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高中历史

“我是美国历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的司令官”,这位司令官应该是

A.蒙哥马利 B.艾森豪威尔
C.麦克阿瑟 D.马克·克拉克
  • 题型:未知
  • 难度:未知

亲身参加了东京审判的中国法官梅汝璈先生充分肯定了纽伦堡审判和东京审判的价值,认为两个国际军事法庭的设立是第二次世界大战之后的一大创举。这一“创举”中不包括

A.以召开国际会议的方式集体讨论对于战败国的惩处
B.追究发动侵略的野心家和好战者的个人刑事责任
C.对法西斯国家的犯罪组织依法进行审判
D.以破坏和平罪、战争罪和违反人道罪等罪行起诉被告
  • 题型:未知
  • 难度:未知

巴黎和会和雅尔塔会议的相似之处是(   )
①都带有十分明显的大国强权的政治色彩 ②都是在大战结束后召开的 ③都严重损害了中国主权 ④都决定建立维护国际和平与安全的国际组织。

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国学者贝尼斯在《外国外交史》中曾说“雅尔塔实际上等于另一次慕尼黑”,下列史实符合的是

A.国联主张以“国际合作”的方式管理东北三省
B.强行割让苏台德地区给德国
C.对部分日本法西斯战犯免于起诉
D.同意苏联提出的欧洲战事结束后三个月内参加对日作战的条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是美国军费开支曲线图,根据该图获取的历史信息不正确的是

A.导致阶段A军费上升的主要原因是“冷战”下出现了“热战”——朝鲜战争
B.阶段B中美关系处于敌视和对抗状态
C.阶段C军费下降的主要原因是美国经济危机下国力下降,实行全球战略收缩
D.阶段D中美逐渐结束对抗,两国关系开始实现正常化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列三幅图分别表示了不同时期的世界形势。它们所揭示的共同问题是:

A.帝国主义国家间的争夺 B.法西斯势力的猖獗
C.“冷战”局面的形成 D.大国结盟威胁和平
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,下列四幅图最能体现二战后 "冷战"时期国际关系格局特征的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从美苏对抗到苏联解体,我们可以看到:

A.对抗是苏联解体的根本原因
B.社会主义运动全面失败
C.苏联争霸和美国争霸有着本质区别
D.对抗使苏联解体,也使美国削弱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后初期,国际关系格局的特点有:

A.美国成为头号军事强国并将其军事力量部署到欧、亚、非、大洋洲等地
B.英国有效地加强了殖民地的统治,使其帝国的基础更加稳固
C.苏联成为唯一能够同美国相抗衡的经济军事大国
D.战后,亚、非、欧出现了一系列社会主义国家
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对雅尔塔体系的表述,正确的是
①美国依此取得了世界霸主地位
②在雅尔塔会议等确定的基本原则上建立
③改变了以欧洲为中心的国际格局
④是美苏两国实力均衡的重要体现
⑤具有一定的进步性
⑥具有大国霸权主义和强权色彩

A.①②③④ B.②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察图:图中握在一起的手上分别写着“缓”、“和”;刀身上都 写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻

A.二战后的美欧关系
B.二十世纪七十年代的中美关系
C.二战后美苏冷战
D.两极格局解体后的美俄关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冷战期间,美苏两大阵营不断采取针锋相对的措施。北大西洋公约组织成立6年后,华沙条约组织于1955年宣告成立。促使华约成立的直接原因是

A. 第一次柏林危机 B. 两个德国分立
C. 联邦德国加入北约 D. 共产党情报局成立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

该图是某主题展览馆的标识,符合其展览主题的历史资料是

A.法国1875年宪法文稿
B.《四月提纲》原件
C.修建柏林墙的建筑图片
D.《北美自由贸易区协定》的副本
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪60年代的美国和80年代的苏联都调整了对外战略。其相似之处是(  )

A.从战略防御转为战略进攻 B.从战略进攻转为战略防御
C.美苏对抗转为战略合作 D.从美苏战略合作转为对峙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基辛格的均势理论即在美苏两极对抗的国际环境下如何运用国家外交手段,建立
政治联盟,对抗苏联一极的压力;在美国处于劣势的情况下联合各种力量遏制苏联的强势状
态,从而达到两极力量的相对的平衡。这一理论的影响是

A.直接推动了苏联的解体 B.美国逐步放弃其霸权政策
C.美国逐步调整其亚洲政策 D.多极化政治格局正式形成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史冷战结束选择题