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高中历史

在历史复习中,如果要从政治、经济、思想文化等方面对世界近代史的基本发展趋势进行概括,你认为下面各项中不够准确的是(     )

A.从君主制过渡到共和体制 B.从专制主义走向民主政治
C.从农业社会走向工业社会 D.从封建神学走向科学理性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1787年宪法规定了美国实行联邦共和政体,下列宪法的规定体现了联邦制原则的是(  )

A.确立了立法、行政、司法三权分立的政治体制
B.总统和国会议员由民选产生
C.实行两党制
D.任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”[
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《世纪文明史》指出:“《联邦宪法》(即1787宪法)的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”为“警惕“专制政治,“制定者们”采取的措施有(     )
①国家权力分为行政、立法、司法三部分
②国会可以随时对总统提出弹劾
③总统任命的官员须经参议院的批准
④联邦法院有权审查行政或立法行为

A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2000年美国总统大选,共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议,最后把官司打到了联邦最高法院。后者一锤定音,解决了长达36天的总统难产危机。这段材料(   )

A.体现了三权分立的原则
B.表明司法权实际上高于行政权
C.显示最高法院掌握立法权
D.说明总统人选与选民意愿无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大多数的美国开国精英不相信具体的“人民”具备自己统治自己的素质和能力。约翰·亚当斯认为:“民众的忌妒的呼声、猜忌、疑心、自负、傲慢、骄横、野心和某个地位优越者的暴躁”,一旦被用来对付某个人,其结果必然是,“一群不受节制的乌合之众的愤怒和狂暴,通过擅长蛊惑的专制者的暗中挑唆,就会爆发为各式各样的攻击、毁谤和怒火,往往以谋杀和屠戮而告终”,其程度之可怕,在专制主义的历史上都是难有其匹的。为此美国实行了(     )

A.议会制共和制 B.三权分立
C.精英政治 D.邦联制总统制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“尽管宪政产生的历史条件、生长的社会环境有很大不同,宪政的具体模式和实现机制可以千差万别,但宪政的核心理念与价值却是一以贯之的。”“美国”宪政的具体模式表现为(  )

A.分权与制衡 B.民主共和制
C.君主立宪制 D.1787年宪法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“欧洲则普遍认为,由人民自己治理国家,最终只会导致无政府主义和天下大乱。……华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”。此观点旨在强调

A.华盛顿没有顺应历史潮流
B.欧洲尚不适宜采用近代民主体制
C.华盛顿的选择会冲击君主制度
D.华盛顿的选择有助于美国的稳定与发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国1787年宪法和1871年的《德意志帝国宪法》的共同点是

A.避免了权力的过分集中 B.保留了浓厚的专制残余
C.体现了民主共和的精神 D.加强了中央政府的权力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列两段材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美两大国的历史文献,材料三为历史结论,阅读后回答问题。
材料一 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法,”“议会之选举应是自由的。”
材料二 “本宪法所授与之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每二年所选举之议员组织之。……行政权属于合众国大总统。合众国之司法权,属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院。”
材料三 民主要真正实现必需做到“原则民主”和“程序民主”并重。“原则民主”体现了自由和平等这两大人类核心价值,“程序民主”体现了治理人类社会的最好手段。总的来说,美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。
(1)材料一和材料二分别出自欧美国家的什么政治文献?依据这两部文献欧美确立了什么样的政治体制? (2)上述两部文献对国家权力分别作出了怎样的规定?有什么共同影响?
(3)综合上述史料研究和史论探讨,欧美民主政治具有哪些特征?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在1787年宪法制定时,詹姆斯·麦迪逊将参议院的用途描述为“一个抗御……反覆与激情的必要防护。”华盛顿说:“我们将法条(来自众议院)倒入参议院碟子里冷一冷。”这说明参议院的创立者希望:

A.使参、众两院分权与制衡 B.参议院行事更加审慎严谨
C.参议院注重维护州权利 D.众议院完全控制立法权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中说道:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”对此理解正确的是(    )

A.美国的民主制度具有很强的可推广性
B.美国的联邦宪法是一件好看而不适用的美丽艺术品
C.美国的民主制度离不开特定的自然环境、法制和民情
D.美国的联邦宪法是美国人排除外部思想的影响而独自发明的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文章《公民表情》中提到:“民主党也好,共和党也好……所谓选举,不过就是一群戏子做戏而已……”由此判断该话的主旨是(  )

A.说明两党制很符合美国国情 B.表明党派林立是美国政治的突出特点
C.指出了美国政党制度的虚伪性 D.党派竞争使总统等官员缺乏安全感
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪70年代美国联邦政府颁布的联邦清洁空气法案,“根据部分优先权的规定,联邦政府把落实环保法案的责任归回各州,但对是否接受各州的行动方案,联邦政府保留最终决定权。”该规定主要体现

A.联邦政府有权强制各州实施联邦法律 B.各州有权制定自己的法律
C.州法律制定推动了联邦法律的完善 D.联邦政府可以干涉各州事务
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1774年,首届大陆会议接受了“平均代议”原则,州不论大小,在邦联政治生活中的决策能力相同。而1787年制宪会议围绕“比例原则”展开了激烈的争论,但最终确立了在参众两院实施“双重分配”的原则。这一转变(   )

A.表明美国最终放弃了邦联体制
B.推动美国三权分立体制的建立
C.解决了集体决策权力分配问题
D.有助于推动美国各州宪政改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

托克维尔在《论美国的民主》中指出:“人民主权则成了法律的法律,而且并没有像在其它国家那样被虚捧而架空。”下列选项能够佐证这一观点的是  

A.联邦政府的组成 B.总统、议员由选举产生
C.联邦法律至上 D.行政、立法、司法的分权制衡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史华盛顿在美国独立战争中的主要活动试题