初中语文诗歌阅读诗歌鉴赏

阅读下面这首古诗，回答1～2题。

闻洮西捷报①（苏轼）

汉家将军一丈佛②，诏赐天池八尺龙③。露布④朝驰玉关⑤塞，捷书夜到甘泉宫⑥。似闻指挥筑上郡⑦，已觉谈笑无西戎⑧。放臣⑨不见天颜⑩喜，但惊草木回春容。

【注释】①指元丰四年种谔（北宋将领）指挥的米脂大捷，米脂在山西洮河之西，故称洮西。②是说将士身材像佛像一样高大。③天子的马曰龙，高七尺以上，故称八尺龙。④指征讨西夏的檄文。⑤此处指边塞。⑥指宋朝廷。⑦指修筑边境防御工事。⑧古时我国西部少数民族的总称。⑨苏轼时因"乌台诗案"被贬黄州，故以放臣自称。⑩帝王的容颜。

1．	下列对诗歌赏析不正确的一项是（） A． 首联采用夸张的手法，以"一丈佛""八尺龙"极力渲染了将士的威风和朝廷抗敌的决心。 B． 颔联中"朝""夜"对举，夸张地写出了王师的威风，突出了战争胜利之迅速。 C． 颈联想象奇特，极具浪漫豪放之风。诗人远在千里之外，却宛若在前线一样，亲历了将士们的艰辛劳作与御敌英姿。 D． 尾联寓情于景，诗人是说听到这样大快人心的消息，他却无法见到皇帝的笑颜，只能在盎然的春色中暗自神伤。

2．	阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。

田园乐
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
这首诗的前两句写出了景物     、     的特点。
结合诗歌三、四两句具体说说田园之乐乐在何处？

请认真阅读下面的古诗，完成小题。
军 城 早 秋
严 武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
[注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
古人讲究炼字，请你分析“朔云边月满西山”中“满”字的妙处。
诗的后两句表现了诗人什么样的情怀？。

阅读明·袁凯《客中夜坐》一诗，完成题目
落叶萧萧江水长，故园^①归路更茫茫。一声新雁三更雨，何处行人不断肠。
【注】①故园：故乡，家乡。
诗人因看到“落叶萧萧江水长”之景而生哀思，更因听到________________________（填诗句）而添悲愁。
诗歌表达了诗人怎样的情感？
“雁”常是古人借以抒发情怀的对象之一，请你再写出含有“雁”的古诗句。（连续的两句，2分）

春  雪
韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花。
该诗的第二句中，“初惊”字表现了作者怎样的心情？
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诗的最后两句生动传神，试从修辞的角度进行赏析。
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野 池
唐·王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。
诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水         ，植物         的景象。
诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？

阅读唐朝严维的诗《丹阳送韦参军》，完成小题。
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
诗的一、二两句，是从哪两方面写送别的？
仔细体会第三句诗中“望”字的妙处。
诗的末句“寒鸦飞尽水悠悠”中包含了哪些感情？

古诗文阅读
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？
从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？

阅读周 密的古诗《野步》。
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双飞蝶，烂醉东风野草花。
这首诗通过描绘___________、___________、___________等景物来描写春天的郊野。
诗歌表现了诗人怎样的心境？

阅读下面课外古诗，回答下题。
雨晴 【唐】王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
这首小诗的一二句描写了哪两种景致？
                                      
这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字，用得极妙，请简析该字的表达效果。
                               

阅读下面一首古诗，完成小题。（共5分）
峨眉山月歌
李白
峨嵋山月半轮秋
影入平羌江水流
夜发清溪向三峡
思君不见下渝州
通过这首诗，可以看出诗人当时是从（    ）出发，沿着（       ）行进，路过（      ），到（      ）去。
“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么？这一句话既有明写又有暗写，明写的是什么，暗写的又是什么？

对下面这首诗的理解与赏析有误的一项是
使至塞上
　　                            王维
　　 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
　　 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

A．首联写作者轻车简从到前线慰问作战将士，一个“单”字写出自己外放的孤寂。

B．颔联即景设喻，以“征蓬”和“归雁”自比，写出自己孤独抑郁之情，贴切自然。

C．颈联运用对偶，平中见奇，以新鲜的直觉，写出大漠孤烟、长河落日的壮美景色。

D．尾联写作者在萧关遇见候骑，到燕然慰问都护，流露出他完成任务的欣喜之情。

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
诗题“野步”意为郊野漫步。“         ”与“         ”两字说明诗人已经被美景深深吸引。
从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼，并加以分析。
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全诗流露了作者怎样的情感？
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阅读下面三首诗，完成小题。(6分)
题乌江亭  杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？
乌 江 李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
注：①乌江亭：故址在今安徽和县乌江镇，为项羽兵败自刎之处。②江东：指长江下游芜湖、南京以下的江南地区，是项羽起兵之地。
这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，作者借对项羽的评价分别表达了什么观点？
所谓“横看成岭侧成峰”角度不同，对一个历史事件或历史人物的看法也会有所不同，请再举一例说明。
历史事件(人物)：                                                 
一般的看法：                                                     
我的看法：                                                       

阅读下列这首诗，完成小题。
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】①劳歌送别歌。
用自己的话描绘诗歌最后两句所写内容。
本学期我们还学过王勃的《送杜少府之任蜀州》，同为送别诗，两者表达的情感有何不同？