初中语文小说阅读综合试题

名著阅读
（1）阅读下面材料，按照要求答题。
            船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体，在水中失去了一部分重量，即它们排去的水的重量，因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理。我不再是一块呆立不动的物体，差不多可以说能够运动自如了。
①写出选文中船长的姓名          。
②这段文字描述的是“我”在何处时经历的情景？
（2）《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得玩味。下面是《伊索寓言》中的两则故事，请你分别写出它们深刻的寓意。
①《狐狸和山羊》，蕴含的道理是：                                          。
②《乌龟和老鹰》，蕴含的道理是：                                          。

名著阅读（共5分，每空1分）
阅读下列文段并填空。
（1）我认为自己的前途很暗淡。因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远离人类贸易正常航线好几百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。
本文段选自英国著名作家_____________的长篇小说《______________》
（2）《钢铁是怎样炼成的》以主人公_____    的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在___________的影响下，逐步走上革命道路，他的主要性格特点是：                                                                。

综合运用（共6分）
世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2014年5月11日母亲节时，雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！
（1）请写出1个描写母爱的文学作品名称，并写出作者。
（2）母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事，我们才幡然醒悟，母亲那寻常的小事却富含着深爱。请你为“母亲节”中送给母亲的贺卡设计一句话，力求用有个性的语言去表达你对母亲的感激之情。
（3）在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤二和步骤三。(2分)
步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。
步骤二：
步骤三：
步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。

文学常识和名著阅读
名著中一些人物身上所具有的坚强意志，是我们需要拥有的一笔精神财富。请根据你的阅读体会，从下列推荐人物中选择一位，仿照示例，续写一段话。
①贝多芬 ②保尔·柯察金③阿廖沙
示例：孙悟空是《西游记》中的人物，他被推入八卦炉中遭三味真火淬炼，遭压五行山下五百年，又历经九九八十一难，保唐僧西天取经，足见其意志坚强；   是    中的人物，他      ，足见其意志坚强。

名著阅读。
《藤野先生》是鲁迅先生以         的生活为题材写成的回忆性散文，收录在散文集《　　 　　　》中。
“行者”是佛教语言，指出家人。在《西游记》和《水浒传》中，孙悟空和武松都被称作“行者”。请用简洁的语言，概述相关情节，分别说明他们怎么会被称作“行者”的。
孙悟空：                                                                    
武 松：                                                                  

下列关于文学名著、文学常识表述错误的一项是（   ）

A．《西游记》是我国经典小说之一，是最带有神话色彩的文学巨著。

B．长篇小说 《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作品，小说为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。

C．《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨逊在荒岛上救出了一个土著黑人，因为那天是星期五，所以就给取名为“星期五”。

D．《水浒传》、《三国演义》、《格列佛游记》、《鲁滨孙漂流记》的作者分别是施耐庵、吴承恩、乔纳森·斯威夫特、丹尼尔·笛福。

下列表述，有错误的一项是(          ) (3分)

A．《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说，小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

B．《陈涉世家》选自《史记》，作者司马光是西汉时的史学家、文学家、思想家。

C．《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，作者吴敬梓，字敏轩，选入本册书目的是《范进中举》。

D．《出师表》选自《三国志蜀志诸葛亮传》，表：古代向君王上书陈情言事的一种文体。

多读经典名著可以使人格高尚，灵魂伟大。在几年的学习生活中，你一定饱食了珍贵的精神食粮，汲取了丰富的精神营养。请从下面四部名著中选择一部作品，填写一张读书卡。
《童年》 《鲁滨逊漂流记》  《水浒传》  《钢铁是怎样炼成的》
名著回音卡

作品及作者
人物及性格
与人物有关的情节

 

名著导读。
这段日子，最常在我身边的是外祖母，还有  A 。  A 方脸庞、宽胸脯，大脑袋上是一头卷曲的头发。
“你瞧瞧，”  A 一面说，一面捋起袖子，把光胳膊伸给我看，他的胳膊上满是通红的可怕的伤疤。“你知道吗？当时，我看见你  B 用树条死命地抽你，就用这只胳膊去挡，我以为一挡，树条就会被折断。谁知道，树条没有折断，我却被打了不少。不过，你毕竟少挨了些打……”
我马上就觉得和他亲近了许多。
（1）A、B处的人物分别是指          、          。
（2）B用树条死命抽打“我”的原因是（        ）
A．“我”把顶针烧烫，想戏弄格里高里师傅，却烫到了“B”。
B．“我”和街上最厉害的小孩克留什尼可夫打架。
C．“我”偷偷把一块白布染成了蓝色。
D．“我”经常去市场偷东西，偷来的东西比买来的还要多。
（3）“我”这时还是个懵懂的孩子，但是在外祖母、A等朋友的影响下，逐渐成为了            、          的人。

名著阅读。
你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。上帝没有那么多，但我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等——本来就是如此
这段文字的作者是英国的                 ，这是           的话，“你”指的是                 ，你还知道有关主人公的什么故事情节，举出一个：                                     。

名著阅读。(6分)
根据下面内容，填写相应人物。
①他原是一名水兵，地下工作者，对保尔革命意识的形成产生了极大的影响，是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。
②她是林务官的女儿，外形靓丽，爱打扮，给少年时代的保尔带来很多温暖，后因两人的政治观点不同而分手。
枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
选文中保尔为什么产生自杀的念头？这样写是否有损于英雄人物的光辉形象？
请你说说奥斯特洛夫斯基为什么用“钢铁是怎样炼成的”来作书名。

下列对相关课文的说法完全正确的一项是（   ）

A．“他爬将起来，又拍着手大笑道：‘噫!好!我中了! ’笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。”句中的“他”是范进。这句话出自《范进中举》，其作者是清代小说家吴敬梓，代表作有长篇讽刺小说《儒林外史》。

B．“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’” 句中的“他”是韩麦尔先生。这句话出自德国作家都德的小说《最后一课》。

C．“圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。”句中的“圆规”是杨二嫂。这句话出自鲁迅的回忆性散文集《呐喊》中的名篇《故乡》。

D．“ 我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：‘上帝保佑您，我的年轻的先生！’”句中的“我”是少年时代的作者。这句话出自小说《我的叔叔于勒》，作者是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，被誉为“短篇小说巨匠”的莫泊桑。

名著阅读。
他恨不得一下子跳过去，把那灾害的根苗扑灭了；又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害。他的身体本来很瘦弱，现在怀着愁闷，更显得憔悴了，连站直的劲儿也不再有，只是斜着肩，弯着腰，好像害了病似的。
选段出自于作家、教育家叶圣陶的《稻草人》。选文中“他”指的是       故事中的他愁闷的原因是什么？
下列有关名著情节的表述，正确的一项是    (     )

A．《简·爱》中的简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自好友海伦和院长的关心，后来好友海伦的死给她很大的打击。

B．《海底两万里》中尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行，他们经历了搁浅，食人族围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等许多险情。

C．《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙在荒岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国。

D．《红岩》中华子良用手为同志们挖了秘密通道，许云峰带领白公馆的革命烈士越狱。

下列对于文学常识的叙述，不正确的一项是（    ）

A．鲁迅先生的文学作品塑造了一系列的知识分子形象，比如《故乡》中的“我”、《孔乙己》中的孔乙己等，这些人物都来自他的小说。

B．“诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。”这幅对联描写的人物是杜甫，我们学过他的《石壕吏》、《茅屋为秋风所破歌》等作品。

C．“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指《国风》,“骚”原指《离骚》。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是出自《离骚》。

D．尼摩船长、虎妞、奥斯特洛夫斯基、贝多芬分别是《海底两万里》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人传》中的人物。

名著阅读。
自第一幕的二部起，显然他已完全听不见舞台上的演奏了，他大大地减缓演奏；当乐队跟着他的指挥棒演奏时，歌手们则自顾自地在超前。于是乎，一下子全乱套了┄┄
他是一个不幸的人， 伤残、孤独、用痛苦造就的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐，他却创造了欢乐给予世界！┅┅他以自己的苦难铸就欢乐！
这段文字节选自法国作家        的作品《       》 。作品包括三个艺术家的传记，文段中的“他”是          （填人名）。
第二部分 阅读理解（ 36 分）