优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中语文试题 / 小说阅读综合 / 名著导读
初中语文

文学常识与名著阅读。
根据提示,写出对应的古代作品名称。
“满纸荒唐言,一把辛酸泪”——《     》
根据阅读体验,回答问题。
直到现在,“A”才明白:当一个人年轻力壮的时候,做到坚强是比较简单而容易的事;如今,当生活像铁环似的把你紧紧箍住的时候,仍然能够坚韧不拔,那才是光荣的业绩。
(选自《钢铁是怎样炼成的》)
A.这里的“A”是谁?选段所写的是什么情景?
B.选段中的“A”富有那个时代最美好的精神品质是什么?
A._______________________________________________________________________
B._______________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。(共5分)
却说①在麦城,盼望上庸兵到,却不见动静。手下止有五六百人,多半带伤,城中无粮,甚是苦楚。忽报城下一人教休放箭,有话来见。①令放入,问之,乃诸葛瑾也。礼毕,茶罢,瑾曰:“今奉吴侯命,特来劝谕将军。自古道:‘识时务者为俊杰。’今将军所统汉上九郡,皆已属他人矣。止有孤城一区,内无粮草,外无救兵,危在旦夕。将军何不从瑾之言,归顺吴侯,复镇荆、襄,可以保全家眷。幸君侯熟思之。” ①正色而言曰:“吾乃解良一武夫,蒙吾主以手足相待,安肯背义投敌国乎?城若破,有死而已。玉可碎,而不可改其白;竹可焚,而不可毁其节;身虽殒,名可垂于竹帛也。汝勿多言,速请出城,吾欲与孙权决一死战。”
人物①是               ;本故事情节是                       
结合选段内容,简要分析文中人物①是一个怎样的人。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

简要概述出《水浒传》中“宋江三败高太尉”情节的主要内容。
起因:宋江两赢童贯,势力太大,朝廷派高俅来收剿。第一次打败刘梦龙,党世雄,宋江一败高太尉。第二次刘唐烧着战船,李俊,张横杀刘梦龙,牛邦喜,宋江二败高太尉。
第三次经过:                                                              
                                                                          
结果:高俅同意招安宋江,宋江把高俅放下山。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面名著中的两段文字,回答后面的问题。
【甲】他想不到做官,发财,置买产业;他的能力只能拉车,他的最可靠的希望就是拉车;非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切!
【乙】青春胜利了。A终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后,苍白消瘦的A已经能够勉强站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。
【甲】段中的“他”是     ,从这段文字可以看出他的最大梦想是      
【乙】段中的 “A”是     ,出自小说《      》。他此次病未痊愈,便向团省委书记提出恢复团籍和           的要求,体现了他的坚定信念和献身精神。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古典名著《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段,完成问题。
“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。他再看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。
本故事片段出自故事《                    》,它有力地表现了鲁达侠肝义胆、疾恶如仇而又          的性格 。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

运用你课外阅读积累的知识,完成小题。
《西游记》中,唐僧师徒取经路上先后遭到牛魔王家族的刁难。这些刁难一是    
             ;二是                        
冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向它乞讨。蚂蚁对蝉说:“那你为什么不在夏天找些过冬的粮食呢?”蝉回答说:“那时我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙着跳舞呢。”蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃,看着蝉那狼吐虎咽的样子,叹了口气说到:“如果你夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能饿肚子了。”
上面这则故事出自《        》,寓意是                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。
《骆驼祥子》是老舍先生最钟爱的作品,小说通过成功塑造性格前后有极大变化的       的形象,表现了小说“        ”的主题。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面文段,完成后面题目。
A看罢浔阳楼,喝彩不已,凭阑坐下。酒保上楼来,唱了个喏,下了帘子,请问道:“官人还是要待客,只是自消遣?”A道:“要待两位客人,未见来。你且先取一樽好酒,果品肉食,只顾卖来。鱼便不要。”酒保听了,便下楼去。少时,一托盘把上楼来,一樽蓝桥风月美酒,摆下菜蔬时新果品按酒,列几般肥羊、嫩鸡、酿鹅、精肉,尽使朱红盘碟。A看了,心中暗喜,自夸道:“这般整齐肴馔,齐楚器皿,端的是好个江州。我虽是犯罪远流到此,却也看了些真山真水。我那里虽有几座名山古迹,却无此等景致。”独自一个,一杯两盏,倚阑畅饮,不觉沉醉。猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长在郓城,学吏出身,结识了多少江湖上人,虽留得一个虚名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里。我家乡中老父和兄弟,如何得相见!”不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词调,便唤酒保,索借笔砚。起身观玩,见白粉壁上,多有先人题咏。A寻思道:“何不就书于此?倘若他身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今之苦。”乘其酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:
自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。
不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。
A写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:
心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。
A写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城A作”。写罢,掷笔在桌上,又自歌了一回,再饮过数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算了,取些银子算还,多的都赏了酒保。拂袖下楼来,踉踉跄跄,取路回营里来。
文段选自《水浒传》,文中的A就是人称          (填绰号)的       (填姓名),他的题诗表现了他                                                           
概括选文的主要内容(不超过20个字)
对《水浒传》的内容理解有误的一项是(   )

A.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明的表现了“官逼民反”的主题。
B.梁山好汉有一百零八将。李逵头脑简单,直爽率真;林冲醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,一步步走向反抗的道路。
C.选文中A“倒被文了双颊,配来在这里”原因是私放晁盖和杀阎婆惜,投奔花荣策划杀刘高,奋战收秦明,领军打清风寨等。
D.《水浒传》用的是古白话,有生动传神的语言和动作描写,表现了作者深厚的语言功底。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国哲学家培根说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。” 阅读名著,加强思考,便是一种提高自己语文能力和人文素养的有效途径。 阅读名著,交流体会,也是 一种快乐的分享。请从下面所提供的名著中选出一部,按要求完成后面的题目。(5分)
《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》 《西游记》 《爱的教育》《家》 《水浒》 《草房子》  
请从你所选出的名著中,选出一个你喜欢的人物,概括这个人物的一个故事,并结合人物的性格特点对这一人物形象作简要点评。
所选名著、人物姓名及故事:                                   
对人物的点评:  (2分)
                                                                
                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

4人物中任选一组,说说你更喜欢哪一个,简述理由。
(1)刘邦和项羽
(2)薛宝钗和林黛玉

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《西游记》选段,完成后面的题目。
话表齐天大圣被众天兵押去斩妖台下,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,枪刺剑刳,莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神,放火煨烧,亦不能烧着。又着雷部众神,以雷屑钉打,越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众启奏道:“万岁,这大圣不知是何处学得这护身之法,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,一毫不能伤损,却如之何?”玉帝闻言道:“这厮这等,这等,如何处治?”太上老君即奏道:“那猴吃了蟠桃,饮了御酒,又盗了仙丹。我那五壶丹,有生有熟,被他都吃在肚里,运用三昧火,锻成一块,所以浑做金钢之躯,急不能伤。不若与老道领去,放在八卦炉中,以文武火锻炼。炼出我的丹来,他身自为灰烬矣。”
、下列各项说法有误的一项是(    )

A.《西游记》主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞
扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
B.全书充满了浪漫主义色彩,天马行空的想像和大胆奇特的夸张。
C.“三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇”都与孙悟空有关的故事情节。
D.《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于得正果,最后孙悟空被封为斗战胜佛,

猪八戒封为金身罗汉,沙僧封为净坛使者。
从选文可看出孙悟空有什么样的性格特征?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读经典名著《西游记》选段,完成后面的题目:
八戒观之不尽,满心欢喜道:“哥啊,好去处!果然是天下第一名山!”行者道:“贤弟,可过得日子么?”八戒笑道:“你看师兄说的话,宝山乃洞天福地之处,怎么说度日之言也?“二人谈笑多时,下了山,只见路旁有几个小猴,捧着紫巍巍的葡萄,香喷喷的梨枣,黄森森的枇杷,红艳艳的杨梅,跪在路旁叫道:“大圣爷爷,请进早膳。”行者笑道:“我猪弟食肠大,却不是以果子作膳的。也罢也罢,莫嫌菲薄,将就吃个儿当点心罢。”八戒道:“我虽食肠大,却也随乡入乡是。拿来拿来,我也吃几个儿尝新。”二人吃了果子,渐渐日高。那呆子恐怕误了救唐僧,只管催促道:“哥哥,师父在那里盼望我和你哩。望你和我早早儿去罢。”行者道:“贤弟,请你往水帘洞里去耍耍。”八戒坚辞道:“多感老兄盛意,奈何师父久等,不劳进洞罢。”行者道:“既如此,不敢久留,请就此处奉别。”八戒道:“哥哥,你不去了?”
  行者道:“我往哪里去?我这里天不收地不管,自由自在,不耍子儿,做甚么和尚?我是不去,你自去罢。但上复唐僧:既赶退了,再莫想我。”呆子闻言,不敢苦逼,只恐逼发他性子,一时打上两棍,无奈,只得喏喏告辞,找路而去。行者见他去了,即差两个溜撒的小猴,跟着八戒,听他说些甚么。真个那呆子下了山,不上三四里路,回头指着行者,口里骂道:“这个猴子,不做和尚,倒做妖怪!这个猢狲,我好意来请他,他却不去!你不去便罢!”走几步,又骂几声。那两个小猴,急跑回来报道:“大圣爷爷,那猪八戒不大老实,他走走儿,骂几声。”行者大怒,叫: “拿将来!”那众猴满地飞来赶上,把个八戒,扛翻倒了,抓鬃扯耳,拉尾揪毛,捉将回去,毕竟不知怎么处治,性命死活若何,且听下回分解。
本文段选自《西游记》,请将下面的西游记回目与故事所发生的国家进行配伍选择:
①一粒金丹天上得 三年故主世间生②半身元运逢车力  心正妖邪度脊关
③脱难江流来国土 承恩八戒转山林 ④回法性西来逢女国  心猿定计脱烟花

A.车迟国 B.女儿国 C.乌鸡国 D.宝象国

                                         
文章划横线的句子,是语言描写,此时,孙悟空的心理应该是怎样的?请做出转换。
某校初三(9)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。
“不,把我的生命连着财产一起拿了去吧。我不要你们的宽恕,你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。”
文中的“我”是                  。
这所谓书,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
这段话出自名著《                  》。
唐僧驱逐孙悟空之后,出现了“真假美猴王”一事,为什么会出现两个“美猴王”?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。
中外名著中的众多人物身上所焕发出来的美,无不影响着一代又一代的人。《红楼梦》中的香菱          ,精血诚聚的学习精神令我们叹服;《三国演义》中的诸葛亮为蜀汉基业“              ,死而后已”的奉献精神令我们感动;19世纪英国文坛巨星夏洛蒂·勃朗特的小说《           》中的女主人公勇敢反抗、忠于爱情的精神令我们钦佩;《钢铁是怎样炼成的》中的主人公           与命运抗争,永不言败的精神令我们崇敬。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。
“豹头环眼威猛汉,金盔银甲丈八矛。枪挑山河惊关羽,名贯五洲震曹操。白虎堂前孤身困,沧州道上一命飘。看破世俗拂袖去,水泊梁山逞英豪!”
这首诗描写的好汉是  ,请写出一个有关他的故事的名称。       
某茶室悬挂的一对意味深长的茶联:“看《水浒》想喝大碗酒,读《红楼》思品小盏茶。”看《水浒》为何会想喝大碗酒呢?请结合阅读《水浒》的感受谈谈你的理解。
读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。请你从以下名著中任选一部,谈谈名著中的某一人物或某一情节(故事)给你的人生启示。
推荐名著:《伊索寓言》、《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文小说阅读综合名著导读