默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中三句作答;如四句皆答,按前三句判分)
① ,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
②挑兮达兮,在城阙兮。 , !(《诗经•郑风•子衿》)
③ ,云归而岩穴暝。(欧阳修《醉翁亭记》)
④居天下之广居, ,行天下之大道。(《《孟子)二章》)
(2)请在李白的《峨眉山月歌》和龚自珍的《己亥杂诗》(其五)中任选一首,在下面横线上默写全诗(不写题目和作者)。
古诗文默写。
(1)天接云涛连晓雾, 。(李清照《渔家傲》)
(2)报君黄金台上意, 。 (李贺《雁门太守行》)
(3)伤心秦汉经行处, 。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
(4) ,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
(5) ,到乡翻似烂柯人。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(6) ,却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)
(7)《木兰诗》中描写木兰在边塞军营艰苦生活的两句是: , 。
根据语境,补写出古代诗文名句。
回望过往,我们从"富贵不能淫,① ,② ""不以物喜,③ "中感受到古人的气节和胸襟:从"不畏浮云遮望眼,④ "中领悟到古人的雄心抱负;从"⑤ ?归雁洛阳边""⑥ ,嬴得生前身后名"中体会到古人的家国情怀。
展望未来,我们要如杜甫《望岳》所言"⑦ ,⑧ ",锐意进取,敢攀高峰;如李白《行路难》所言"⑨ ,⑩ "充满自信,驶向理想彼岸。
默写填空。
(1)国破山河在,城春草木深。 , 。(杜甫《春望》)
(2)独坐幽篁里,弹琴复长啸。 , 。(王维《竹里馆》)
(3)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依, , 。(柳宗元《小石潭记》)
(4)我是你河边上破旧的老水车, , 。照你在历史的隧洞里蜗行摸索……(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(5)苏轼在《水调歌头》中,表达“月圆人不圆”的怅恨之情的词句是:“ , ?”
(6)在生命的坎坷里,在岁月的浮华中,杨绛始终怀着一颗与世无争的心,沉静地坚守着自己的人生方向。她用自己一个多世纪的生命历程践行了“ , 。”的古训,彰显了生命的智慧。(用诸葛亮《诚子书》中的语句作答)
古诗文填空。
(1) ,行舟绿水前。(王湾《次北固山下》)
(2)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(3) ,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
(4)俄顷风定云墨色, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)《岳阳楼记》中描写花草繁盛、充满生机的句子是“ , 。”
(6)晏殊《浣溪沙》中借花开花落、燕去燕来等景物描写来表达生活哲理的句子是“ , 。”
(7)《送杜少府之任蜀州》中体现真挚的友情可以冲破空间阻隔、消除孤独苦闷的句子是“ , 。”
古诗文默写。
(1)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)
(2) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(3)山回路转不见君, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4) ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(6) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(7)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(8) ,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(9)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(10)子曰:“三军可夺帅也, 。”(《论语•子罕》)
(11)陶弘景在《答谢中书书》中用“ , ”表达了自己与古今知音共赏美景的闲适自得之情。
(12)2020年盛夏,神州大地经济复苏,生意盎然,这正如王湾在《次北固山下》所言:“ , ”,我们正化危为机,勇往直前。
经典诗文默写。
(1) ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2) ,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(4)马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(5)夕阳西下, 。(马致远《天净沙•秋思》)
(6)亲贤臣,远小人, 。(诸葛亮《出师表》)
(7) ,在洞庭一湖。(范仲淹《岳阳楼记》)
(8) ,大小的蝴蝶飞来飞去。(朱自清《春》)
(9)它没有婆娑的姿态, 。(茅盾《白杨礼赞》)
(10)我是你额上熏黑的矿灯, 。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
古诗文名句填空。
(1)采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(2) ,人约黄昏后。(欧阳修《生查子•元夕》)
(3)苔痕上阶绿, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(4) ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(5)古诗词大多有着含蓄隽永之美。杜甫《春望》中“ , ”借花鸟抒写忧国伤时之感;苏轼《江城子•密州出猎》中“ , ”借典故表达作者渴望被重用的心愿;龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“ , ”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
主题 |
古诗文名句 |
乐学 |
孔子说"知之者不如好之者, ① "(《论语》),乐学,才能享受到学习的愉悦,这样即使生活艰难,也能" ② ,不知口体之奉不若人也"(宋濂《送东阳马生序》)。 |
理想 |
辛弃用" ③ , ④ "(《南乡子·登京口北固亭有怀》)直接刻画孙权的年轻有为,借此表达自己渴望为国御敌的理想;龚自珍移情于物,用" ⑤ , ⑥ "(《己亥杂诗》其五)表明自己虽然辞官,但仍想为国效力的愿望。 |
进取 |
老师让选两句诗作为座右铭,小文同学选了" ⑦ , ⑧ "(李白《行路难》其一)两句,激励自己乐观进取、积极向上。 |
默写。
(1)其必曰" ,后天下之乐而乐"乎!(范仲淹《岳阳楼记》)
(2) ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(3)座右铭是用来激励、警醒自己的格言。如果用两句古诗作为你的座右铭,你选用的诗句是" , "。(本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)
古诗文默写。请将下列诗文语句补充完整。
(1)子曰:三军可夺帅也, 。 (《论语•子罕》)
(2)乱花渐欲迷人眼, 。 (《钱塘湖春行》白居易)
(3)相见时难别亦难, 。 (《无题》李商隐)
(4)以中有足乐者, 。 (《送东阳马生序》宋濂)
(5)诗圣杜甫因"茅屋为秋风所破"一事发出的不只是身世之慨,更有设身处地替天下寒士着想的诗句是:" , !"
默写
(1)日月之行, 。(曹操《观沧海》)
(2) ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)谈笑有鸿儒, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(4) ,千里共蝉娟。(苏轼《水调歌头))
(5)白居易《钱塘湖春行》中,描写春天鸟类活动的句子是:" , 。"
(6)《岳阳楼记》中," , "表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。
(7)龚自珍《己亥杂诗》中," , "生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
(1)何处望神州? 。(辛弃疾《南乡子・登京口北固亭有怀》)
(2) ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)风雅是一种生活情调,也是一种精神追求。李白的"举杯邀明月,对影成三人"中,一杯酒,一轮月,这种潇酒浪漫是风雅;陶渊明的" , "中,一捧菊,一抹情,这种恬静淡泊也是风雅。
(4)当今社会,日新月异,我们要用发展的眼光看待新出现的事物。唐代诗人刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中" , "两句恰好表达了这种观点。
(5)苏轼《定风波》中道出词人对天气微妙变化的顿悟,表达了词人宠辱不惊的超然情怀,饱含了人生哲理的词句是:回首向来萧瑟处, , 。
(6)习近平总书记在《我是黄土地的儿子》这篇文章中回忆他的知青岁月,他说那段生活要过"四大关"(跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关),这不禁让我们联想到了《孟子二章》中的名言:"故天将降大任于是人也,必先 , ,饿其体肤……曾益其所不能。"
(7)部编小学、初中、高中语文教材总主编温儒敏先生说:编写这套教材的主要目标就是要让学生"多读书"。其实,古人对"读书"也有深刻的见解,如汉代刘向曾说:"书犹药也,善读之可以医愚。"宋代大文豪苏轼也说过:旧书不厌百回读, 。
(8)在中华民族五千年的历史长河中,涌现出了不少立志报国、舍生赴义的女英雄,近代民主革命家、"鉴湖女侠"秋瑾就是其中一位,她曾说过: ,但愿牺牲报国家。
岑参《白雪歌送武判官归京》"山回路转不见君,① "用特写镜头表现出惜别友人的怅然心情;苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》中"拣尽寒枝不肯栖,② "。借孤雁象征自己高洁的人格;李白《渡荆门送别》中"③ ,④ "将故乡水拟人化,流露了对故乡的不舍和思念;王湾《次北固山下》"⑤ ,⑥ "一联对仗工整,时序交替中隐含哲理,给人以积极向上的力量;范仲淹《岳阳楼记》中"⑦ ,⑧ "运用互文表明自己坦然的人生态度。
试题篮
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