下列对课文理解说法不正确的一项是（ ）
| A．课文《繁星》按时间的变化，状写了“我”在不同地点，不同时间观看繁星的情景，表达了酷爱繁星的感受。 |
| B．《往事依依》通过对一些萦绕胸怀的往事的回忆，抒写了作者热爱自然、热爱生活、热爱祖国的深情，告诉青少年，要多读好书，做志趣高尚之人。 |
| C．《伟人细胞》节选自秦文君的小说《男生贾里》，记叙了初一男生贾里追求轰轰烈烈的人生，实现伟人计划的曲折过程。 |
| D．《社戏》一文作者以饱含深情的笔触，写出了作者-----迅哥儿十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历，刻画了一群农家少年朋友的形象。 |
对下列作家作品的陈述有误的一项是（ ）
| A．战国时孟子“生于忧患，而死于安乐”的论断，不仅对个人的成才具有启示作用，而且对一个国家的生存发展更具有重要意义。 |
| B．《小石潭记》一文不仅描写了清幽的自然景色，还抒发了作家柳宗元非常复杂的思想情感。 |
| C．宋代文学家苏轼的作品具有很高水平，我们学过的有《记承天寺夜游》、《水调歌头·明月几时有》和《江城子·密州出猎》。 |
| D．《孔乙己》、《故乡》、《藤野先生》和《从百草园到三味书屋》中的“我”都是作者鲁迅，他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 |
下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是 （ ）
| A．《韩非子》善于运用寓言故事说明道理，《刻舟求剑》就是其中的一则，它告诫人们要随着情势的变化而采取相应的对策。 |
| B．《幼时记趣》是清代作家沈复追忆童年生活的一篇极有情趣的散文。作者描绘了四幅图画，即群鹤舞空图、青云白鹤图、神游山林图和驱赶蛤蟆图，突出了“记趣”这一中心。 |
| C．《社戏》一文，鲁迅以饱含深情的笔触，写了“我”在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德。 |
| D．《本命年的回想》的作者是刘绍棠，文中回忆了京郊运河家乡几十年前的过年习俗，表现了鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味，歌颂了热爱生活、纯真可爱的父老乡亲。 |
下列人物判词写的是《红楼梦》中哪个人物？（ ）
霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。
风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。
A贾宝玉 B林黛玉 C薛宝钗 D晴雯
下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是( )
| A．《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说，小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、唯利是图的形象，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 |
| B．《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁，是西汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。 |
| C．《岳阳楼记》的作者是“唐宋八大家”之一的范仲淹，文章借描写岳阳楼的周围景物，通过对“迁客骚人”览物之情的分析议论，深刻地表达了“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”的宏大政治抱负。 |
| D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收周代诗歌305篇，《蒹葭》和《关雎》这两首诗均出自《诗经》，诗中歌颂了纯洁的爱情。 |
下列关于名著的表述，正确的一项是（ ）
| A．鲁迅先生在《朝花夕拾》中浓墨重彩刻画的一位老师是寿镜吾先生。他博学多才，治学严格，给了鲁迅许多有益的影响。 |
| B．给人物设计绰号是《水浒传》的一大特色。如黑旋风李逵、小旋风柴进、轰天雷凌振、霹雳火秦明；连三位女将也有绰号：一丈青扈三娘、母大虫孙二娘、母夜叉顾大嫂。 |
| C．罗曼·罗兰的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的人格和顽强奋斗的精神。 |
| D．施耐庵的《西游记》集中体现了我国古代章回小说回目（每一回的题目）的特点。回目对仗工整，概括提示本章内容，如：第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿。 |
下列关于文学常识及名著知识的表述，有误的一项是（ ）
| A．《论语》是儒家经典，记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行；《庄子》属于道家经典，是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。 |
| B．古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已二十，“不惑”指人四十岁，“耳顺”指人六十岁，“期颐之年”指人一百岁。 |
| C．课文《香菱学诗》节选自《红楼梦》第四十八回。《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 |
| D．法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》选自其小说集《羊脂球》，其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《麦琪的礼物》等。 |
下列有关文字常识的表述，有误的一项是( )
| A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 |
| B．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。 |
| C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 |
| D．雨果，法国著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。 |
下面对名著内容的描述错误的两项是
| A．鲁迅在日本留学时认识了范爱农，当时彼此都没有事没好感，鲁迅甚至还憎恶范爱农。回国相遇后，两人交往甚密，成为好朋友。后来，鲁迅还因爱农溺水身亡感到悲伤。 |
| B．保尔与冬妮娅青梅竹马，在冬妮娅的影响下走上了革命道路。然而在最艰苦的岁月里，保尔是与妻子达雅同甘共苦，最终完成了著作《暴风雨所诞生的》。 |
| C．孙悟空不满弼马温这个不入流的官职，于是偷吃了仙桃，扰乱了蟠桃会，吃光了太上老君的金丹，然后返回花果山，树起“齐天大圣”的旗帜。 |
| D．祥子来到北平，苦干三年，买了一辆新车，不久就被大兵捉了，且失去车。一天夜里祥子趁机逃出军营，并顺手牵走三匹骆驼，于是得了“骆驼祥子”的绰号。 |
E．鲁滨逊被冲到孤岛后，为了防止受到野人或野兽的袭击，建造了房子；为了方便自己的生活，制作了很多器具；为了放松精神，常读《圣经》。
请根据你的积累，将正确项选出（ ）
| A．《智取生辰纲》节选自《水浒》，记晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过.故事情节围绕着智取”二个字展开。 |
| B．《杨修之死》节选自历史小说《三国志》。历史小说取材于史实而又容许虚构。 |
| C．《范进中举》的作者是施耐庵。小说围绕这范进命运的变化写出了世态炎凉。 |
| D．《香菱学诗》一文着重描写了香菱的“苦吟”，这是她学诗取得成功的唯一原因。 |
下列对相关课文的说法完全正确的一项是（ ）
| A．“他爬将起来，又拍着手大笑道：‘噫!好!我中了! ’笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。”句中的“他”是范进。这句话出自《范进中举》，其作者是清代小说家吴敬梓，代表作有长篇讽刺小说《儒林外史》。 |
| B．“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’” 句中的“他”是韩麦尔先生。这句话出自德国作家都德的小说《最后一课》。 |
| C．“圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。”句中的“圆规”是杨二嫂。这句话出自鲁迅的回忆性散文集《呐喊》中的名篇《故乡》。 |
| D．“ 我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：‘上帝保佑您，我的年轻的先生！’”句中的“我”是少年时代的作者。这句话出自小说《我的叔叔于勒》，作者是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，被誉为“短篇小说巨匠”的莫泊桑。 |
请选出下列说法恰当的一项 ( )
| A．小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。人物、情节、环境是小说的三要素。 |
| B．“你是我的小呀么小苹果”一句的主干成分是：“你是我的小” |
| C．“生的伟大，死的光荣！”是一个表陈述语气的句子。 |
| D．“风和日丽、生动形象、调查研究、理想王国”都是并列短语。 |
下列关于文学作品内容及常识的表述，全部正确的一项是 （ ）
| A．《陈涉世家》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自司马迁所著编年体史书《史记》、左丘明所著纪传体通史《左传》和刘向所著国别体史书《战国策》。 |
| B．《故乡》《骆驼祥子》《多收了三五斗》都通过人物刻画，反映了当时农民凄苦悲惨的命运，揭示了旧社会制度的黑暗腐朽。 |
| C．英国哲学家弗兰西斯•培根在《论美》中谈到了美貌与美德的关系，告诉我们：只有把美的形貌和美的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉。 |
| D．郭沫若的散文像他的诗一样，有的写得豪放激越、气势磅礴，也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。他写的《白鹭》就属于前一类，而《石榴》则是后一类的代表。 |
下列那一项是《水浒传》描写的故事（ ）
| A．三顾茅庐 | B．三打祝家庄 | C．空城计 | D．煮酒论英雄 |
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