映秀的新街，游人如织；汉旺的校园，生机盎然；羌寨的农家乐，生意兴旺；北川的工业园，机声隆隆……五年前的五月十二日，一场深重的灾难让世界记住了汶川。五年后的今天，在这片曾经山河破碎的土地上，岁月风干了泪水，阳光消融着悲伤，生命在奋斗中重新出发。为了纪念这次深重的灾难，了解灾区五年来的变化，环城中学八年级进行了以“纪念汶川大地震五周年 ”为主题的综合性学习。根据要求回答下列题目。为了让同学们铭记这次灾难八（一）班准备举办一次演讲比赛，请你为这次活动拟写一则标语。
在这次活动中，一位同学将前不久发生的雅安地震与汶川地震进行了对比，为此他搜集了以下资料，请写出探究结论。
①灾情对比
汶川： 等级：8.0级 震源深度：19公里 伤亡人数：69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人 直接经济损失：8451亿
雅安： 等级：7.0级 伤亡人数：193人遇难，12211人受伤，25人失踪
直接经济损失：未至百亿
②雅安地震与汶川地震相比应急救灾取得的进步对比
进步⑴：解放军更神速 汶川：震后第三天 20架直升机执行任务
雅安：地震发生后18分钟，成立抗震指挥部，2120名抢险救灾指战员奔赴灾区展开救援
进步⑵：专业救援队伍成主力 汶川：三天后打通汶川、北川与外界的交通路线
雅安：17小时后打通芦山县至宝兴县
进步⑶：灾民自救意识更强 汶川：选择等待救助 雅安：微博、微信报平安
进步⑷：“72小时黄金救援期”更入人心 汶川：震后数天持续大幅上升的情况
雅安：控制遇难人数
进步⑸：民间救援队更专业 汶川：各自为战，缺乏沟通和配合，造成黑点
雅安：救援联盟队伍数量接近300支，分工清晰
③下面是网上对人们关于雅安地震的应急救灾情况与汶川地震相比进步与否的看法的调查。
问题：你认为雅安地震的应急救灾情况与汶川地震相比进步了吗？ 人数：1000
结果：进步 640票 原地踏步 200票 退步 160票
探究结论：在活动过程中有一位同学说：“汶川地震又不是什么好事，有什么可纪念的！”你不同意他的观点于是反驳他说：“ 。”
班中举行了《感受自然》综合性学习活动，请根据要求完成下列题目：
寒来暑往，四季更替，由于性格和经历的不同，人们对四季的感受千差万别。朱自清说“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”；何其芳说“秋天栖息在农家里”； 老舍认为“济南的冬天是响晴的”；梁衡要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”。你喜爱哪个季节？请用生动形象的语言描述你所喜欢的那个季节的独特景色。
下面是某县图书馆的借书规则和办证须知，阅读后完成题。
【材料一】借书规则
1.图书馆外借处的图书实行开架借阅，读者凭本馆借阅证借阅图书。
2.借书程序：进入书库的读者请自觉拿取代书板进入书库选书，防止弄乱书架。出书库时，带回代书板，然后办理借书手续。
3.借阅规则：一证最多可借2册书（不超过押金，成人押金50元，少年押金30元），每次借书期限不超过30天。若到期仍需继续借阅，须将图书带来办理续借手续（只准续借一次）。
4.读者所借图书须按期归还！过期而未办理，按超期天数计算，每天收取逾期费0.1元/册。
5.借阅证限本人使用，请妥善保管，如不慎遗失，应及时挂失或补证。未及时挂失、补证所造成的损失，由读者自行承担。补证收取工本费5元。
6.读者不得将个人书刊、书包带入库内。书库内禁止吸烟、吃东西、乱扔zhǐxiè等杂物，禁止大声xuānhuá，妨碍他人借书。
7.做文明读者，爱护图书资源，不要涂、刻、划、撕扯图书，以免影响他人阅读和图书借还。如有违反借阅规则，造成图书损遗失，按图书馆有关规定chǔfá。
8.办理外借手续时，请当面检查所借图书是否有涂画污损，如发现上述情况，请向工作人员反映。
【材料二】办证须知
| 申领新证手续 |
凭身份证或户口簿等有效证件，交押金、工本费、一寸免冠照片一张，即可申办借阅证。 |
 备注 |
外借、少儿每次借书周期为30天，超过期限每册图书收取逾期费0.1元/天。阅览室内藏书资料不外借。 |
根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
借书规则中的划线部分有语病，标点使用也不规范。请加以改正。
读者所借图书须按期归还！过期而未办理，按超期天数计算，每天收取逾期费0.1元/册。
语病修改意见：
标点修改意见： 小李现年12周岁，从未去过该图书馆，如果你是该图书馆的志愿者，请你给电话咨询的小李具体建议，以便他顺利办好借书证。
小李：喂！你好！是××县图书馆吗？请问怎样办理你们的借书证？
志愿者： 小李在外借处看中了下面几本书，不知道怎么选择，想一次性借出去认真阅读。假如你是图书馆的志愿者，你会给他怎样的建议？（提示：结合上面的材料和作品内容）
《水浒传》 《朝花夕拾》 《骆驼祥子》 《鲁滨逊漂流记》 《格列佛游记》
专题与语文实践活动。
今年5月4日，习近平总书记来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院，同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话。指出“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”学校组织了“中国梦·青春梦”的系列学习活动。
【活动一·绘青春】结合图片，形象具体地描述你心中的“中国梦·青春梦”。
【活动二·致青春】学校橱窗里准备围绕习总书记的话布置若干幅名人的画像，如周恩来、鲁迅、李大钊、刘胡兰、钱学森、华罗庚、保尔等等，请你推荐一个熟悉的名人，仿照示例围绕“中国梦·青春梦”写推荐词。（不少于30字）
例：刘胡兰，面对敌人她坚贞不屈，视死如归，在敌人的铡刀下英勇就义。“生的伟大，死的光荣”，她将自己的青春之命献给了祖国的解放事业。
【活动三·论青春】《人民日报》登载：似乎在一夜之间，80后一代集体变“老”了。先是怀旧。他们唱着“老男孩”，感叹消逝在记忆里穿海魂衫皮凉鞋的夏天，怀念看过的连环画。再是叹老，在父母看来还是小孩的80后，在比自己更小的小孩面前大叹“老了”“心好累”。如果身边也有一位这样的80后，如何劝说。（注意语气委婉）
读下列消息，按要求完成问题。
据中国之声《新闻晚高峰》报道，国务院联合工作组经过七天实地调研，今天（25日）就“瘦肉精”事件向河南省政府提出四条反馈整改意见。
瘦肉精事件经媒体曝光后，河南省政府发出紧急通告，全面排查全省生猪饲喂瘦肉精情况。目前，生猪排查工作已基本结束。
联合工作组组长、国务院食品安全委员会办公室副主任刘佩智：河南全省共检查规模在50头以上的养殖场养殖户59289个，抽检223291头猪，确定阳性的生猪126头，全省公安机关共控制到案并采取刑事强制措施68人，目前公安机关已基本查清央视曝光的销售、使用瘦肉精情况以及河南省内瘦肉精来源和销售网络，对使用瘦肉精饲喂的生猪进入食品环节的有关情况在进一步核查中。
针对河南在本次事件中暴露出的监管环节存在漏洞、有关人员执法不严等问题，联合工作组向河南提出了4条反馈整改意见。
一、依法从快从严惩处犯罪分子；二、严肃追究失职渎职人员责任；三、加快建立全程监管机制，严防此类事件不再发生；四、加强监管能建设，提高食品安全监管早发现、早预警、早查处的能力，有效防范食品安全的区域性、系统性的风险。
（1）请给这则消息拟一个合适的标题。
（2）加线句子有语病，请修改。
（3）为了宣传食品安全，提高市民的食品安全意识，班级准备搞一个“宣传食品安全进社区”的活动。在此次活动中同学们将向市民发放问卷，了解大家对于食品安全的了解和看法。请你就此拟写两个调查问题。
问题一：
问题二：
（4）食安全大于天，宣传工作要跟上，请拟写一则关于食品安全的宣传标语。（不超过20个字）
综合性学习(4分)
【古之黄河】
面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）
， 。
【今之黄河】
2011年3月12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。
综合性学习。
4月，是全国中学生安全活动月。为此，我们学校决定开展以“生命安全”为主题的系列活动。请你完成下面的任务：
【我的捕捉】请用一句话概括下面新闻内容。
4月2日中午，实验中学安排七年级段708名学生进行了消防紧急疏散演练。模拟消防警报拉响，该校七年级段的同学们迅速冲出教室，紧张而有序地排好队伍，用打湿后的小毛巾捂住鼻口，猫腰顺楼梯而下，到教学楼前的空地上集合。各体育委员即整队并上报人数。
【我的宣传】请你拟一条富有感染力的宣传标语，增强同学们的安全意识。
专题与综合实践活动。
荷花与文化关系最深的是中国。请回忆“荷”专题的学习内容，回答下列问题。【活动一：知识积累】人们爱荷，因为它的价值，具体说说荷对人类有哪些价值？
【活动二：探究发现】根据下列资料，写出人们寄寓了“荷”哪些象征意义。
资料一：1916年8月16日，孙中山被邀请在杭州西湖欣赏景色，看见湖中盛放贞洁的荷花，不禁感叹：“中国当如此花。”这表明孙中山先生希望中国人都能像荷花那样高尚挺立，磊落光明，也寄望新兴的中国能像荷花那样灿烂芬芳，香飘四海。随后又至秋瑾墓前，凭吊为民族革命壮烈牺牲的秋瑾烈士。“中国当如此花”一语，正是孙中山先生自身品格的表露，也是秋瑾烈士精神的写照。
资料二：荷花是印度的国花。古印度是佛教发源地，佛家认为荷花出淤泥而不染，为圣洁之物。佛教创始人释迦牟尼佛像的座基，就是由荷花瓣组成的。荷花的柔软、清香、洁净、吉祥及其不同流合污的品格为世人称颂。
资料三：在中国的传统蓝印花布中，有许多是由动植物和花鸟组合成的吉祥纹样，如下图的图案就是将莲花与鲤鱼组合在一起，表达人们对美好生活的期望与祝愿。又如莲有一蒂二花者称并蒂莲，以示夫妻恩爱；再如莲谐音“连”（生），民俗有“连生贵子”的取意！
【活动三：花中悟理】仿照第一句，写出从第二句中悟出的内容
①有一位花贩告诉我：“几乎是所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。”
他的结论是：人也一样，愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。
②有一位花贩告诉我：“清晨买莲花一定要挑那些盛开的。早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不开了。”
他的结论是：
观察下面来自生活中的一组照片，回答后面的问题。
火眼金睛纠错字 图1、图2、图3各有一个错别字，请找出来并改正。
改为 ； 改为 ； 改为 。幽默风趣拟短信 图4中店名不妥，请给该店编一条幽默短信，以示提醒。
答： 有感而发补对联 请为给出的上联补写一个恰当的下联。
上联： 规规矩矩写字
下联：
综合性学习
胡锦涛同志在十八大报告中提出：“要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”。十八大以后“建设美丽中国”成为了全国人民共同奋斗的目标。现在，请你也参与到这一行动中来。请你根据下面的三则材料，探究推进生态文明建设的基本途径和方式是什么？
材料一：绿色发展，是指我们每一个人、每一个家庭、每一个单位、每一家公司、每一个政府部门都应该身体力行，节能减排，推动低碳经济。当今世界，绿色发展已经成为一个重要趋势，许多国家把发展绿色产业作为推动经济结构调整的重要举措，突出绿色的理念和内涵。
材料二：通过调整结构、技术进步和加强管理等措施，大幅度减少资源消耗、降低废物排放、提高资源生产率，促进资源利用由“资源——产品——废物”线性模式向“资源——产品——废物——再生资源”循环模式转变。
材料三：2008年“两会”，全国政协委员吴晓青明确将“低碳经济”提到议题上来。他认为，中国能否在未来几十年里走到世界发展的前列，很大程度上取决于中国应对低碳经济发展调整的能力，中国必须尽快采取行动积极应对这种严峻的挑战。他建议应尽快发展低碳经济，并着手开展技术攻关和试点研究。
答：推进生态文明建设的基本途径和方式是： 温家宝总理在2010年春节与广西人民群众共度佳节时，满怀深情写下了对联“山青水秀生态美，人杰地灵气象新”。请赏析温总理这幅对联，说说它的巧妙之处。
下面是快板书《低碳生活幸福多》中的一小节，请你模仿画横线的句子创作两句，倡导大家都来过低碳生活。（要求：前后连贯、念着顺口。）
说低碳，讲低碳，大家别嫌我啰嗦。/低碳生活是什么，低碳生活有十多。/购物多用小布袋，环保意识靠自觉。/弃物多用环保袋，小区干净又利索。 / 。
有人做了一次中国国民读书调查活动，主要调查国民读书方式和倾向，调查情况如下表所示，根据下面的调查表，用一句话概括其主要信息。
| 年份 |
纸质图书阅读 |
网络（电子）阅读 |
| 2010年 |
80.2% |
19.8% |
| 2011年 |
76.3% |
23.7% |
近两年我国国民___________________________________ _。
语文综合性学习，阅读下列三则材料完成（1）--（5）题
①目前，我省中小学正掀起“国学经典诵读活动”，不少学校正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经典相伴，感受经典魅力。
材料一：②某小学在校园环境文化的创造中，充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间学习经典。以多种艺术表现形式，渗透国学经典的文化元素，让孩子们在耳濡目染中快乐成长。
材料二：某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌（“三乐苑”“积步轩”）等等，都让学生随时能接触到经典。
材料三：某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园，可以看到孔子、孟子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新，可以看到同学们以国学经典为内容的书法展，可以看到以国学经典为主题的板报，处处显现出同学们与传统文化的亲近。
（1）从以上材料可以得出一个什么结论？
（2）材料中画线句子有语病，请将它改正过来。
（3）材料三中提到用孔子、孟子的经典名句装点橱窗，请你帮他们各写一则孔子、孟子的名言贴在橱窗里。
（4）请你对学校开展“国学经典活动”，提两条建议？
（5）为了准备“国学经典诵读活动”，我校九（1）班向省少年宫歌舞团借8套服装，请你以九（1）班的名义写一张借条。
综合性学习。
2012年，被誉为“语林啄木鸟”的《咬文嚼字》杂志发起“围观名家博客”活动，为12位名人的博客文字“挑刺”，引发了广泛关注。请你参加相关活动。
材料1：通过全年“围观”12位名人的博客，专家组认定其差错共538条。
材料2：郭敬明把“令你们自豪”误写成“另你们自豪”；韩寒把“见人不救”误写成“见人不久”等。郑渊洁的“孙大爷终于被北京警方恍然大悟”，让人不知所云。
材料3：12位被围观的名人纷纷谈自己的看法，以下两位“博主”的感受颇具代表性。
“今后自己在写博客时会更慎重点，希望能对青少年读者起到较好示范作用。” （郭敬明）
“我以前经常写完不检查就直接发布，这让我出过很多丑……《咬文嚼字》的监督，让我对文字更有责任感，我很感谢他们的工作。” （韩寒）《咬文嚼字》杂志社编辑接受了小记者的采访，以下是部分采访记录。请根据情境结合上述材料，完成下列对话。
小记者： A
编辑：博客是一个对公众开放的平台，名人的博客读者更是动辄百万，其受众几乎相当于一份日报。名人作为受关注度甚高的公众人物，其发表在公开平台的文字，已经是公共读物。所以我们认为，对公众人物的博客文字，有一定的监督和要求，是必要的。
小记者：名人被揪出错误，似乎是件不大光彩的事儿。给他们挑错，他们不反感吗？
编辑： B
记者：是啊，这些差错，如果细致一些，确实可以避免。名人应该有这样的风度，应该比其他公民更具公共责任感。谢谢您！
A B 班级里就“对网络语言是否应该‘咬文嚼字’”举行了辩论赛，反方同学认为网络语言具有随意性，不必吹毛求疵。针对反方这一观点，请代表正方拟一则辩论词。
古人也咬文嚼字。宋祁《玉楼春》“东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”清初著名剧作家兼评论家李渔认为“闹”字极粗极俗，且听不入耳。王国维却说：“着一‘闹’字，则境界全出矣。”你赞同谁的意见？并请说说理由。
综合性学习。(6分)
日前，有关“食物浪费”的新闻报道引起了我校学生会的关注，他们准备就此话题出一期学生会会刊，请你完成下列任务。请你提取下面这则材料的主要信息，作为会刊的标题。（不超过10字）
【材料】 据中国农业大学调查，我国消费者仅餐饮浪费每年就至少倒掉了约两亿人一年的口粮。德国和英国的统计显示，德国居民每年当做垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨；英国每天有约700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃，其中相当一部分可以食用。美国的情况同样惊人，据报道美国被浪费的食物如果折算成能量，超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。根据联合国粮农组织的报告，全球每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3。
标题： 下面是会刊“餐饮浪费面面观”专栏使用的两则材料，请你综合这两则材料，将专栏的内容提要补充完整。
【材料一】记者在某餐厅的部分采访记录
顾客甲：今天我请同事吃饭。点菜时没考虑太多，就怕万一不够，人家说我小气。剩了这么多菜我也觉得可惜，但带走实在是太麻烦了。
顾客乙：我表弟今天结婚，每桌总得点几十道菜才体面吧。是有一些菜没怎么吃，但我可不想带走，好像是你吃不起，占人家便宜似的。
服务员：现在有的人家连剩饭都不吃，更别说打包了。请客更是如此，谁都不好意思带走。有些菜是一点都没动，但也只能全部倒掉啊。
【材料二】某网站关于餐饮浪费的调查（节选）
问题：去餐馆就餐，吃剩的会打包吗？
| 选项 |
人数 |
占所调查人数比例 |
| 从不 |
12 |
18.75% |
| 偶尔 |
46 |
71.88% |
| 经常 |
6 |
9.37% |
内容提要：现代社会人们经常外出用餐。调查发现，人们在餐馆用餐时，浪费非常严重， 已成为普遍现象。究其原因，主要还是① ②好面子 和 ③ 的心理作怪。请你根据下面两则材料，为会刊专栏“食物浪费大家谈”拟定一个征稿话题。
【材料一】 2011年，瑞典食品局发表声明，瑞典每年浪费的食品产生的温室气体，占全国因消费排放的温室气体总量的2%。中国环保组织“自然之友”也发现，被浪费的食物如果和其他垃圾混合处理，会导致有毒有害物质排放量的增加。
【材料二】对于日益严重的食物浪费现象，有专家提议用立法来遏制，也有人认为加强教育、形成节约粮食的社会风气才是根本。美国部分城市每月都举行“垃圾之旅”活动，参与活动的人吃垃圾桶里找到的食物，以行动呼吁停止食物的浪费。
征稿话题：
阅读下面的材料，按要求回答问题。
某班拟开展“金钱，让人欢喜让人忧”的综合性学习活动，请你积极参与下列活动。
（1）【想想】请你阅读下面的材料，找出共同点，写出结论性的话。
材料一：某大学教授居然对学生说：“十年后你挣不到四千万不要来见我。”
材料二：某小学生的作文中如是写着：“钱是我的最爱。”
材料三：江苏卫视“非诚勿扰”节目中某女嘉宾说：“宁可坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑。”
材料四：2011年中超赛场中“升班马”广东恒大夺冠了，夺冠的最大法宝就是赢球奖金，因为他们开出的单场赢球奖金是500万，2012年亚冠联赛中他们首战告捷，更是赢得了单场赢球奖金，高达1400万。
我的结论是：
（2）【议议】金钱并不是万能的，很多珍贵的东西不可以用金钱买到。请根据示例仿写。
金钱可以买到钟表，但买不到时间；金钱可以买到 ，但 ；金钱可以买到 ， 但 。
（3）【说说】班委在商议主题活动项目，征求你的意见，以下三个活动你觉得哪个最有意义？请简要说明理由。
①竞赛：与金钱有关的格言俗语
②调查：中学生金钱消费面面观
③辩论会：“金钱是否是衡量一个人成功的标志”
我喜欢（ ）（只填序号），理由：
试题篮
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