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初中语文

阅读关于“杜甫很忙”的网帖,完成后面的题目。
帖一  2012年是杜甫诞辰1300周年。杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老。盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高尚,一生颠沛流离,仍不忘国家和人民,创作了大量优秀诗篇,现存1400余首诗,诗艺精湛,在中国古典诗歌中的影响非常深远。杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫的一生堪称忙碌的一生,伟大的一生。
帖二 诗圣杜甫时而成为送水工、机枪男,时而又变成各种动漫形象,海盗路飞、宠物小精灵、火影忍者……喜感十足。对历史名人和传统文化的现实叛逆心理,在网络时代尤其显得格外刺眼,这次的“杜甫很忙”,可以说是登峰造极,而以营利为目的的商业炒作更是丧失道德之举。
帖三 纪念诗圣杜甫诞辰,会有不同的纪念形式。恶搞,何尝不是一种特殊的纪念方式?不仅能吸引眼球,而且使影响更广泛。杜甫的诗圣地位,不会因恶搞而受贬,诗圣的诗作不会因恶搞而受损。恶搞杜甫,只会让更多的人喜欢杜甫,我们无妨一笑了之,更不必挥舞道德大棒。
初中生不可不了解杜甫,读杜甫的诗不能不感受到他的忧国忧民,请写出体现他忧国忧民情怀的诗句(连续两句)。
                           ,                               
请分别概括帖二与帖三的观点。
                                                              
                                                              
班级就“恶搞杜甫”这个话题举行一次辩论会,正方支持网络“恶搞杜甫”,请作为反方辩手的你写一段辩论词。(要求:观点明确,有较强的论辩性,用语得体。)
                                                              
                                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请走进“汉字”专题,参与下面活动。
【活动一】下面两幅图呈现的都是“豆”字,请根据自己的汉字知识积累,回答问题。   
       
图(一)        图(二)
细读图(一),从造字方法角度判断这是          字。
细读图(二),从汉字演变角度说说这是          字体。
琢磨图(一),然后说说成语“箪食豆羹”的意思。
(友情提醒:初一学过白居易的诗句“妇姑荷箪食,童稚携壶浆”。)
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【活动二】
如果班级举行一个以“     汉字”为主题的班会,你觉得主题设定为“优雅汉字”、“美丽汉字”还是“趣味汉字”还是别的什么?请围绕你设定的主题,以主持人的身份设计一段开场白。(4分)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

学了本册的一二两个单元,老师想请同学以“我爱文学”为主题出一期手抄报。
请为你的手抄报取个富有文学色彩的名称(如“火花”“文学少年”等)
请你再设计两个与文学有关的栏目,写出栏目名称。
栏目一                栏目二                 
宋浩同学设计了一个“名著推荐卡”的栏目,请从你读过的文学名著中选出一篇按要求填写(《汤姆·索亚历险记》除外)
名著推荐卡

作品名称
 
作者
 
推荐理由
 

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习(共3题,6分)
2012年6月29日10:01:29,“神九”着陆,结束为期13天的太空之旅。校团委决定举办一次以“神九”为主题的航天知识展览,展板上摘录了很多有关神舟九号飞船的材料。请根据要求完成下列题目。
以下是关于神九的一篇消息,请用一句话概括其主要内容。
本报讯,我国神舟九号飞船16日18时37分成功发射。托举神九飞船的长征二号F遥九火箭,从酒泉卫星发射中心腾空而起。这是长征火箭的第165次发射,也是神舟飞船的第四次载人飞行。据悉,此次进入太空,将首次实施手动交会对接、航天员首次进入天宫一号滞留、首次有女航天员飞行、首次实现十多天的载人飞行等。这一系列的“首次”备受瞩目。此次神舟九号飞船的发射,表明我国的航天技术又迈上了一个新的台阶。
此次神九升空,将会与天宫一号首次实现“交会对接”,这也是本次神九升空的最大亮点。如果你要给同学们介绍“交会对接”,请阅读下面材料,提取一条主要信息作为你介绍的要点。
美国《环球时报》报道:美国正是在1966年掌握交会对接技术后,才有了1969年的“阿波罗”登月以及后来的国际空间站。
中国:“天宫”与“神九”的载人交会对接为中国航天史掀开极具突破性的一章,然而这一切,都是为了“空间站”的搭建。中国计划在2014年发射太空站的核心舱,然后以核心舱为基础,再对接实验舱、货运飞船。到2020年,中国将建成自己的太空家园。
请对下面表格内容进行探究,然后用一句话写出你的探究结果。

                国  别
时   间
项  目
苏联/俄
美国
中国
首次实现载人飞行
1961年4月
1961年5月
2003年10月
首次太空行走
1965年3月
1965年6月
2008年9月
首次交会对接
1967年10月
1966年3月
2011年11月
首次女航天员进入太空
1963年6月
1983年6月
2012年6月

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,首都市民对生态环境的质量要求越来越高。为此,北京市政府做出了启动京城平原造林工程的重大决策。某社区为此要开辟宣传专栏,请你完成下面的任务。
分析下面的图表和文字材料,概括北京市平原地区森林资源的现状。
【材料一】
森林是一个国家、一个城市重要的底色和名片,也是维护国土生态安全的重要基础,发挥着改善生态环境、美化景观环境、优化居住环境、丰富人文环境、提升投资环境的显著作用。||统计数据表明,北京市全市森林覆盖率为37.6%,但是森林主体在山区,平原地区森林覆盖率仅为14.85%。||此外,北京平原地区森林资源按树种分布,杨树占的比例过大,占森林面积的比例达60%以上,其他树种如刺槐、侧柏、油松等所占比例还不足40%。
【材料二】  

(数据来源:2012年2月27日《新京报》)
现状是:        
阅读下面文字,概括北京市延庆和怀柔两个区县平原造林的三个主要特点。
延庆蔡家河经过半年的春季造林,植树2.3万亩,栽种乔灌木91种、125万株,形成了严密的防护屏障。一排排新栽培的树苗整齐划一,有白蜡、国槐、华山松等乔灌木,还有银杏、枫叶等彩色树种。潮白河流域怀柔段通过植树造林建设河岸绿道,增加潮白河两岸林木覆盖率,沿路种植柏树、银杏、桑树、玉兰等兼顾四季变化的阔叶、彩叶树木,使潮白河两岸呈现出色彩斑斓的景观。
特点是:                                 
下面是该社区宣传专栏中的一则材料,居委会王主任已经据此写好了小标题的前半句,请你续写下半句。(要求:与上句语意相关,句式相同,字数相等)   
【材料】
2012年2月,市政府颁布了《北京市平原地区造林工程总体规划纲要》。按照规划,北京市14个区县将连续五年实施平原造林,为首都带来生态、社会、经济等三方面效益。其中在生态效益方面,平原地区的森林,年固定吸收二氧化碳达150万吨,释放氧气达109万吨,而且有效吸收气体污染物,降低PM2.5值。||截止到2012年11月底,北京已完成全年平原造林25.5万亩的任务,城市森林初具规模。在未来几年,北京平原地区森林的建设步伐会进一步加快。预计到2015年,将实现平原造林100万亩,城市的生态环境将会因为植树得到很大改观。到那时,首都北京将青山环抱,森林环绕。
上半句:落实纲要,平原造林增效益     下半句:      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面两段文字,回答相关问题。(共6分)
根据中国长城学会所作明长城保护情况的调查,人为破坏比自然破坏对长城更具威胁力。中国长城学会会长董耀会说,目前来看,对长城的人为破坏,主要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。
保护长城这一不可再生的文化遗产绝不能只寄希望于人们的自觉。据了解,在专家和全社会多年关注下,继北京市制定长城沿线第一部地方性保护法规后,一部全国性的长城保护专门法律目前也在论证之中。中国长城学会得到国家文物部门的支持,也将设“明万里长城保护标志碑”以分段明确保护责任,利用遥感技术全面普查长城等也列入了工作日程。
【活动一:开展调查】以下是甘肃省文物考古研究所的一张测量统计表,请根据你所读到的内容,回答问题

时代
原长度(公里)
现存长度(公里)
战国
600
300
汉代
2200
1000
明代
1400
800

表格反映的情况可以概括为一句话:____________________________________________
【活动二:口语交际】如果你在攀登长城,还看到有人随意在长城上取土、掏洞、修窑、建库房等等,你将怎样阻止他们?(2分,注意简明、连贯、得体)
【活动三:广告宣传】为了让更多人了解并自觉保护长城,请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(2分) (要求:紧扣主题,新颖独特,生动形象,语言简洁,不超过l5个字)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“低碳”成了人们耳熟能详的词汇,“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识,选择更加健康环保的生活方式,校团委将要举办一次展览宣传活动。活动中,需要你帮助准备文字材料,完成下面的任务。
阅读【材料一】,从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。
【材料一】随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高,温室气体,主要是二氧化碳的大量排放,导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化,导致海平面升高,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测,按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。
答:                
根据【材料二】,请你用“因为……,所以……”的句式,写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。
【材料二】校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果

答:               
阅读【材料三】,概括写出你对“低碳生活”的理解。
【材料三】联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议:使用传统的发条式闹钟替代电子钟,每天可减少大约48克的碳排放量。使用传统牙刷替代电动牙刷,每天可减少48克碳排放量。把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可减少将近l000克的碳排放量。去8公里以外的地方,乘坐轨道交通比乘坐汽车减少l700克的碳排放量。不用洗衣机甩干衣服,可减少2300克的二氧化碳排放量。在午餐体息时和下班后关闭电脑及显示器,可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一。改用节水型淋浴喷头,可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。
答:“低碳生活”的关键是                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合学习与探究
文言文是我们中华民族宝贵的精神遗产,司马迁注意到陈胜的“鸿鹄之志”;柳宗元倾听蒋氏的痛苦诉说,“闻而愈悲”;范仲淹写出两种不同的览物之情后慷慨陈述心志;欧阳修之乐意味深长;吴均则尽情描述自然美景,流露出远离名利官场的愿望……学习文言文,我们既要读通读顺,也要探讨研究,了解古人的精神追求。
给加线字注音
浩浩                              蝉则千不穷                           
解释加线字
将军身坚执锐                        有亭然临于泉上者                
探究古代文化常识,完成题目
《捕蛇者说》的作者是柳宗元,其文集为什么叫做《柳河东集》?
                                                                                     
虽然古文所涉及的时代已离我们远去,但是古人的非凡情怀却深深影响着一代又一代华夏儿女。试在下列名句中选择其中一句名言,写一段100字左右的感想。
燕雀安知鸿鹄之志哉!           赋敛之毒有甚是蛇       生于忧患,死于安乐

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合题
据统计,交通事故绝大部分是因为司机酒后驾车引起的。假如你遇到一位认识的司机叔叔,他喝酒之后仍然准备驾车,这时,你应该对他怎么说?
                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习
【走进名著】《汤姆·索亚历险记》读书报告会

A.主持人宣布活动开始。
B.各小组推荐的代表上台发言。可选择以下话题:(1) 向大家介绍作品中我最喜欢(最敬佩)的人物或印象最深的情节及其理由。(2) ××作品给我带来的启示。
C.主持人根据评委意见宣布结果。
D.语文教师对本次活动作出小结。

假如你就是被推荐的代表,请概述你发言的内容。                         
                                                                               
                                                                                
                                                                          
【专题】学了《狼》专题后,你一定对狼有了新的认识和理解。
请认真阅读下面三则材料,说一说我们应该从狼的身上学会些什么。
材料一,据动物学家介绍,狼是最团结的动物,当狼群不得不面对比自己强大的敌人时,定会群起而攻之;狼虽然通常独自活动,但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。
材料二,一群狼突然向驯鹿群冲去,其中的一匹狼斜刺里冲到鹿群中,抓破一头的驯鹿的腿,随后这头驯鹿又被放开。然后,狼群耐心地等待着时机,受伤的驯鹿渐渐失掉大量血液、力气和反抗的意志。狼群定期更换角色,由不同的狼来不停撕咬驯鹿,使这头可怜的驯鹿旧伤未愈又添新创。当这头驯鹿已极为虚弱,再也不会对狼群构成严重威胁时,狼群开始出击。
材料三,据统计,狼群十次狩猎中只有一次是成功的,它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狞猎不会让它们气馁,因为它们知道还有第十次,或者第十—次,甚至第十二次,胜利总会属于它们。
                                                                             
                                                                       

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  • 难度:未知

专题与语文实践活动。
学完《汉字》专题后,学校就此组织了一系列活动,请你也积极参与这一活动吧。
【活动一:口语交际】
同学王玟在写“不屑置辩”这个词语时,将“辩”字写成了“辨”。你刚好学过了《汉字》专题中有关知识,为帮助她不写类似错误,你这样对她说:
                                                                                          
【活动二:活动策划】
为接受省三类城市语言文字工作评价,学校开展了“推广普通话 使用规范字”活动。你被同学们推荐为活动的策划人,你打算设计哪些活动?请写出其中的一项并说明此次活动的目的。
项目:                                                                                
目的:                                                                  

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  • 难度:未知

专题与综合实践 。(2分)
最近,全国各地不少地方台推出了一些方言类节目,如泰州电视台《凤城茶馆》等节目。对此,人们褒贬不一:有人认为不应该用方言播节目,有人则非常喜欢这样的节目。你如何看待这些节目?说说你的理由。
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  • 难度:未知

专题与实践活动
古诗中包含了许多气象物候现象,如:“                 。”这句诗说明春天来了。
 
为了减少上面漫画情景的再次出现,请你拟写一则广告语。
                                                                    

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  • 难度:未知

综合学习与探究
在学习了《长城》这一专题后,班级组织了一次学习交流活动。
作为这次活动的主持人请你设计一段开场白。(不少于60字)
                                                                   
                                                                       
作为此次活动的参与者,请你写出几个关于长城的谚语、俗语、民间故事、传说(共写出两个即可)。
                                                                

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  • 难度:未知

专题与语文实践活动。
【活动一:汉字溯源】
2012泉州年度汉字评选结果刚刚揭晓,看似平常的“美”字从60个汉字中脱颖而出。“美丽中国”、“美丽乡村”、“美丽社区”、“最美教师”、“最美司机”、“最美警察”……
阅读材料内容,试从“美”字的构造诠释“美”的含义。
                                                                               
【活动二:汉字传承】
在信息化时代,汉字的电脑输入速度相当快捷,且易保存、修正。因此,不少同学不愿练字了,青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法? 
                                                                               
                                                                               
【活动三:汉字卫士】
班级成立了“啄木鸟”小组,你是其中一员,请从下面文字材料中找出使用不规范的字,仿照所给示例纠正并分析错因。
材料:“一个方块字是一个魔方,美丽的中文不老。”浮躁的尘世里我们无瑕追求内心的宁静,汉字以它特有的魅力,引领我们一路追梦。
示例:某店促销广告:“特效纹香,5元1盒。”
将“纹”改为“蚊”,蚊香是用来熏蚊子的,应为“虫”旁,此处是形似字混淆。
                                                                             
                                                                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文名著综合试题