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高中历史

某西方学者说:“1945的和平从某种意义上说是决定性的,从另一个意义上却是制造了分裂,从第三个意义上说,又是目光远大的。”该学者所说的“第三个意义”是指

A.世界经济体制趋向制度化体系化
B.和平与发展成为时代发展的主题
C.多极化趋势出现冲击了两极格局
D.美苏未达成持久共识而爆发冷战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“联合国不是二战前国际联盟的继续”,这主要是因为联合国   
①是在反法西斯联盟基础上建立起来的 ②是在美国积极倡导下建立起来的
③反映了世界人民爱好和平的共同心愿 ④有权采取维护国际和平与安全的行动

A.①② B.②③ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在美苏的“冷战”中,可喻之为苏联的“马歇尔计划”的行动是

A.成立北大西洋公约组织 B.成立“经互会”
C.组织“华约” D.杜鲁门主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战后,苏联等国签订的某条约规定:“如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻,每一缔约国应立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。”在该条约影响下
A.发生了古巴导弹危机    B.欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面
C美国对苏联全面冷战     D.德国分裂为民主德国和联邦德国两部分

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“1962年,在纽约,一群青年人狂喊:‘与其让俄国人的原子弹来袭击,不如自己毁灭算了’!在莫斯科,几名女大学生躲在宿舍里相拥而泣,等待末日的到来。在哈瓦那,天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。”上述情景反映的历史事件是(   )

A.朝鲜战争 B.“柏林墙”事件
C.越南战争 D.“古巴导弹危机”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于两极格局下的“冷战”史实的是
①德国和朝鲜分裂②柏林危机③古巴导弹危机④美苏争霸
⑤朝鲜、越南战争⑥美苏、北约与华约以及台湾与大陆之间的谍战

A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑥ D.①②④⑤⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1969年尼克松担任美国总统后,对美国对外战略重大调整

A.标志着美国放弃了世界霸权政策 B.其根本目的仍是维护美国的霸权地位
C.表明美国的扩张重点在亚洲 D.表明美国由战略收缩转向战略进攻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后美国推行“冷战”政策,表现有
①“杜鲁门主义” ②“马歇尔计划” ③出兵朝鲜和越南 ④ 成立北大西洋公约组织

A.①②④  B.②③④  C.①②③  D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“阻止共产党的可能是面包和选票”。此观点说明了二战后美国在西欧实行的重要政策不包括

A.进行反共反苏的舆论宣传 B.建立北约组织 C.实施马歇尔计划 D.加强经济援助
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一下示意图反映了美苏在20世纪60—70年代末争霸态势的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于“二战”后世界形势,有四位同学分别用带“风”字的成语概括其历史特征,你认为其中哪一个概括最恰当

A.风雨如晦 B.风云变幻 C.风雨交加 D.风花雪月
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1943年12月1日,中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出:“三国之宗旨,在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领之一切岛屿,在使日本所窃取于中国之土地,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国”,中、美、英三国“将坚持进行为获得日本无条件投降所必要之重大的长期作战”。《开罗宣言》的发表

A.标志着中国加入了世界反法西斯统一战线
B.使中国国际地位得到美、英等大国的承认
C.从国际法角度确认中国对台湾的主权地位
D.表明中国抗日战争正式进入全面反攻阶段
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“波兹南事件”反映出的根本问题是

A.东欧社会主义国家,工人和政府矛盾尖锐
B.社会主义制度确立后,应大力发展生产力,满足人民生活水平提高的需要
C.受苏联模式的控制,波兰经济落后
D.苏共二十大产生了极其消极的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图反映的信息有

①美苏关系紧张     ②苏联欲与美国“平起平坐”
③战略优势在美国   ④美苏争霸威胁世界和平

A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.开罗会议涉及欧洲战场问题、德黑兰会议涉及亚洲战场问题
B.雅尔塔会议只涉及欧洲战场问题
C.开罗会议涉及非洲战场问题、德黑兰会议涉及欧洲战场问题、雅尔塔会议既涉及欧洲又涉及亚洲战场问题
D.开罗会议涉及亚洲战场问题、德黑兰会议涉及欧洲战场问题、雅尔塔会议既涉及欧洲又涉及亚洲战场问题
  • 题型:未知
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高中历史冷战结束选择题