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高中地理

在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是(  )

A.取水——保护水源地 B.输水——减少过程损耗
C.用水——节约、综合利用 D.排水——防止当地污染
  • 题型:未知
  • 难度:未知

位于10°S附近太平洋中的某岛国为改变淡水供给不足的状况,规划在填海地段建地下水库——将收集的雨水和地表径流,通过灌注井储存于地下含水层,需要时回抽补充地面供水。根据材料回答下列小题。
为缓解供水不足的状况,该国提出此项规划的原因是(   )

A.用水量大 B.降水丰富
C.干旱少雨 D.污染严重

针对该国淡水资源供给不足问题,该国最可行的措施是(   )

A.节约用水 B.跨流域调水
C.人工降水 D.限时供水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

衡量地区水资源的多少,通常用下列哪一指标

A.多年平均降水量 B.多年平均蒸发量
C.多年平均径流总量 D.多年降水量与径流量之和
  • 题型:未知
  • 难度:未知

造成我国水资源不足的人为因素是(   )

A.水的浪费量大于水资源总量
B.水资源的浪费和污染
C.洪水暴涨造成淡水浪费
D.水资源的空间分布不均
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国水资源的时空分布特点是(  )
①西北多,东南少  ②东南多,西北少
③春秋多,冬夏少  ④夏秋多,冬春少

A.①② B.②④ C.①③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黄河下游很少有支流流入,其主要原因是

A.降水量少,属于半干旱地区 B.气温高,蒸发旺盛
C.农业灌溉用水量大 D.干流为地上河,两岸有堤防
  • 题型:未知
  • 难度:未知

七大洲中,多年平均径流量最多和最少的分别是(  )

A.亚洲 大洋洲 B.亚洲 南美洲
C.北美洲 南美洲 D.亚洲 非洲
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读世界各大洲的水资源图,完成以下问题。

衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的指标是

A.河流的多少
B.河流总长度
C.多年平均径流总量
D.河流年径流总量

世界水资源最丰富的大洲是

A.亚洲 B.南美洲
C.欧洲 D.大洋洲
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中的问题产生的原因主要有(  )

①我国水资源的数量本来就少
②我国水资源总量丰富,但地区分布不均
③部分地区水污染十分严重,为水质性缺水
④人口的激增和经济的发展,对水资源需求量越来越大

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近些年来,由于全球气候变暖,祁连山雪线以年均2米到6.5米的速度不断上升,随着冰雪资源不断减少,河西走廊地区面临着巨大的水资源危机。据材料回答7-8题。
祁连山地区冰川面积大幅缩减的主要原因有
①温室气体大量排放     ②酸性气体的大量排放导致酸雨
③大量燃烧化石能源     ④农业生产发展大量引水灌溉       ⑤过度砍伐森林

A.①②③ B.②③④
C.①④⑤ D.①③⑤

下列解决河西走廊地区缺水问题的长远措施,不合理的是

A.发展节水农业 B.加强水的循环利用
C.进行人工降雨 D.保护和恢复植被
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类比较容易利用的淡水资源有                             和浅层地下水。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类比较容易利用的淡水资源有                             和浅层地下水。

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

调节我国水资源空间分配不均的主要办法是

A.跨流域调水 B.节约、合理用水
C.修建水库 D.大力开采地下水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列人类活动不属于水资源持续利用的是

A.在沿海地区实施海水淡化
B.加强宣传教育,提高公民节水意识
C.通过在沙漠地区大力植树造林来涵养水源
D.从农业和工业两个用水大户中挖掘水资源的潜力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“南水北调”工程是指       (    )

A.将珠江水调到长江流域 B.将长江水调到黄河流域
C.将淮河水调到黄河下游地区 D.将辽河水调到松花江流域
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理可再生资源的保护、合理利用的成功经验试题