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高中地理

一线天之类景观的观赏,应(    )

A.乘船游览 B.适当距离仰观
C.登高远望 D.置身其中仰观
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“断桥残雪”是“西湖十景”之一(如图1)。观赏此景的关键在于

A.精选观赏点位 B.把握观赏时机
C.了解景观特点 D.洞悉景观文化定位
  • 题型:未知
  • 难度:未知
  • 题型:未知
  • 难度:未知
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“我国山水风景最宜欣赏时间与纬度的关系图”,完成下列小题。

我国南、北方山水风景欣赏的时机主要在(  )

A.春季 B.夏季
C.秋季 D.冬季

按规律推理,④处欣赏时间较短的原因可能是(  )

A.纬度低 B.地势高
C.雨季长 D.气温高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为云南省罗平县著名旅游景观“金鸡峰丛与油菜花海”照片。读图,回答题。

该景观(    )
为自然旅游资源
B.应把握观赏时机
C.历史文化价值高
D.是世界文化遗产

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是海南省著名的旅游景观“南天一柱”照片。该景观 (  )

A.形成受海水侵蚀的影响 B.表现出石灰岩沉积特点
C.反映热带自然景观特征 D.在冬季观赏的效果最佳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“望夫处,江悠悠,化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语。”这是唐代诗人王建在游览长江三峡望夫石时写下的著名诗篇。据此回答3题。
对望夫石的观赏应(  )

A.置身其中观赏 B.在特定位置观赏
C.在高处俯瞰 D.适当距离仰观

诗人在游览景观时,能写出如此美妙的诗篇,说明他在欣赏旅游景观时(  )

A.领悟了自然与人文的和谐
B.达到了以情观景的境界
C.登山渉水,求质求真
D.充分了解了自然景观的历史文化价值和科学价值

望夫石的形成原因是(  )

A.人工建造
B.只是内力作用形成的
C.其为飞来石
D.受到外力作用的风化和侵蚀作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雨过天晴时可能观赏到的最佳景色有(  )
①黄山云海 ②泰山日出 ③彩虹 ④钱塘江大潮

A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有“山是一座佛,佛是一座山”之称的乐山大佛,观赏要求是(    )

A.把握观赏时机 B.发挥想象,移情于景
C.特定位置远眺 D.置身其中,求质求真
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下图中的四种自然景观,完成问题。

要取得四处景观的最佳观赏效果,应遵循的原则自左向右依次为(  )

A.选择特定地点、雨过天晴时、乘船、仰观
B.远眺、仰观、低临水面、俯瞰
C.选择特定地点、远眺、雨过天晴时、仰观
D.仰观、远眺、乘船、选择特定地点

形成第一幅图中地貌景观的外力作用主要是(  )

A.侵蚀、沉积       B.溶蚀、搬运
C.搬运、沉积 D.风化、侵蚀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,甲、乙两处景观所在地是我国著名的旅游胜地。读图回答问题。

游客在甲景观地可普遍观赏到(  )

A.奇松、云海 B.石林、石芽
C.椰林、孤峰 D.森林、冰川

两地地貌形成主导外力作用与岩石组合正确的是(  )

A.甲——物理风化—风力侵蚀—砂岩
B.乙——物理风化—风力侵蚀—砂岩
C.甲——化学风化—流水侵蚀—石灰岩
D.乙——化学风化—流水侵蚀—石灰岩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

旅游资源的本质特性是(  )

A.多样性 B.可创造性
C.非凡性 D.永续性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以欣赏田园景观、体验农家生活为主的旅游称为(  )

A.商务旅游 B.寻根旅游
C.农业旅游 D.度假旅游
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观赏黄河壶口瀑布的位置应是                                        (  )。

A.远眺 B.适当距离仰视 C.俯瞰 D.置身其中近观
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理旅游景观的观赏方法试题