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初中语文

阅读诗歌。
秋夜曲
(唐)张仲素
丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。
【注】①丁丁:拟声词,形容漏水的声音。②何:何其,多么。③漫漫:形容轻云的形状变幻。④暗虫:暗处的秋虫。⑤通夕:整晚,通宵。⑥征衣:出征将士之衣,泛指军服。
请品析“秋逼暗虫通夕响”一句中“逼”字的妙处。
这首诗表现了主人公怎样的情感?作者又是怎样表现这种情感的?试作简要分析。

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  • 难度:未知

古诗词鉴赏。 
次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
“潮平两岸阔,风正一帆悬”一句描绘了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?
对颈联的品析,有误的一项是(   )
A第一句写的是黎明时分,夜幕还没完全消退,而一轮红日已从海上升起。
B第二句是说旧年的春景给大江点缀了无限生机,令人难以忘怀。
C“日生残夜”“春入旧年”都表示时间在流逝。又一年过去了,自己仍然漂泊在异乡,怎能不勾起诗人的思乡之情?
D“残夜”“旧年”象征了旧事物,“海日”“江春”代表了新生事物,他们之间的更替,体现了大自然推陈出新的规律。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗文阅读(共24分)
商山早行
温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
本诗题为“早行”,诗中最能表现诗人所行之早的诗句是                       。这是这首诗的       联。
诗的尾联用“凫雁”和“回塘”两个意象,营造了一个怎样的意境?此联又要表达诗人何种思想感情?
请赏析“枳花照驿墙”中“照”字的表达效果。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的古诗,完成下面的问题
酬乐天扬州初逢席上见赠
(唐) 刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)诗中“酬”、“长”分别是什么意思?
                                                                             
(2)你认为这首诗的颈联广为传颂的原因是什么?
                                                                              

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  • 难度:未知

诗歌赏析(共2分)
品读李白的《塞下曲六首》(其一),按要求回答问题。
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
7.有人认为“宵眠抱玉鞍”应为“宵眠枕玉鞍”才更合军中习惯。你觉得将“抱”字换成“枕”字好吗?为什么?

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  • 难度:未知

阅读下面古诗,按要求回答问题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
诗中有一个词语直抒作者胸臆,请你指出来并说出抒发了作者怎样的思想感情。
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好在
何处。

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  • 难度:未知

阅读《登飞来峰》,完成下列各题

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(1)此诗最能体现人生哲理的诗句是     

(2)这两句诗包含了什么样的人生哲理?

来源:2018年湖南省湘西州中考语文试卷
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  • 难度:未知

阅读元稹的《菊花》一诗,完成后面小题。
菊 花  元稹
秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。
【注释】①菊花,历来被视作高风亮节、超凡脱俗的象征,与梅、兰、竹一起被誉为花中“四君子”。②陶家:指陶渊明宅。东晋隐士陶渊明以喜爱菊花著称于世,故后世诗文中常以“陶家菊”、“陶菊”称菊花。
作者喜爱菊花,试描述作者因喜爱菊花而痴迷、流连忘返的情景。
结合诗句说说诗人喜爱菊花的原因是什么?
这首诗寄托了诗人怎样的思想感情?

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  • 难度:未知

浣溪沙

苏轼

麻叶层层檾叶光,谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘

垂白杖藜抬醉眼,捋青捣麨饥肠。问言豆叶几时黄。

【注】这首词作于苏轼任徐州知州时。①檾(qǐng):同“苘”,俗称青麻可制麻袋或绳子。②络丝娘:本为虫名,此处代指缫丝的妇女。③捋青:从未全熟的麦穗上捋下麦粒。麨(chǎo):用麦子制成的干粮;④软:吃饱。

(1)词的上片写了什么农事活动?

(2)词的最后一句“问言豆叶几时黄”表达了词人的什么情感?

来源:2018年四川省眉山市中考语文试卷
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  • 难度:未知

阅读下面这首古诗,完成下题。
和李上舍冬日书事①
宋•韩 驹
北风吹日昼多阴,日暮拥阶黄叶深。
倦鹊绕枝翻冻影,飞鸿摩月堕孤音。
推愁不去如相觅,与老无期稍见侵。
顾藉②微官少年事,病来那复一分心。
[注]①这首诗是诗人因获罪被贬分宁县令时所作。②顾藉:顾念。
⑴ 请对首联中的“拥”字进行赏析。
⑵ 请结合全诗,分析“倦鹊”“飞鸿”表达了诗人怎样的情感。

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田 家
郑獬
田家汩汩流水浑 ,一树高花明远村。云意不知残照好,却将微雨送黄昏。
【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。
(1)前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“     ”字尽现田园清朗的意境。
(2)云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含诗人怎样的感情?

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诗歌鉴赏。
画眉鸟
[宋]欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
本诗的前两句描写了怎样的情景?
从对画眉鸟的描写中,可以看出作者向往怎样的生活?

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阅读下面古诗文,完成小题。
【古诗阅读】
春光好
〔五代〕欧阳炯
天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。  笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞 浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?
[注释]①雪坞:背阳处没有消融的雪坡。②金丝:喻指柳条。
词的上片,一个“竞”字生动地写出了花儿的勃勃生机;词的下片,一个“”字形象地表现了花儿的羞羞答答。
“谁把金丝裁剪却,挂斜阳?”这一句颇为后人称道,试做分析。
                                                                     

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阅读下面古诗,按要求回答问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
表明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个,一是标题中的“              ”字,二是诗句中的“                 ”一词。
请你从语言或内容任选一个角度对诗句“造化钟神秀,阴阳割昏晓”进行品析。

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阅读欧阳修的《早春南征寄洛中诸友》,回答后面小题。
楚色穷千里,行人何苦赊。芳林逢旅雁,候馆噪山鸦。
春入河边草,花开水上槎。东风一樽酒,新岁独思家。
【注】①作者曾在洛阳做过官,在那里结识了一些朋友。早春时候,他正在南方去的路上(南征),写了这首诗,寄给他在洛阳(洛中)的朋友们。②赊:遥远。③槎(chá):植物,一说木筏。
诗中表现“早”春气息的景物有哪些?
这首诗中,与杜甫《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一联具有异曲同工之妙的是哪一联?
这首诗表达了作者怎样的情感?

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初中语文诗歌阅读试题