上，否则，总有一天会使整个国民经济全部崩溃。
——《斯大林选集》下卷
（1）结合材料一和所学知识，分析20世纪30年代的美国和苏联受世界共同关注的主要原因分别是什么？
（2）结合材料二、三，分别指出罗斯福和斯大林农业政策的内容，并结合所学知识分析二者的影响。
（3）罗斯福和斯大林的农业政策有何相同点？二者的农业政策对我们深化改革有何启示？
二战后现代化发展模式殊途同归。阅读材料，回答问题。
材料 在1945年之后，在理论上存在着两个相反的典型社会形态。其中一端最好的体现者是苏联，所有的资本都由国家拥有，按照需要提供给管理者和工人，所有的生产和交换都由公共权力机构预先制定计划。在苏联式社会主义中，政府的角色是无所不包的。另一端是由美国来代表的，这种体制之下经济交换通过市场机制进行，资本由私人所有，而私人所有者自己来选择投资渠道并决定工作机会的提供。
在实践上社会主义和资本主义体制都不是纯粹的，即使在资本主义国家，混合经济也是通则，只不过政府干预的程度有所不同。苏联体制的主要缺陷是政治和经济自由的缺乏，以及对个体主动性的抑制；美国体制的主要缺陷则是其周期性的经济危机，以及劳动者个人的经济安全面对着的威胁。在“二战”后的年代里，美国人力图纠正其缺乏经济安全的问题，其努力之巨，远远超过苏联人在纠正其缺乏自由的问题上所付出的努力
——摘编自帕尔默《世界现代史》
（1）根据材料分别指出二战后初期美苏的经济体制。结合所学知识，简述美苏任意一国经济体制的利弊。根据材料结合所学知识，简述20世纪四五十年代美国主导的资本主义世界在经济领域进行了哪些调整？
（2）指出苏联模式对20世纪50年代的中国有何影响？简要说明美苏体制给20世纪90年代后中国经济改革的启示。
“斯大林模式”是通过三大运动形成的，即工业化、农业集体化、“大清洗”（斯大林执政下，爆发的一场对苏联共产党内部的清洗以及对无辜人员的迫害运动）。有观点认为这三大运动是苏联历史发展的必然，是苏联国内外环境的要求，是巩固苏共政权、建设苏联社会主义社会的必由之路。对于这一观点的评价，正确的应是这一观点( )
| A．不可采信 | B．符合史实 | C．值得商榷 | D．表述隐晦 |
丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器
”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就，主要是因为( )
| A．充分调动了农民和工人的生产积极性 |
| B．适时纠正了经济政策中存在的弊端 |
| C．合理地吸收了西方国家的经济建设经验 |
| D．开创并实行了高度集中的计划经济体制 |
在斯大林模式下，全国是一个统一的“大工厂”，而企业只是这座“大工厂”中的一个“生产车间”……甚至“每一双皮鞋或每一件内衣，都要由中央调配”。这表明斯大林模式( )
| A．实行单一公有制 | B．完全排斥市场调节 |
| C．优先发展重工业 | D．加快了工业化进程 |
1931年苏联购买了美国机器出口总量的50%，英国机器出口总量的70%，苏联购买的机器占到当年世界机器出口总量的30%。到1932年苏联购买英国的机器占到英国机器出口总量的 90%，苏联购买的机器占到当年世界机器出口总量的50%。这主要说明（ ）
| A．苏联利用西方国家爆发经济危机的有利时机发展工业 |
| B．新经济政策的实施取得成效 |
| C．西方国家以邻为壑转嫁危机 |
| D．不同制度的国家可以互相帮助 |
历史图片是历史学习和研究历史的重要手段，下列历史图片反映了苏联、美国和中国历史发展的特定阶段。
材料一 斯大林时期的海报（图1、图2）
（1）指出材料一中图1、图2所反映的经济政策，并说明其内在联系。
材料二 图3
（2）根据漫画（图3）寓意，指出国会在罗斯福新政中起到的作用。结合所学知识指出罗斯福给山姆大叔开的“药方”有哪些？
材料三
（3）结合时代背景指出北大学生拥护的“路线方针政策”主要是什么？比较三则材料中所使用的图片在类型上有何不同。
试题篮
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