初中语文诗歌阅读诗歌鉴赏

燕
陆 游（宋）
初见梁间牖①户新，衔泥已复哺雏频。
只愁去远归来晚，不怕飞低打着人。
【注】 ①牖：窗户。
阅读上面一首古诗，回答问题。
①本诗前两句“初见”“已复”“频”等词写出了燕子怎样的品格？表现了诗人怎样的情感？
                                                                                   
②第三句诗中的“愁”字一语双关，请说说它的妙处。
                                                                                 

次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
这首诗表现诗人怎样的思想感情？
答：                                             
“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处
答：                                                                      

阅读下面一首古诗，完成小题。（共3分）
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
这首诗写诗人离京的感受，将_________________ 和_________________ 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。
请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？

阅读古典诗词，完成小题。
秋 词(刘禹锡)
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙 秋思 (马致远)
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
同是写秋，两首作品表露出作者的情感有何不同？
                                                                        
两首作品相比较，你更喜欢哪一首？为什么？
                                                                     
《秋词》中表现诗人积极乐观，豪迈向上的诗句是：“                  
              ”；《天净沙 秋思》是元散曲中咏景的佳作，表现主旨的句子是“                           ”。
对《天净沙 秋思》赏析有误的一项是（    ）

A．“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子对比，使“断肠人”更添悲愁。

B．“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有凄凉之美。

C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品更加动人。

D．这首小令仅用28个字，表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

读李弥逊①诗《春日即事》，完成12—13题
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
【注】 ①李弥逊（1085—1153）南宋苏州人，历任中书舍人、户部侍郎等，因竭力反对秦桧的投降政
而被免职。②张罗地：指十分冷落的地方。
对首句中的“网”字进行赏析。
全诗表现作者怎样的情绪？请作简要的分析。

阅读下面两首诗，回答小题。〔8分）
暮春 [宋]黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间[宋]黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处?（2分)
《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？〔2分)
两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？ “

阅读下面这首词，完成小题。
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
以上宋词词牌名为“          ”，作者是宋代著名词人          。
“此生谁料，心在天山，身老沧州。” 表达了主人公            的情感。

阅读古诗，回答问题。
春 游 湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回？ 夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡， 小舟撑出柳阴来。
春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用的十分传神,请作简要赏析。
“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？

十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧吹风吹雨，铁马冰河入梦来。
诗中“僵”与“孤”写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？
                                                                            
                                                                            
本诗表达了作者怎样的愿望？请简要回答。
                                                                        
                                                                             

游子吟
唐·孟郊           
慈母手中线，游子身上衣。         
临行密密缝，意恐迟迟归。             
谁言寸草①心，报得三春晖②。
注释：①寸草：比喻非常微小。②三春晖：三春指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光，形容母爱就像春天和煦的阳光。
这是唐代著名诗人孟郊的一首歌颂              的著名诗篇。“游子”是指出门在外的人。诗的前四句描写的是母亲为临行儿子缝补衣裳 的情景；后两句，作者用小草比喻子女，用           比喻子女的心，用              比喻深切伟大的母爱。 
“临行密密缝，意恐迟迟归” 这句运用了什么表达技巧？表现了母亲什么样的情感？

钟山即事   宋．王安石
河水无声绕竹流， 竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日， 一鸟不鸣山更幽。
诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？
全诗表现出诗人怎样的心情？

暮江吟
唐·白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
如果把首句中的“铺”改成“照”好不好？请说说理由。
这首诗表达了作者怎样的情感？

                           田 家
郑獬
田家汩汩流水浑^①，一树高花明远村。云意不知残照^②好，却将微雨送黄昏。
【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。
前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“    ”字尽现田园清朗的意境。
云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含诗人怎样的感情？

农家望晴
（唐）雍裕之
尝闻秦地①西风雨②，为问西风早晚回？
白发老翁如鹤立，麦场高处望云开。
注：①秦地：指今陕西关中一带，古属秦。②西风雨：刮西风就下雨。
对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是（     ）

A．首句“尝闻”二字开篇造成紧迫感，有烘托气氛的作用。

B．“早晚回”即何时回，这一问表现的心情是无可奈何的。

C．“望”字含义深刻，可以使读者联想到农家一年半载的辛勤，也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙。

D．这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段，通过近似于绘画的语言来表述，较之直接的叙写，更为含蓄、有力。

请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。

阅读下面古诗，完成后面题目。
江亭夜月送别二首（其二）
王勃
乱烟笼碧砌^①，飞月向南端。 寂寞离亭掩， 江山此夜寒。
注：①碧砌：青石台阶。
有人认为“飞月向南端”中“飞”用得极好，请你作简要赏析。
诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感？