初中语文试题

任选一题作文。

题目：越来越　　的我

要求：

①现在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限，600 字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

根据下面材料作文。

       请根据你对“认识你自己”这句话的理解和越悟，写一篇文章。

       要求：①自选角度，白拟题目；②有真情实感；③除诗歌外，不限文体；④不得套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

阅读下面文字，根据要求作文。

“爽”的意思是：①明朗；清亮。如：神清目爽；秋高气爽。②（性格）率直；痛快。如：豪爽；直爽。③舒服；畅快。如：爽快。④违背：差失。如：爽约；毫厘不爽。

请依据以上对“爽”字的解释，任选角度，以“爽”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟；

②有真情实感；

③文体不限；

④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；

⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

作文

“了不起”的意思是：

①不平凡，（优点）突出

②重大；严重。

根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题，写一篇文章。

要求：

①题目自拟；

②有真情实感；

③文体不限；

④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；

⑤文章中不要出现真实的地名，校名和人名。

阅读下面材料，发挥想象，写一篇记叙文。

“精灵1号”是一个智能机器人，你只要叫它的名字就可以将其唤醒，完成你的各项指令。它可以给你提供学习资源，解答你的困惑，调节你的心情，陪你运动，跟你聊天，给你播放电影、音乐……

       这天，你把“精灵1号”带进了校园，接下来会发生怎样奇妙的事情呢？

       要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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阅读下面材科，按要求作文。

       郑学勤，天然橡胶研究专家，热带作物科学家。六十多年前他来到海南，立志为祖国摘下“无胶国”的帽子。为了这一梦想和使命，郑老几十年如一日坚守着责任和担当，虽历经千辛万苦，但初心不改，信念从未动摇，为中国济于世界产胶大国的行列做出了卓越的贡献。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，为了带领农民脱贫致富，如今已逾古稀之年的老专家依然走在研究热带作物的路上，培育无核荔枝，寻找诺丽果，研究辣木……续写着梦想和使命的新篇章。

       要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）：③字迹工整，书写规范，不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记叙文。

       听说省博物馆展出了一艘从海底打捞出来的古沉船，我和妈妈前往参观。一进展厅，这艘传说中的古沉船就映入我的眼帘。我驻足凝望，思绪飞扬，心也随船起航，穿越时空，回 到了几百年前，如梦境般，经历了一场奇幻之旅。这段旅程让我的内心久久不能平静。在妈妈的催促下，我离开了。

要求：①自拟题目；

②字迹工整，书写规范，不少于 500 字；

③文中不得出现真实的人 名、校名、地名。

阅读下面三则材料，按要求作文。

       材料一：2018 年春节期间，一段名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络。视频中，习近 平主席牵着妈妈的手陪她散步的画面，传递着温馨，散发着亲情，令人感动。

       材料二：“晚清四大名臣”之一曾国藩，对儿子每天的生活有严格规定：每天起床后，衣服 要穿戴整齐，先向伯、叔问安，然后把所有的房子打扫一遍，再坐下来读书，每天练 1000 个字。

       材料三：2018 年 1 月 29 日，《人民日报》发布微博文章：曾是高考状元的留美硕士写下万字书信控诉父母，将 12 年不回家过春节，与家庭决裂的根源归结为父母从小对自己的“过 度关爱”。称自己在长期压抑下出现了严重的心理问题。新闻一出，引发网络热议。

要求：①自选角度，自定主题；

②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；

③字迹工整，书写规范，不少于 500 字；

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

根据下面语境，展开联想和想象，按照要求将语段扩写成一篇记叙文

……

我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游……

……

那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。去吧，人生旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧光明。

要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于 500 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面材料，按要求作文。

       母亲对我说：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园秋色。

       老师对我说：如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个最好的你。

       朋友对我说：如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在，因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。

       亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。

       要求：①自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于 500 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面的材料，按要求作文。

       峡谷上新建了一座索桥，桥的两侧各有一条绳索作为栏杆。村民们很快就习惯了这座桥，即使不扶栏杆也行走自如；连小孩都能在桥上毫无惧色地跑来跑去。有一天，桥两侧的栏杆突然不见了。村民们来到桥头，一时间谁也不敢踏上索桥半步。

       栏杆存在的时候，大家都没在意。栏杆没有了，才发现它的重要性。也许教师、父母……熟悉的或者不熟悉的人，也是你的栏杆，总觉得不用依靠，离开后发现原来如此重要。你以为岁月静好，不过是有人为你负重前行！

       请以“栏杆”为话题写一篇文章。

       要求：①角度自选，立意自定。②不少于600字，除诗歌外，文体不限。③不能出现含有考生信息的人名、校名、地名等。④不得抄袭和套作。

阅读下面的材料，根据要求写作。

       课（科）代表是老师与同学沟通的桥梁。课（科）代表帮助老师布置学习任务，检查学习作业，有时还要担任小老师的角色。他们与同学的交往频繁，难免友生争执和摩擦。喜欢时，就走得近；不喜欢时，又有意疏远…于是，多少有趣、开心、误解、尴尬甚至烦恼在大家之间发生。

       请以《我和课（科）代表的那些事》为题，选定一门学科，将题目补充完整后，写一篇不少于500字的作文。称课代表还是科代表，可依自己的习惯。

       要求：具体明确，文从字顺。不得出现真实的地名、人名、校名。

“两难”，就是这样或那样都让人为难。生活中，我们难免面临两难的处境；或反复掂量，终有决定；或左思右想，仍难决断。这或许是痛苦的抉择，亦或是甜密的负担……

       请以《这真让人两难啊》为标题，写一篇600﹣700字的作文。

写作提示与要求

     （1）写清楚“两难”的原因，充分表现“两难”的处境；

     （2）立意明确，真诚地表达对生活的思考、感悟；

     （3）选择恰当的人称和角度；

     （4）文体明确；

     （5）不得套作、抄袭；

     （6）文中不可透露考生相关信息。

发挥想象，将南宋诗人陆游的《游山西村》改写为一篇游记。

附：游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

要求：具体明确，文从字顺。不少于500字。不得出现真实的地名、人名、校名。

习近平总书记说过，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。……中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

"担当"在《现代汉语词典》中释义为：接受并负起责任。

我们每个人都要有自己的担当：在家庭生活中，因为有父母和儿女的担当，家庭才 能幸福美满；在学校教育中，因为有老师和学生的担当，教育才能蒸蒸日上；在国家建 设中，因为有每个公民的担当，国家才能繁荣富强。

请以"担当"为话题，写一篇作文。

要求：①自拟题目，自主立意；②文体自选，诗歌除外；不少于600字；③文中不得出现含考生信息的地名、校名、人名等；④不得抄袭，不得套作；书写规范，卷面整洁。